Un resumen del trabajo de prevención de epidemias es incisivo y conciso 1
Para hacer un buen trabajo en la prevención y el control de epidemias en todo el sistema educativo escolar y proteger eficazmente la seguridad de la vida. y salud de docentes y estudiantes, de acuerdo a la “Ley de Prevención y Control de Enfermedades Infecciosas”, “De acuerdo al “Reglamento de Atención de Emergencias de Salud Pública”, el “Plan Nacional de Emergencias de Salud Pública” y los planes de emergencia de diversas departamentos de todos los niveles, después de la investigación realizada por la escuela, el trabajo de prevención y control de la nueva epidemia de neumonía infectada por coronavirus en nuestra escuela ahora se resume de la siguiente manera:
Primero, arreglos para maestros y estudiantes durante el horario escolar período de aplazamiento.
Durante la extensión del período escolar, el equipo de liderazgo escolar estará de servicio en horarios normales, lo que garantiza que un miembro del equipo de liderazgo y un cuadro de nivel medio estarán de servicio en la escuela todos los días. El responsable estará de guardia personalmente y los miembros del equipo directivo deberán mantener abierta la red de trabajo y el teléfono las 24 horas del día para mantenerse en contacto en cualquier momento. Las horas de trabajo del profesorado y el personal se determinan de acuerdo con el aviso del grupo líder de prevención y control de epidemias del distrito y de la escuela.
La escuela promueve y populariza conocimientos sobre prevención de epidemias y vida saludable entre estudiantes y padres a través de cuentas oficiales de WeChat, grupos de trabajo, grupos de clases y otros canales. La escuela hace pleno uso de recursos educativos basados en información como DingTalk, QQ y WeChat para brindar apoyo al aprendizaje de los estudiantes en casa. Todos los profesores y el personal deben fortalecer su estudio de las políticas, especialmente los documentos nacionales, provinciales y municipales sobre ética docente y educación vocacional, y hacer un buen trabajo en la prevención y el control de epidemias de acuerdo con los requisitos escolares.
El segundo son las responsabilidades departamentales durante el período de extensión escolar.
Durante el período de extensión escolar, los estudiantes no podrán regresar a la escuela por ningún motivo. Está estrictamente prohibido organizar a los estudiantes para recuperar clases en violación de las regulaciones durante las vacaciones, y se suspenderán todo tipo de competiciones deportivas, representaciones teatrales y otras actividades de reunión de multitudes. Formular e implementar el “Plan Orientador para la Implementación de Servicios de Educación a Distancia durante el Retraso Escolar”. Utilizar Internet para realizar la docencia a distancia. Durante la extensión del semestre, todas las disciplinas asegurarán que las clases continúen suspendidas y la docencia se realizará principalmente en línea.
El Departamento de Enseñanza organizó maestros destacados para preparar lecciones con anticipación, registrar cursos de estudio y guías de operación de la plataforma durante el inicio pospuesto de clases, construir "aulas al aire" basándose en la plataforma de servicio público de recursos educativos y aprovechar al máximo los recursos didácticos proporcionados por la plataforma de red para guiar a los estudiantes en línea Para estudiar, llevar a cabo actividades de enseñanza en línea, como enseñanza en línea, preguntas y respuestas en línea, envío y corrección de tareas en línea, para lograr una conexión efectiva con la educación y la enseñanza escolares después el inicio de la escuela. Al mismo tiempo, las escuelas deben organizar razonablemente el tiempo de estudio y el tiempo de descanso de los estudiantes en función de las características del aprendizaje en línea, a fin de combinar trabajo y descanso para garantizar la salud física y mental de los estudiantes.
En el semestre pospuesto, todo el trabajo se llevará a cabo con el objetivo de mejorar el cultivo de los estudiantes, consolidar las bases de los estudiantes y mejorar las habilidades de los estudiantes. Con el objetivo final de que los estudiantes se conviertan en adultos, cada grupo de enseñanza e investigación se centrará en la educación moral, la educación en valores, la educación sobre el patriotismo y la educación para la prevención de epidemias, al tiempo que imparte conocimientos y habilidades. Con base en sus respectivas características, cada grupo de enseñanza e investigación fomentará actividades significativas relacionadas con cantar una canción, ver una película, ayudar a la familia con las tareas del hogar y prevenir y controlar la epidemia. Preste atención a la enseñanza de conocimientos básicos y aumente la cantidad de comentarios sobre las tareas para sentar una base sólida para los estudiantes y mejorar su confianza en el aprendizaje.
Los grupos de enseñanza e investigación cualificados pueden mejorar las habilidades de los estudiantes a través de simulación virtual, plataformas de red y consumibles de entrenamiento de habilidades propios de los estudiantes. Para grupos de docencia e investigación no calificados, afinar habilidades y cursos teóricos según módulos y capítulos, y fortalecer el estudio de cursos teóricos profesionales. Una vez que se levante la epidemia, la escuela restablecerá el orden normal de manera oportuna y hará arreglos generales para los fines de semana y las vacaciones de invierno y verano para garantizar que no se reduzca el tiempo de los estudiantes en la escuela.
3. Trabajo formal de prevención y control escolar
Después de que se emita el aviso formal de apertura de la escuela, el sindicato y la Oficina de Asuntos Estudiantiles investigarán uno por uno. Los maestros y estudiantes que presenten síntomas como fiebre, tos, dolor de garganta, opresión en el pecho, dificultad para respirar, dolor de cabeza o que hayan estado en contacto con personas en áreas epidémicas durante menos de 14 días no podrán regresar a la escuela. Solo después de que el cuerpo se haya recuperado por completo o haya pasado el tiempo de aislamiento, y después de la confirmación por parte de los departamentos pertinentes, departamentos profesionales y maestros de clase, y de informar al grupo de liderazgo laboral de la escuela para su estudio, podrá regresar a la escuela.
El contenido de enseñanza retrasado debido al retraso en el inicio de clases se compensará principalmente reduciendo el tiempo de fin de semana y comprimiendo las vacaciones de verano para garantizar que el tiempo total de enseñanza no se reduzca después del comienzo del semestre; En principio, se implementará la docencia de "punto de partida cero" y la docencia en línea no podrá sustituir la docencia del curso postvacacional. Los docentes deben organizarse para preparar lecciones mediante la enseñanza y la investigación en línea, videoconferencias y otros métodos.
Al comienzo del año escolar, céntrese en la educación para la prevención de epidemias.
Formular e implementar el plan de apertura de escuelas y establecer y mejorar varios sistemas, como el informe de inspección matutino, la vigilancia de turno, la presentación de información y la respuesta de emergencia. , llevar a cabo capacitación docente específica, reservar los materiales necesarios para la prevención y el control de epidemias, organizar la desinfección centralizada de los campus y hacer preparativos serios para el inicio de clases. En la primera semana de clases, las escuelas deben brindar a los estudiantes educación concentrada en conocimientos sobre prevención y control de epidemias y organizar una sesión de asesoramiento psicológico grupal.
Resumen incisivo del trabajo de prevención de epidemias 2
Con el fin de promover eficazmente la reanudación total de clases en condiciones normalizadas de prevención y control de epidemias y garantizar la salud de todos los profesores y estudiantes, nuestro La escuela respondió activamente de acuerdo con los requisitos del Comité de Educación del Condado, actuó rápidamente para fortalecer integralmente la normalización de la prevención y el control de epidemias y garantizar un comienzo sin problemas de las escuelas en el otoño. Los informes de trabajo relevantes son los siguientes:
1. Principales prácticas para la prevención y el control de epidemias normalizados
(1) Fortalecer el liderazgo organizacional y coordinar la prevención y el control.
1. Establecer un grupo de liderazgo. Para responder eficazmente a la epidemia, se estableció un grupo líder normalizado de prevención y control de epidemias, encabezado por el director, para aclarar las responsabilidades laborales, llevar a cabo el trabajo de prevención y control de epidemias de manera ordenada, informar y dar retroalimentación sobre el trabajo en oportunamente, y ser responsable, responsable y concienzudo.
2. Mejorar planes y sistemas. Con el avance del trabajo de prevención y control de epidemias, y en función de la situación real de la escuela, el plan de trabajo general de prevención y control de epidemias se ha revisado, enriquecido y mejorado de manera oportuna. Hasta el momento se han modificado y mejorado tres planes.
(2) Realizar labores de publicidad y educación para sentar una base sólida para la protección científica entre profesores y estudiantes.
La escuela presta especial atención a la educación de conocimientos protectores. Con base en la situación real de los estudiantes, y a través de las cuentas oficiales de WeChat, los grupos de WeChat de clases y de padres, SMS y otras plataformas, se publica información como manuales de conocimiento diarios sobre la prevención y el control de epidemias para lograr una cobertura completa de la publicidad del conocimiento sobre prevención y control de epidemias. .
(3) Implantar estrictamente medidas que garanticen la eficacia de las labores de prevención y control.
1. Hacer un buen trabajo en la prevención y control de epidemias entre profesores y estudiantes. Organizar y llevar a cabo trabajos para conocer la situación epidémica clase por clase, comprender con precisión la dinámica de las vacaciones y el estado de salud física de 3.000 profesores y estudiantes, si van a zonas epidémicas clave para participar en actividades y visitar a familiares y amigos, si reciben y contactar al personal relevante que regresa de áreas epidémicas clave, y si están en contacto cercano entre sí. Contacto con pacientes con síntomas de fiebre y tos.
2. Establecer un archivo de contabilidad epidémica. De acuerdo con el principio de las "cuatro garantías" (los líderes escolares protegen las calificaciones, los líderes de clase protegen las clases, los directores o maestros protegen a los estudiantes y los cuadros de nivel medio protegen a los profesores y al personal), hemos establecido una situación epidémica de "una persona, un archivo". para maestros y estudiantes en la escuela, realizó estadísticas de información detalladas y rastreó y verificó información relevante todos los días. Las condiciones físicas, mentales y emocionales de maestros y estudiantes deben detectarse y prevenirse de manera efectiva y temprana.
3. Implementar estrictamente el sistema de informes.
4. Prestar mucha atención a la prevención y control de la seguridad del material. Para prepararse para el inicio de clases, prepare con anticipación suficientes máscaras, termómetros, desinfectantes y otros materiales necesarios para la prevención de epidemias.
5. Estricta gestión y rectificación del campus. Para evitar la propagación de la epidemia al campus, se implementa estrictamente la gestión del campus cerrado y se implementan estrictamente las "Cinco Unificaciones".
6. Realizar una campaña patriótica de salud en el campus en la nueva era. Fortalecer la limpieza y desinfección de lugares importantes de reunión de estudiantes, como aulas, comedores y baños del campus, fortalecer la limpieza y desinfección de las superficies de los objetos, mantener registros diarios de desinfección y limpiar a fondo los puntos muertos.
2. Plan del siguiente paso
Aunque la prevención y el control de la epidemia han logrado la victoria inicial, la batalla aún no ha terminado y la situación epidémica sigue siendo grave. Hacer un buen trabajo en prevención y control sigue siendo la máxima prioridad del colegio. Mantendremos un alto grado de vigilancia, perseveraremos y aumentaremos aún más nuestros esfuerzos de trabajo:
1. Continuar implementando el sistema "una persona, un archivo, un informe por día", prestando mucha atención al dinámica de la prevención y el control de epidemias, y revisar los planes y programas de manera oportuna. Responder científicamente.
2. Fortalecer la supervisión a través de la investigación y el juicio científico, adherirse a una orientación hacia los problemas, encontrar deficiencias, analizar cuidadosamente los problemas reales existentes en la implementación de la labor de prevención, control y enseñanza, estudiar medidas de rectificación y eliminarlos de manera efectiva. peligros ocultos.
Un resumen del trabajo de prevención de epidemias es incisivo y conciso 3
Desde el brote de neumonía por el nuevo coronavirus, nuestra escuela ha dado la máxima prioridad a garantizar la seguridad y la salud de los estudiantes. e implementó concienzudamente las decisiones de la sede de prevención y control de epidemias Despliegue, tomando la prevención y el control de epidemias como la principal tarea política del trabajo estudiantil actual, unificando el pensamiento, respondiendo activamente, implementando políticas precisas, promoviendo sólidamente la prevención y el control de epidemias estudiantiles e ideológicas y políticas. educación e interpretación de la misión con acciones prácticas.
Primero, respuesta rápida y despliegue cuidadoso.
Después del brote, la Oficina de Asuntos Estudiantiles (Departamento) creó inmediatamente una clase especial para la prevención y el control de epidemias, formuló un plan de trabajo de prevención y control y asignó las tareas laborales del departamento.
Se emitieron a todas las universidades el "Aviso sobre la gestión estudiantil durante la prevención y el control de la neumonía por infección por nuevo coronavirus en una universidad" y el "Aviso sobre cómo hacer un buen trabajo en la investigación de epidemias estudiantiles", aclarando responsabilidades, tareas y requisitos específicos para los estudiantes. Trabajo de prevención y control de epidemias. Se distribuyó a todos los estudiantes la "Carta sobre la prevención y el control de la infección por neumonía por nuevo coronavirus", informándoles que concedieran gran importancia a la epidemia, tomaran protección personal y trataran la epidemia de manera racional.
El segundo es realizar una planificación y una buena gestión en tiempo real.
Establecer un mecanismo de vinculación de tres niveles de "Oficina de Asuntos Estudiantiles (Departamento) - Universidad - Consejero" para garantizar la implementación efectiva y fluida de las estadísticas de trabajo e información. Investigar exhaustivamente el paradero de los estudiantes durante las vacaciones de invierno, comprender rápidamente el estado de los estudiantes infectados con neumonía por el nuevo coronavirus, centrarse en organizar el "historial de contactos" de los estudiantes con áreas epidémicas y de las personas en áreas epidémicas durante las vacaciones, realizar estadísticas sobre información relevante sobre los estudiantes en Hubei, y cooperar con los departamentos pertinentes para gestionar la permanencia de los estudiantes en el trabajo escolar, informar a los estudiantes con anticipación que no se les permite regresar a la escuela e implementar estrictamente diversas medidas de control y prevención de epidemias escolares.
El tercero es iniciar sesión y fichar, e implementar políticas con precisión.
Teniendo en cuenta que la escuela todavía está de vacaciones, los métodos tradicionales de recopilación de información conducirán inevitablemente a que los estudiantes no informen y oculten la información. Para garantizar la recopilación precisa de datos sobre la epidemia estudiantil, mientras trabajamos arduamente para recopilar diversas estadísticas de información, utilizaremos la "Aplicación Today Campus" para monitorear el estado de salud de los estudiantes todos los días en forma de big data. Las tareas de inicio de sesión están disponibles todos los días. Los estudiantes ingresan todos los días para cargar fotografías de sus ubicaciones y lugares geográficos. Para los estudiantes que no inician sesión a tiempo, el sistema envía automáticamente recordatorios por mensajes de texto para garantizar que la escuela conozca la verdadera información de ubicación y el estado de salud física de cada estudiante.
El cuarto es la orientación ideológica y el fomento de la confianza.
Durante las vacaciones de invierno, los estudiantes se dispersaron por todo el país, haciendo pleno uso de la nueva matriz de medios en línea para publicitar de manera integral los conocimientos sobre prevención y control de epidemias y guiar la opinión pública estudiantil. Promover el conocimiento sobre la prevención y el control de epidemias a través de la plataforma pública WeChat "Nuevo microcientífico médico", el grupo de trabajo de consejeros, el grupo WeChat de clase de estudiantes y el grupo QQ, y publicar una serie de avisos de trabajo y cálidos recordatorios para recordar a los estudiantes que deben fortalecer la protección, no el pánico. , creer en la ciencia y no difundir rumores, mejorar la identidad ideológica de los estudiantes, la conciencia de protección y la confianza en la victoria, combinar la prevención de epidemias con la educación ideológica y política, guiar a los estudiantes para fortalecer sus ideales y creencias, servir como propagandistas de la prevención de epidemias y Reunir conjuntamente fuerzas de propaganda para la prevención y el control de epidemias.
En quinto lugar, asistencia psicológica para eliminar el pánico.
Para guiar a los estudiantes a enfrentar la epidemia de manera objetiva y racional, se debe hacer bien la protección personal y el asesoramiento psicológico. El Centro de Educación sobre Salud Mental abrió una línea directa de apoyo psicológico y servicios de consulta en línea, creó una "plataforma de ayuda mutua y apoyo psicológico en línea para una determinada universidad" y organizó un equipo de consultoría profesional capaz y de alta calidad para brindar servicios a través de Internet, teléfono , Brindar servicios de asistencia psicológica profesional a maestros, estudiantes y público a través de citas por correo electrónico y otros métodos. Desde el lanzamiento de los servicios de asistencia psicológica, las consultas telefónicas directas y por correo electrónico dentro y fuera del colegio han sido continuas y la respuesta social ha sido buena.
En sexto lugar, financiación precisa y atención a los estudiantes.
En el momento crítico de los esfuerzos para frenar la propagación de la epidemia, con el fin de garantizar la vida normal de los estudiantes necesitados en nuestra escuela, se lanzó inmediatamente el mecanismo de ayuda de emergencia epidémica: el Centro de Gestión de Ayuda Financiera para Estudiantes. brindará asistencia a los estudiantes de familias de Hubei con dificultades financieras, a los estudiantes que trabajan al aire libre durante las vacaciones de invierno y actualmente, se están contando los estudiantes que tienen dificultades en su vida familiar debido a la epidemia, y se otorgarán subsidios temporales por dificultades económicas a los estudiantes que tienen dificultades reales en la vida para ayudarlos a aliviar la presión financiera y superar las dificultades.
Un resumen conciso del trabajo de prevención de epidemias 4
1. Propósito
Prevenir la introducción de fuentes de infección en el nuevo coronavirus, orientar a los empleados a tomar protección personal. y El lugar se desinfectará estrictamente, la situación epidémica se descubrirá, informará y abordará de manera oportuna y se harán todos los esfuerzos posibles para frenar la propagación del nuevo coronavirus.
2. Ámbito de aplicación
Aplicable para orientar a las empresas productivas para llevar a cabo la prevención y control de la epidemia del nuevo coronavirus.
3. Requisitos de trabajo
Primero, adherirse a la prevención, implementar la gestión de redes y mantas y lograr "prevención temprana, detección temprana, informes tempranos, aislamiento temprano y eliminación temprana".
4. Medidas de prevención y control
(1) Fortalecer el liderazgo organizacional e implementar responsabilidades.
Las empresas deben implementar estrictamente las principales responsabilidades de prevención y control de epidemias, establecer una organización corporativa de liderazgo en prevención y control de epidemias liderada por el principal responsable de la empresa, identificar profesionales de la salud, preparar materiales de prevención y control, e implementar diversas medidas de prevención y control según sea necesario.
(2) Establecer y mejorar un sistema de prevención, control y planes de emergencia.
1. Mejorar la inspección previa al trabajo, el registro, el seguimiento de bajas por enfermedad, la ventilación y desinfección y otros sistemas.
Es necesario establecer un sistema de registro de condiciones anormales, como la fiebre de los empleados, y designar una persona dedicada que se comunique con los empleados después de salir del trabajo para comprender sus condiciones de salud diarias y registrarlas.
2. Elabora un plan para afrontar el nuevo coronavirus. Haga preparativos para aislamiento de emergencia y sitios de observación médica.
(3) Proporcionar apoyo material para la prevención y el control de epidemias.
1. Habilitar una habitación especial como lugar temporal de aislamiento y observación médica. Los lugares e instalaciones deben cumplir con el "Plan de prevención y control de la neumonía por infección por el nuevo coronavirus (tercera edición)".
2. Realizar buenas reservas materiales. Se necesitan mascarillas médicas, termómetros, desinfectantes rápidos para manos, desinfectante 84, alcohol al 75%, ácido peracético al 0,5%, pulverizadores (capacidad ultrabaja), equipos de protección personal para desinfectantes y otros materiales de prevención y control.
(4) Preparativos para el inicio y reanudación del trabajo
1. Organizar al personal para que regrese al trabajo de manera ordenada
Los empleados de la empresa estarán en su lugar en lotes, en la ciudad o en áreas no epidémicas, los empleados en áreas con epidemias leves tendrán prioridad para regresar al trabajo. Los empleados en áreas epidémicas no regresarán hasta que termine la epidemia. Los empleados que han regresado al trabajo deben registrarse a tiempo, controlar su temperatura corporal y sus síntomas, y reportar información relevante al parque de manera oportuna.
Los principios para que los empleados regresen al trabajo son los siguientes:
Primero, se recomienda que los empleados que aún están en Hubei pospongan su regreso al trabajo;
Segundo , todos los empleados recién contratados relacionados con los empleados de Hubei, los empleados corporativos que regresan de Hubei y el personal relacionado deben estar en cuarentena en casa o en lugares designados (el período de observación de la cuarentena debe ser de 14 días a partir de la fecha de llegada a _ _ _
El tercero es para aquellos que han regresado dentro de los 14 días. Las personas con antecedentes de viaje o residencia en áreas donde los casos locales continúan propagándose deben ser puestos en cuarentena en casa o en un lugar designado (el período de observación de la cuarentena debe ser de 14 días). a partir de la fecha de llegada el _ _ _);
Cuarto, Quienes presenten síntomas respiratorios, fiebre, escalofríos, fatiga, diarrea, congestión conjuntival y otros síntomas deben acudir a una institución médica profesional para descartar infección. antes de regresar al trabajo;
En quinto lugar, los pacientes con antecedentes recientes de exposición a fiebre deben permanecer en casa o aislarse en un lugar designado (el período de aislamiento y observación debe alcanzar los 14 días a partir de la fecha del último contacto). , o hasta que se elimine la infección por el nuevo coronavirus).
2. Desinfecte a fondo el área de la fábrica, el área de oficinas, el dormitorio y el restaurante con anticipación.
3. Existen reservas de materiales. Cada empleado está equipado con al menos 2 mascarillas médicas cada día y se dispone de una cantidad suficiente de termómetros y suministros de desinfección.
(5) Trabajo diario de prevención y control tras la reanudación del trabajo
1. Designar personal dedicado para establecer puntos de medición de temperatura en áreas específicas (puertas, puertas de talleres, áreas de dormitorios, etc.). )cada día. Todo empleado y visitante debe usar mascarilla, tomarse la temperatura y registrarse.
2. Reforzar el seguimiento de los síntomas sospechosos y reportar proactivamente aquellos con síntomas sospechosos. Cuando se presente fiebre, fatiga, tos seca, opresión en el pecho y otros síntomas sospechosos, se deben tomar todas las medidas de protección de inmediato, enviarlas a la clínica de fiebre más cercana, informar a los superiores y ayudar a las instituciones profesionales a llevar a cabo los trabajos de investigación y eliminación pertinentes.
3. Realizar trabajos de desinfección ambiental en lugares densamente poblados. Principalmente limpio, complementado con desinfección preventiva. Limpiar y desinfectar en cualquier momento cuando esté contaminado para garantizar un ambiente de trabajo limpio e higiénico. Detenga o reduzca el uso de aires acondicionados centrales, haga un buen trabajo de limpieza y desinfección y mantenga la circulación del aire interior. Desinfecte áreas de fábrica, talleres, vestíbulos, pasillos, salas de conferencias, ascensores, escaleras, baños, comedores, dormitorios y vehículos que entran y salen todos los días (consulte el archivo adjunto para obtener más detalles).
4. Fortalecer la educación sanitaria. Los empleados deben usar máscaras y brindar educación sobre "higiene de manos", y varios lugares están equipados con grifos para lavarse las manos, desinfectante para manos, toallas de papel o secadores de manos. Anime a los empleados a desarrollar el buen hábito de lavarse las manos con frecuencia. Reducir reuniones innecesarias, cenas, etc. El comedor utiliza comidas separadas para evitar aglomeraciones.
(6) Labores de prevención y control tras el brote.
Tras el brote de la epidemia en la empresa, bajo el envío y mando de la sede de prevención y control de cada distrito, condado y ciudad, se manejará de acuerdo con la "Prevención de la neumonía por infección por nuevo coronavirus". y Plan de Control (Tercera Edición)".
(7) Si se actualiza el citado plan de prevención y control, se implementará de acuerdo con el último plan anunciado por el estado.
Un breve resumen del trabajo de prevención de epidemias 5
Con el fin de estandarizar aún más la gestión de la higiene y seguridad de los alimentos y el trabajo de prevención y control de enfermedades infecciosas, prevenir la aparición de enfermedades infecciosas y otras enfermedades de salud pública. emergencias y proteger la salud y la seguridad de la vida de los profesores y estudiantes de la escuela. Nuestra escuela toma activamente medidas para prevenir y controlar enfermedades infecciosas y emergencias de salud pública, y no se han producido enfermedades infecciosas ni emergencias de salud pública. El resumen es el siguiente:
Primero, fortalecer el liderazgo, crear conciencia y culpar a los demás.
Bajo el liderazgo del centro, se han establecido respectivamente grupos líderes para la gestión de la higiene de los alimentos y la prevención y el control de enfermedades infecciosas, se ha establecido un mecanismo de trabajo sólido y se ha aclarado la división de responsabilidades. Yicheng estableció una organización de trabajo con Liu Dan como líder del equipo, Liu Anren como líder adjunto del equipo y el director como miembro principal. El equipo de liderazgo es responsable de las personas y cada uno tiene sus propias responsabilidades.
2. Implementar estrictamente el sistema de notificación de enfermedades infecciosas e intoxicaciones alimentarias y respetar el principio de "prevención temprana, detección temprana, notificación temprana y tratamiento temprano".
De acuerdo con las instrucciones de los superiores, formular un plan de emergencia para la prevención de enfermedades infecciosas e intoxicaciones alimentarias en el campus y proporcionar suministros suficientes, el director realizará inspecciones matutinas todos los días e informará cualquier problema de manera oportuna; manera. Si se descubre una enfermedad infecciosa, la escuela aislará rápidamente al paciente, informará la situación a los superiores y la escuela llevará a cabo una desinfección integral. Hacer un buen trabajo en la prevención y el control de enfermedades infecciosas, cooperar con los departamentos de salud y prevención de epidemias para completar el trabajo de desinfección preventiva a tiempo y lograr la detección temprana, la notificación temprana, el aislamiento temprano y el tratamiento temprano de enfermedades infecciosas entre los estudiantes. Cooperar con el departamento de salud local para llevar a cabo la prevención y el tratamiento planificados de enfermedades comunes y frecuentes entre los estudiantes, y hacer un buen trabajo en el tratamiento simple y vendaje de primeros auxilios de las lesiones y enfermedades menores de los estudiantes. Al inicio del año escolar, al formular el reglamento de gestión de asistencia para profesores y estudiantes en este campus, podemos mantenernos al tanto de las condiciones de asistencia y salud de profesores y estudiantes, asegurando que la escuela conozca las situaciones relevantes de profesores y estudiantes como lo antes posible.
3. Realizar un reconocimiento sanitario para fortalecer la prevención y el control de enfermedades infecciosas y emergencias de salud pública.
Al inicio de cada curso escolar, nos centraremos en una limpieza integral de las aulas, despachos de profesores, residencias de estudiantes, aseos y zonas aledañas del colegio. Estableceremos un sistema de inspección y supervisión. realizar inspecciones diarias, realizar registros y presentaciones detalladas y proporcionar comentarios oportunos sobre los resultados de las inspecciones. Al comienzo del año escolar, el Segundo Campus primero inspeccionó cuidadosamente el estado de las fuentes de agua potable en el campus para garantizar que el agua potable de la escuela cumpliera con los estándares higiénicos; en segundo lugar, gestionó estrictamente la seguridad alimentaria y realizó inspecciones exhaustivas de los comedores de los estudiantes y del procesamiento de alimentos; los sitios, se limpiaron y destruyeron rápidamente los alimentos caducados o en mal estado y se mejoraron. El comedor cuenta con instalaciones antiroedores, antimoscas y a prueba de polvo, y se ha implementado concienzudamente el sistema para que los trabajadores de alimentos tengan certificados de empleo; en tercer lugar, se ha implementado una limpieza general; y se ha llevado a cabo una inspección del saneamiento ambiental del campus y los edificios escolares, y las aulas y dormitorios deben mantenerse abiertos y ventilados.
4. Adherirse a la campaña patriótica de salud.
Adherirse al sistema sanitario de "barrer una vez al día, una vez a la semana", limpiar concienzudamente los lugares de enseñanza y de vida, garantizar la limpieza de los lugares de vida y aprendizaje de los estudiantes y brindarles un lugar seguro y entorno de vida y aprendizaje higiénico. Para implementar el trabajo, el segundo campus ha creado especialmente un equipo de servicio de la Cruz Roja para ayudar en la inspección y supervisión integral de la clínica, y ha formulado las medidas correspondientes para lograr los "cuatro unos", es decir, tres inspecciones por día. (salud ambiental), una inspección de salud general una vez por semana y una inspección de salud general una vez por semana. Se realizan evaluaciones una vez al mes y se otorgan elogios una vez por semestre (clases avanzadas en categorías de salud individuales). El trabajo de saneamiento de la escuela es cada vez mejor y prácticamente no hay restos de papel en el suelo.
5. Reforzar la gestión de la higiene en los comedores.
Seguir estrictamente los requisitos del Ministerio de Educación y el Ministerio de Salud para establecer y mejorar diversas normas y regulaciones de gestión de higiene alimentaria. Controlar estrictamente todos los aspectos de las operaciones alimentarias para garantizar la calidad de la adquisición de alimentos, la adquisición de verduras, la descontaminación de la vajilla y la calidad y seguridad del suministro de alimentos en el comedor. De acuerdo con los requisitos del centro, el primer y segundo campus brindan educación y capacitación sobre higiene alimentaria de manera regular o irregular a los empleados para mejorar su conciencia sobre la higiene y trabajar con certificados. La escuela implementa un sistema de registro de muestras de alimentos de 48 horas.
6. Amplia publicidad y actividades de educación sanitaria enfocadas.
Bajo el liderazgo del comité escolar, se han formulado objetivos de educación para la salud y una persona dedicada es responsable. Al organizar las clases, la Oficina de Asuntos Académicos organiza clases semanales de educación sanitaria y elabora resúmenes finales. Realizar periódicamente exámenes de salud de los estudiantes, exámenes de la vista, etc. , mantenerse al tanto del estado nutricional, los hábitos de vida y las condiciones de aprendizaje de los estudiantes y corregir oportunamente los fenómenos adversos. Llenar la tarjeta de salud física del estudiante y el registro de ausencias del estudiante por enfermedad, y establecer y mejorar los expedientes de salud de los estudiantes. Hacer un buen trabajo en el trabajo estadístico sobre datos de atención médica escolar, archivar las condiciones de salud escolar de manera oportuna y establecer y mejorar archivos de salud escolar. El primer y segundo campus combinaron las condiciones reales de sus respectivos campus y aprovecharon al máximo diversas formas, como radio, periódicos de pizarra, tabloides de salud, carteles murales y ventanas promocionales. Al mismo tiempo, organizaron y llevaron a cabo ampliamente 1 salud. capacitación especializada, 3 clases sobre higiene de los alimentos, leyes de higiene de los alimentos y tracto intestinal 1 conferencia sobre la prevención de enfermedades infecciosas y otras actividades de publicidad y educación distribución oportuna de materiales de educación sanitaria como "Prevención de intoxicaciones alimentarias" y "Prevención de enfermedades infecciosas intestinales" Enfermedades" para mejorar la comprensión de profesores y estudiantes sobre la prevención de intoxicaciones alimentarias y mejorar la conciencia y las habilidades de autoprotección.
El resumen del trabajo de prevención y control de epidemias es breve y conciso, con 5 artículos relacionados:
★El resumen del trabajo de prevención y control de epidemias es breve y conciso, con 5 artículos.
★Breves resúmenes del trabajo de prevención y control de epidemias (5 artículos)
★5 breves resúmenes del trabajo personal antiepidémico (2022).
★Breves resúmenes del trabajo de prevención y control de epidemias (5 artículos)
★Cinco resúmenes del trabajo de prevención de epidemias de 1.000 palabras.
★Cinco artículos seleccionados sobre la experiencia laboral en prevención de epidemias.
★ 5 resúmenes de 1000 palabras sobre el trabajo de prevención de epidemias en 2020.
★5 Resumen del trabajo de prevención y lucha contra epidemias en 2022
★Resumen del trabajo individual de prevención y control de epidemias en el ejército en 2022 (5 artículos)
★5 Resumen del trabajo de prevención y lucha contra la epidemia en 2022