Sus métodos e ideas educativas se pueden resumir en: una teoría, tres principios, cuatro espíritus y cinco proposiciones.
1. Una teoría es la teoría de la educación para la vida, que es el nombre del pensamiento educativo de Tao Xingzhi.
2. Los tres grandes principios son: la vida es educación, la sociedad es escuela y la enseñanza es una.
La vida es educación, que es la ontología de la teoría de la educación para la vida, también llamada teoría del origen. Tao Xingzhi creía que la educación proviene de la vida y defendía que la educación debería depender de la vida y transformarla.
La sociedad es la escuela, que es el lugar de la teoría de la educación para la vida. Cree que la sociedad misma es una gran escuela y aboga por que la educación debe depender del poder de la sociedad y responder a las necesidades de la sociedad.
La integración de enseñar y hacer es la metodología de la teoría de la educación para la vida. Creemos que la enseñanza, el aprendizaje y la práctica son inseparables en la vida.
Se sostiene que los estudiantes deben aprender cómo se hacen las cosas; los profesores deben enseñar cómo aprenden los estudiantes. Tanto la enseñanza como el aprendizaje provienen de la práctica y están unificados por la práctica.
3. Los cuatro espíritus son:
El espíritu de gran amor que “ama al mundo entero”
“Ven con el corazón en las manos, sin ningún El espíritu de dedicación para "deshacerse de la hierba";
El espíritu creativo de "atreverse a explorar nuevos principios no descubiertos y atreverse a entrar en fronteras incivilizadas";
"Miles de enseñanzas enseñan a las personas a buscar la verdad, el espíritu de búsqueda de la verdad de "aprender miles de cosas y aprender a ser una persona real".
4. Las cinco proposiciones principales son: la acción es el comienzo del conocimiento, trabajar duro, aprender uno mismo enseñando a los demás, enseñar cuando se sabe y las seis liberaciones.
La práctica es el comienzo del conocimiento, que es el pensamiento filosófico de Tao Xingzhi. Él cree que el conocimiento proviene de la práctica y la práctica es la base del conocimiento.
Trabajar duro, aprender uno mismo enseñando a otros y transmitir lo que sabes son métodos de enseñanza concretos.
Trabajar duro significa usar ambas manos y el cerebro; enseñar a otros a enseñar a uno mismo significa enseñar a otros a enseñar tan pronto como se sabe es enseñar a medida que se aprende.
Las Seis Liberaciones son un reflejo de los pensamientos de educación creativa y de educación democrática de Tao Xingzhi, y pueden entenderse como los principios de enseñanza de la teoría de la educación para la vida.
Las seis liberaciones se refieren a liberar la mente, las manos, la boca, los ojos, el tiempo y el espacio de los niños, y devolverles la libertad, liberando así la creatividad de los niños.
Información ampliada:
Tao Xingzhi (18 de octubre de 1891 – 25 de julio de 1946), natural del condado de She, provincia de Anhui, fue un gran educador y pensador del pueblo chino. Un luchador democrático, patriota y uno de los principales líderes de la Asociación de Salvación del Pueblo Chino y de la Liga Democrática de China.
En 1908, cuando tenía diecisiete años, ingresó en el Pabellón Médico Guangji de Hangzhou. Regresó a China en el otoño de 1917 y sucesivamente se desempeñó como profesor y director académico de la Universidad Normal de Nanjing y la Universidad Nacional del Sudeste.
En 1926, se emitió la "Declaración de la Sociedad China para la Mejora de la Educación sobre la Transformación de la Educación Rural en el País". En 1929, la Universidad de St. John le otorgó un doctorado honoris causa en ciencias en reconocimiento a su contribución a la reforma educativa de China. [2] En 1931, editó la "Serie de ciencias para niños".
En 1935, inspirado por la "Declaración del 1 de Agosto" del Partido Comunista de China, participó activamente en el movimiento antijaponés y de salvación nacional. En 1945, fue elegido miembro del Comité Central Permanente de la Liga Democrática de China, presidente del Comité de Educación y presidente del Comité de Educación.
En la mañana del 25 de julio de 1946, lamentablemente murió en Shanghai a la edad de 55 años debido al exceso de trabajo durante mucho tiempo.
Material de referencia: Enciclopedia Baidu - "Artículos famosos sobre educación de Tao Xingzhi"