Para los estudiantes nacionales, la preparación para el examen IELTS requiere que todos comprendan el contenido y los tipos de preguntas. Solo después de la confirmación la preparación puede ser más específica. A continuación, les presentaré el contenido y los tipos de preguntas del examen IELTS.
Contenido del examen
1. Escuchar
Escuchar en el IELTS es siempre la primera parte de todo el examen, generalmente un monólogo o un diálogo entre dos o más personas. ** *Hay 4 unidades con 38 a 42 preguntas. Las preguntas de las secciones de formación general y escucha académica son exactamente iguales. La dificultad de las 4 unidades aumenta secuencialmente. Las dos primeras unidades tratan principalmente sobre diversas escenas relacionadas con el estatus social y las relaciones interpersonales en la vida diaria, como conversaciones sobre comida, alojamiento o compras. Las dos últimas unidades son algunos escenarios típicos que los estudiantes encuentran en el proceso de aprendizaje, como discusiones con tutores o administradores y breves introducciones al curso, o discusiones sobre temas educativos, académicos y mundiales, que son características prácticas y de sentido común. Fuente: Nosotros, las bellezas que triunfamos en el examen
Los tipos de preguntas comunes en la sección de escucha incluyen preguntas de opción múltiple (similares a las preguntas de opción múltiple del TOEFL, con opciones alternativas), preguntas de respuesta corta, preguntas para completar espacios en blanco, preguntas de gráficos y preguntas de comparación (como Relacionar las imágenes dadas con lo que escucha).
2. Lectura
Los trabajos de formación general y lectura académica del examen IELTS son completamente diferentes.
Los artículos de formación general provienen básicamente de algunos soportes de texto altamente prácticos como anuncios, periódicos, manuales, horarios, revistas, etc. El propósito de las preguntas del examen es ver si los candidatos pueden obtener, comprender y comprender durante la lectura. Se trata de la información de supervivencia más básica, por lo que las preguntas de la prueba evalúan principalmente la capacidad de comprensión general del candidato, su capacidad para localizar detalles en el texto y su capacidad para comparar detalles en el texto. Hay varios tipos de preguntas, incluidas preguntas de correspondencia, preguntas de respuesta corta, finalización de oraciones, selección de títulos de párrafos, preguntas de gráficos, etc. La extensión y el género de los artículos no son tan fijos como la lectura del TOEFL, pero el contenido es algo que los candidatos deben enfrentar en la vida en el extranjero. Dado que el aprendizaje del inglés en el país se centra en la lectura de algunos artículos altamente académicos, los candidatos inicialmente estarán expuestos al examen IELTS. Enfrenta una vergüenza, es decir, el artículo no es largo y el contenido es muy sencillo, pero no encuentras los puntos de información necesarios para responder las preguntas.
En primer lugar, los artículos de lectura académica son mucho más largos que el examen TOEFL. Solo hay 3 artículos en todo el examen de lectura. La extensión de los artículos oscila entre 700 y 1500 palabras. debe completarse dentro de los 60 minutos limitados y responder de 38 a 42 preguntas. El objetivo de la prueba es evaluar el dominio del candidato de la estructura básica del artículo y cierta información importante. Los tipos de preguntas son tan variados como el examen IELTS de formación general.
3. Escritura
La escritura es una forma importante de evaluar la capacidad lingüística. En la actualidad, la mayoría de los colegios y universidades estadounidenses exigen que los solicitantes proporcionen calificaciones de escritura y las utilizan como base importante para la admisión.
Las preguntas de las partes de formación general y redacción académica del examen IELTS también son diferentes. El tiempo del examen es de 1 hora. Los candidatos deben completar dos artículos. El primer artículo requiere 150 palabras. El artículo requiere 150 palabras. El requisito es 250 palabras. La primera pregunta de la categoría de formación general requiere que los candidatos escriban una carta basada en la situación planteada por la pregunta. El contenido está relacionado principalmente con la vida diaria, como quejas, búsqueda de empleo, consultas, etc. La primera pregunta académica requiere que los candidatos describan con precisión la información y las tendencias expresadas en los gráficos proporcionados en el examen en un plazo de 20 minutos. La segunda pregunta en la categoría de formación general y la categoría académica tienen el mismo estilo. Ambas requieren que los candidatos escriban un ensayo argumentativo sobre un determinado punto de vista o fenómeno. Los temas son en su mayoría temas populares para que los candidatos tengan algo que decir.
4. Expresión oral
No hay una parte de expresión oral en el examen TOEFL. Los candidatos que desean postularse para puestos de asistente docente a menudo tienen que realizar otra prueba de expresión oral. A diferencia del examen TOEFL, los candidatos al IELTS no se enfrentan a preguntas de examen estandarizadas pregrabadas, sino que se enfrentan directamente al examinador para una entrevista individual. Esta es una de las razones por las que el IELTS está ganando cada vez más reconocimiento.
La entrevista oral del IELTS tiene un patrón determinado y la puntuación es justa y creíble. La parte oral se divide en cuatro etapas. En la primera etapa, el examinador hará algunas preguntas básicas sencillas para aliviar el nerviosismo de los candidatos. Después de pasar a la segunda etapa, el examinador le pedirá al candidato que explique un tema determinado o describa un proceso determinado.
Luego, en la tercera etapa, el examinador le proporcionará al examinado una tarjeta de pista (tarjeta de juego de roles) y dos personas desempeñarán el papel respectivamente. El examinado le hará preguntas al examinador según el contenido de la tarjeta. A menudo resulta difícil de entender para muchos candidatos. En la etapa final, el examinador pedirá a los candidatos que hablen sobre sus planes y planes futuros. Toda la conversación fue más realista, coloquial y relajada.
Introducción a los tipos de preguntas
Clasificación de exámenes
El examen IELTS se divide en dos tipos: académico y general. Los exámenes académicos y generales son exámenes establecidos con diferentes propósitos, por lo que requieren diferentes habilidades lingüísticas.
Los exámenes académicos son principalmente adecuados para personas que estudian en el extranjero. El examen académico evalúa principalmente el dominio del inglés de los candidatos y evalúa si el dominio del inglés de los candidatos cumple con los requisitos para estudios universitarios o de posgrado. La admisión a cursos universitarios o de posgrado debe basarse en los resultados de dichos exámenes.
El examen general está indicado principalmente para personas que planean participar en programas laborales o de formación no académica o emigrar a países de habla inglesa. Los exámenes de formación se centran en las habilidades lingüísticas básicas para la supervivencia en una amplia gama de entornos sociales y educativos, en lugar de las habilidades lingüísticas necesarias para la investigación académica.
Estructura del examen
El examen IELTS se divide en cuatro partes: comprensión auditiva, lectura, escritura y expresión oral. Se utilizan las mismas preguntas del examen para escuchar y hablar en las clases académicas y generales, y se utilizan preguntas diferentes para leer y escribir. El tiempo total del examen es de aproximadamente 2 horas y 45 minutos.
Las tres primeras partes del examen (escucha, lectura y escritura) deberán realizarse el mismo día. La prueba oral se puede organizar antes o después de las otras tres partes de la prueba, dependiendo del lugar de la prueba.
Escucha
Tiempo: 40 minutos
Los candidatos escuchan cuatro grabaciones y la dificultad aumenta a medida que avanza el examen.
La grabación incluye monólogos y diálogos. La prueba de comprensión auditiva utiliza diferentes acentos y dialectos del inglés. La grabación sólo se puede escuchar una vez, pero los candidatos tendrán algo de tiempo para leer las preguntas y grabar sus respuestas.
Lectura Académica
Tiempo: 60 minutos
Los candidatos leerán tres artículos y responderán preguntas.
Los artículos se seleccionan de libros, revistas, diarios y periódicos, y no se requiere que los candidatos tengan conocimientos profesionales.
Lectura de entrenamiento
Tiempo: 60 minutos
Los artículos del examen se basan en materiales de la vida diaria en países de habla inglesa.
Los artículos del examen se extraerán de periódicos, anuncios, instrucciones y libros, y pondrán a prueba la capacidad de los candidatos para comprender y aplicar la información.
Redacción Académica
Tiempo: 60 minutos
En la primera parte, los candidatos deben escribir un artículo de unas 150 palabras basado en las tablas o gráficos proporcionados. . Poner a prueba la capacidad de los candidatos para describir y analizar datos.
En la segunda parte, los candidatos deben escribir un ensayo breve de aproximadamente 250 palabras sobre un tema o punto de vista determinado. Los candidatos deben poder utilizar el tono y el registro apropiados (incluido vocabulario y gramática). , etc.) para discutir el tema y desarrollarlo.
Redacción de entrenamiento
Tiempo: 60 minutos
La primera parte requiere que los candidatos escriban una carta de unas 150 palabras pidiendo información o explicando una situación.
La segunda parte requiere que los candidatos escriban un ensayo breve de aproximadamente 250 palabras basado en las preguntas u opiniones dadas. Los candidatos deben poder expresar sus opiniones utilizando el tono y el registro apropiados (incluido vocabulario, gramática, etc.) y refutar otros puntos de vista.
Hablar
Tiempo: 11-14 minutos
El examen se realiza en forma de entrevista individual.
Examine la conversación diaria del candidato, la descripción de temas familiares de cierta extensión y la interacción con el examinador.