¿Cuáles son las escuelas secundarias privadas en Shaanxi?

Las escuelas secundarias privadas en Xi'an, Shaanxi incluyen:

Escuela Xi'an Binhe, Escuela secundaria internacional de alta tecnología de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Xi'an, Escuela Xi'an Bodi, Xi'an Siyuan Escuela secundaria, Escuela secundaria Xi'an Xinde, Escuela secundaria afiliada a la Universidad Xi'an Jiaotong, Escuela secundaria vocacional de arte de Xi'an, Escuela secundaria n.° 1 de Xike y Escuela secundaria n.° 1 de alta tecnología de Xi'an.

Introducción a la escuela Xi'an Binhe:

La escuela Xi'an Binhe está administrada por Xi'an Tieyizhong Education Group y es una escuela privada de tiempo completo aprobada por Xi'an. Oficina de Educación en abril de 2013. , incluidas escuelas intermedias superiores, escuelas intermedias y escuelas primarias, con más de 7.000 estudiantes. La escuela cubre un área de 180 acres y tiene una inversión de más de 300 millones de yuanes.

La escuela está ubicada en Fengba 2nd Road, zona ecológica de Chanba, ciudad de Xi. Es adyacente al parque Baqiao Wetland en el este, la estación de autobuses de Xi'an Textile City y la estación Metro Textile City en el sur, y la estación de peaje de la autopista en el norte. Ambiente tranquilo y transporte conveniente. Es una escuela moderna con un alto punto de partida, altos estándares y alta calidad. La escuela implementa una gestión semicerrada que integra estudio, vida y actividades.

Reclutados principalmente por Xi'an Tieyizhong Education Group, incluidos directores ejecutivos, directores de varios departamentos y maestros clave de diversas disciplinas, con una proporción de personal de 70, los otros 30 son maestros clave en servicio destacados; Reclutamos a nivel nacional y estudiantes destacados de prestigiosas universidades. Hay más de 50 docentes con títulos profesionales intermedios y superiores; los docentes con títulos de posgrado representan el 40% de los docentes de la escuela;

El número de líderes de materias, docentes clave y expertos en enseñanza igual o superior al A nivel municipal supera el 35% de los docentes de la escuela. Los docentes tienen buenas cualidades políticas, nobles sentimientos morales y excelentes estándares profesionales. Son principalmente personas de mediana edad, con una proporción adecuada de hombres y mujeres y un gradiente de edad razonable. Se implementa un mecanismo dinámico de contratación de supervivencia de los más aptos. la excelencia y estabilidad del equipo.

La escuela confía plenamente y aprovecha al máximo las ventajas de funcionamiento escolar de la escuela secundaria Tieyi No. 1, e integra las tradiciones culturales y el temperamento espiritual de la escuela secundaria Tieyi No. 1 en la educación y la enseñanza. En materia de docencia-investigación, se implementan "cuatro unificaciones": unificar las actividades docentes e investigadoras, unificar el progreso docente, unificar los exámenes finales y unificar el análisis de calidad.

Basado en las características de los estudiantes y la dirección de la demanda futura de talento, con el objetivo de mejorar la capacidad de autoaprendizaje de los estudiantes, su capacidad de cooperación y fortalecer los conocimientos y habilidades básicos, se crea un nuevo modelo de educación y enseñanza de “ Se implementa una investigación cooperativa en grupo de cinco personas para cambiar las características personales de los profesores. "Yiyantang" es una "sala de múltiples palabras" donde profesores y estudiantes interactúan, "explicando, inspirando, discutiendo y practicando" en el aula.

Los profesores utilizan una serie de medidas de reforma docente, como "discusión en grupo", "reflexión en grupo", "evaluación en grupo" y "lectura apasionada por la mañana y por la tarde" para estimular la motivación interna de aprendizaje de los estudiantes y consolidar su base de conocimientos y desarrollar integralmente la capacidad y la calidad de los estudiantes, los intereses y la personalidad, el pensamiento y el carácter.