La palabra "Qingkuihua" está tomada del "Girasol en Qingyuan, creciendo hacia el sol" en la larga línea de canciones de la dinastía Han Yuefu. Si no hay virtud en la primavera, todo será brillante. "Espero que los niños prosperen como girasoles, llenos de vitalidad y vitalidad, con un espíritu amable y hermoso, y la determinación de perseverar y seguir progresando. La filosofía de enseñanza: dirigir la educación con el corazón, calentar los corazones de los niños con amor y dejar que cada niño florece su propio Brilliant!
Primero, cultura de clase
La cultura de clase se refiere a los valores, creencias, códigos de conducta y tradiciones comunes formados dentro de una clase, y es la pilar espiritual y cohesión de una clase. La fuente de esto es que la cultura de clase tiene un impacto positivo en la sociedad, el mundo y la industria. Ayuda a cultivar talentos con buen carácter moral, psicología saludable y habilidades innovadoras, y también puede organizar varios. actividades., mejorar la calidad integral de los estudiantes y sentar las bases para el desarrollo futuro
2. La importancia y la importancia de la cultura de clase
1.
En el proceso de construcción de la cultura de clase en las escuelas secundarias vocacionales, a menudo llevan a cabo un diseño y planificación razonables de planes de construcción de la cultura de clase para garantizar la viabilidad y operatividad del plan, mejorando así continuamente la construcción de la cultura de clase y el campus. construcción de la cultura y mejora de la construcción de la cultura de clase. >
2. Es propicio para la mejora del sistema cultural del campus.
La construcción y mejora del sistema cultural del campus es la base de la gestión de clases en las escuelas secundarias vocacionales. La cultura favorece la mejora del sistema cultural del campus. Los estudiantes tienen sus propias habilidades de juicio y formas de pensar, y pueden utilizar sus propios puntos de vista y opiniones durante el proceso de construcción en la cultura de clase, fortaleciendo así el sentido de pertenencia.
3. Es propicio para aclarar los objetivos de la construcción de la cultura de la clase.
El objetivo de la construcción de la cultura de la clase es comenzar con base en el estado de gestión de la clase. ' estatus ideológico, diseñar científica y racionalmente planes de construcción cultural, formular objetivos comunes de construcción cultural basados en la cultura característica de la clase y llevar a cabo eficazmente actividades de construcción cultural relevantes para garantizar el buen progreso de las actividades, por ejemplo, si la higiene de la clase es deficiente. , puedes utilizar Este es el objetivo de construcción y se llevan a cabo las actividades de salud pertinentes