A menudo decimos: "Den a los estudiantes un recipiente con agua y el maestro debe tener un balde de agua". Los niños de hoy tienen una amplia gama de conocimientos, incluso más que nuestros maestros, lo que significa que el cuenco del niño puede ser más grande que el cubo del maestro. ¿Todavía podemos sostener un balde de agua? Además, el desarrollo social ahora requiere que los niños sean cada vez más integrales y que los padres tengan expectativas cada vez mayores para sus hijos. Los niños no necesitan un recipiente con agua, necesitan más agua. ¿Todavía podemos sostener un balde de agua? Entonces, como docentes, ¿de dónde viene nuestra agua viva? Del libro. Piense en los maestros especiales que conocemos. Esos profesores no son muy leídos ni tienen conocimientos.
Por eso, las vacaciones de verano ya están aquí. A diferencia de años anteriores, podrás despertarte de forma natural sin miedos ni estudios. Siempre siento que es fácil que los estudiantes de primaria se distraigan y se confundan después de las vacaciones. Este año son las primeras vacaciones de verano desde la implementación de una nueva educación en nuestro condado. Estas vacaciones de verano están destinadas a no ser inactivas, están destinadas a ser unas vacaciones de verano significativas. Se ha construido una formación ideal en el aula desde el comienzo de las vacaciones. La formación de directores en el marco de la nueva educación ha construido una plataforma de aprendizaje y una escalera de progreso para los profesores, inyectando energía positiva en las vacaciones de verano. La composición de los profesores en formación tiene una sutil influencia en más profesores.
Hacer amigos y compañeros con los libros es el tema de estas vacaciones de verano. Revisar el "Nuevo Concepto de Educación" enriquece los conceptos educativos, enriquece el espíritu y nutre el alma. Vuelva a leer "100 sugerencias para profesores" para acumular fuerzas para su propia educación y enseñanza...
La "nueva educación" es promover el crecimiento común de profesores y estudiantes. En el pasado, sólo promovimos el crecimiento de los estudiantes y no logramos verdaderamente el crecimiento profesional de los docentes. En realidad, piénselo. El niño está creciendo. ¿Cómo podemos utilizar viejos conceptos en la educación? La nueva educación permite tanto a profesores como a estudiantes caminar por el camino del crecimiento.
Darnos un tiempo para leer y cultivar nuestro temperamento.
Busquemos tiempo para estudiarlo y corregir nuestro rumbo.
Aprovecha un tiempo para leer y abre tu corazón.
Lea tanto como sea posible, lea buenos libros y utilice el grosor de los libros para mejorar la altura de su vida.
Lee más, lee buenos libros y esfuérzate por ser un profesor siempre encantador.
Leer más, leer buenos libros e inyectar un flujo constante de agua viva en nuestra educación y enseñanza.
Creo que bajo el llamado del nuevo lema de la educación, cada vez más educadores se unirán al equipo de aprendizaje. Los chorros se fusionarán gradualmente en un gran río y la educación de Ruyang eventualmente se volverá enorme.