Las teorías básicas de la educación y las entrevistas son métodos de examen comúnmente utilizados en los exámenes de selección de docentes. El examen escrito se centra en las teorías básicas de la educación, incluida la pedagogía, la psicología educativa y las normas educativas. Las entrevistas suelen tomar la forma de conferencias o conferencias de prueba para evaluar las cualidades y habilidades integrales de los candidatos, es decir, la enseñanza de materias específicas, como chino, matemáticas, etc.
2. Teorías básicas de la educación, teorías básicas de las disciplinas y entrevistas.
La combinación de teorías básicas de la educación, teorías básicas de las disciplinas y entrevistas se ha convertido gradualmente en el alcance de las propuestas para los exámenes de selección de docentes en varios lugares. No solo evalúa las materias involucradas en la disciplina educativa, sino que también evalúa las habilidades básicas y el conocimiento de los candidatos sobre las principales materias que solicitan. Las dos partes anteriores serán el foco del examen escrito.
La entrevista se lleva a cabo en forma de conferencia o conferencia, y en muchas áreas las preguntas de la entrevista estructurada aparecerán después de la conferencia.
Contenido del examen escrito
El primer contenido es: conocimientos profesionales y teorías educativas relacionadas en pedagogía, psicología, psicopedagogía, materiales y métodos didácticos, normativa educativa, nueva reforma curricular y otras disciplinas. Conocimiento. Esta es la situación más común.
El segundo contenido es: conocimientos profesionales de la materia y conocimientos públicos básicos. Este conocimiento básico también es diferente. Algunos campos se refieren a los conocimientos teóricos educativos antes mencionados, y otros campos se refieren a conocimientos integrales como literatura, historia, derecho, matemáticas, política y actualidad.
El tercer contenido es: Prueba de aptitud vocacional y conocimientos de educación básica, que es relativamente raro.
Contenido de la entrevista
Las entrevistas generalmente incluyen conferencias de prueba y conferencias.
En cuanto a las entrevistas, suelen ser exámenes en cursos profesionales. Por ejemplo, si el candidato entrevista a un profesor de chino de una escuela primaria, es probable que las preguntas de la entrevista sean uno de los libros de texto de los grados superiores de la escuela primaria local, y los candidatos pueden revisarlas basándose en temas específicos. Después de la conferencia o conferencia, el examinador hará improvisadamente algunas preguntas relacionadas con la educación y realizará un examen, que evalúa principalmente la teoría básica del maestro y su capacidad de respuesta a emergencias, así como sus puntos de vista sobre eventos educativos.
El alcance y la forma de contratación docente
En primer lugar, debemos saber que la profesión docente es una posición profesional integral que integra capacidad, práctica de vida, nivel teórico básico y moral. responsabilidad. Estas características del puesto determinan el contenido del examen de selección de docentes.
En la actualidad, dado que no existe un plan de estudios ni materiales de referencia unificados en todo el país, los exámenes de docentes en varias regiones se encuentran en una situación en la que las oficinas de educación locales establecen sus propias propuestas, exámenes y contratación.