2. Bloom, un famoso psicólogo de la Universidad de Chicago, publicó el libro "Estabilidad y cambio de las características humanas" en 1964, proponiendo la famosa hipótesis del desarrollo intelectual: el desarrollo intelectual de los niños se produce antes de los 5 años. lo más rápido.
3. El maestro Hao Bin, un famoso psicólogo de mi país, dijo una vez: "La educación de la primera infancia es el punto de partida de toda la educación en la vida. Su objetivo educativo debe ser garantizar el desarrollo saludable de los niños. salud física y mental y sentar una buena base para la educación superior "Por lo tanto, en la industria de la educación infantil, el período predeterminado para la educación infantil es de 0 a 6 años.
4. La inteligencia o psicología humana es el resultado de la interacción entre la genética y el entorno. El erudito japonés Kimura Keiichi cree que las capacidades potenciales de los niños siguen una ley de declive, es decir, un niño con una capacidad potencial de 100 puntos al nacer puede convertirse en una persona de 100 puntos si se le brinda una educación ideal al nacer, comenzando su educación a la edad de cinco años; Solo puede convertirse en una persona de 80 puntos. Si comienzas tus estudios a la edad de 10 años, solo podrás convertirte en una persona con 60 puntos.
5. La educación temprana puede promover el desarrollo del cerebro. A algunos padres les preocupa que la educación temprana de sus hijos dañe sus cerebros. De hecho, esta preocupación es innecesaria. Algunos investigadores han aprovechado los cambios cerebrales y bioquímicos en los animales; se ha demostrado que una adecuada estimulación ambiental temprana y oportunidades de aprendizaje no sólo no perjudican el desarrollo del cerebro sino que también lo mejoran.