La encuesta muestra que el 92,2% de los estudiantes de secundaria cree que la animación japonesa tiene cierta influencia en ellos, de los cuales el 55,52% y el 34,88% "hacen que la gente se sienta relajada y emocionada"; Cómics chinos" %; el 16,37% de la gente "adora las figuras"; y el 16,37% no puede decir cuál es la influencia.
Además, algunos estudiantes creen que ver dibujos animados les hará desconfiar de los japoneses y odiar sus siniestras intenciones. Se puede ver que la influencia de la animación japonesa en los estudiantes de secundaria se está fortaleciendo gradualmente. Aunque su impacto en los estudiantes chinos de secundaria es mayoritariamente positivo, como relajarse y adquirir algunos conocimientos científicos. Pero otra encuesta también reveló las deficiencias del cómic japonés.
De media, 4 de cada 10 alumnos han tenido la experiencia de leer cómics a escondidas en clase y sienten fascinación por ellos. Estas actuaciones han afectado el aprendizaje de los estudiantes de secundaria hasta cierto punto y son indeseables.
Datos ampliados:
Por un lado, se debe a que los estudiantes de secundaria están en la adolescencia. Una fuerte curiosidad y seguir la tendencia son las características psicológicas de los estudiantes de secundaria durante este período. Por lo tanto, es fácil dejarse engañar por contenido vacío con gráficos magníficos y personajes únicos. Por supuesto, es innegable que los primeros cómics japoneses siempre aparecieron con rostros distintivos.
Hoy en día, los cómics japoneses son cada vez más maduros en su expresión y más experimentados en la representación de la naturaleza humana. Pero quitarle su atractiva capa de azúcar puede revelar su fea connotación espiritual y sus elementos comerciales repetitivos. En este contexto, los estudiantes de secundaria que no tienen suficiente capacidad de apreciación se desvían por la orientación vulgar y la vanidad que muestran algunas animaciones y cómics japoneses. Por lo tanto, es necesario mejorar la calidad de los estudiantes de secundaria.
Por otro lado, el auge de la cultura del cómic en China tiene mucho que ver con la creciente popularidad de la cultura japonesa en China. Además, los cómics japoneses no tienen límite de edad y son ampliamente aceptados por todos los grupos de audiencia, desde adultos hasta niños. Es inevitable que algunos cómics de baja calidad entren al mercado nocturno y sean aceptados.
Aunque este fenómeno ha atraído una amplia atención por parte de profesores, padres y departamentos de educación, la eficacia de su rectificación sigue siendo insatisfactoria y es necesario fortalecer los esfuerzos de rectificación. Además, los dibujos animados chinos rara vez son apreciados por los estudiantes, y será difícil que los dibujos animados chinos superen a los japoneses en el corto plazo. Es una lástima que los profesores y los padres no orienten a los estudiantes para que traten correctamente la animación japonesa.