¿Es cierto que las personas que asisten a clases ordinarias de secundaria no pueden ir a la universidad?

Debería haber un problema con el planteamiento de la pregunta: las personas que asisten a clases ordinarias de secundaria pueden en realidad ser admitidas en la universidad.

¿Qué tipo de escuelas incluyen las llamadas universidades? Por supuesto, esto incluye universidades de pregrado y escuelas vocacionales. Es bastante difícil para los estudiantes de escuelas secundarias y clases ordinarias ingresar a la escuela universitaria, pero no debería ser demasiado difícil ingresar a la universidad, a menos que seas un cabrón.

Lo que el interrogador tal vez quiera expresar es: ¿Qué pasa con las personas en las clases ordinarias de las escuelas secundarias ordinarias? ¿Realmente no ingresaron a una universidad prestigiosa?

No debería haber gran problema si la pregunta se expresa de esta forma. Las universidades famosas pueden incluir 985 y 211 universidades, que ahora también llamamos universidades de "doble primera clase". Si se reduce el nivel de las universidades prestigiosas, también se incluirá el primer grupo de universidades.

Estudiantes de liceos y clases ordinarias fueron admitidos en dos universidades públicas y agotaron sus "fuerzas prehistóricas". Si se les pidiera que tomaran el examen de ingreso a una universidad 211 o incluso 985, ¡sería tan difícil como ir al cielo!

Por un lado, existen deficiencias relativamente grandes en el personal docente de las escuelas secundarias ordinarias.

Sabemos que aquellos con sólidas habilidades docentes generalmente son asignados a escuelas secundarias clave. Al menos los profesores de secundaria con buenas habilidades docentes elegirán algunas escuelas secundarias que cumplan con los estándares de primera clase, y ¿dónde se ubicará a la mayoría de los maestros "viejos, débiles, enfermos y discapacitados"? Por supuesto, es una escuela normal y no puede ser una escuela normal. No descartamos que las escuelas secundarias ordinarias también tengan algunos profesores con buenas habilidades docentes, pero desde un punto de vista de alta probabilidad, la probabilidad de que haya profesores destacados en las escuelas secundarias ordinarias es mucho menor que la de las escuelas secundarias clave.

Sin buenos profesores, ¿hasta qué punto pueden ser brillantes los estudiantes en las escuelas secundarias ordinarias? Puede haber uno o dos estudiantes aquí y allá que ingresen a una, pero la posibilidad de ingresar a una universidad prestigiosa es escasa.

Por otro lado, la atmósfera de aprendizaje en las escuelas secundarias comunes no es tan fuerte.

En las escuelas secundarias ordinarias, algunas clases tienen un mal estilo de estudio. Algunas personas dicen que en esas escuelas “la tasa de embarazos es mayor que la tasa de matriculación”. Aunque esta afirmación es un poco extrema, también se puede ver desde otra perspectiva. Si quieres estudiar bien en una escuela secundaria común después de graduarte de la escuela secundaria y ser admitido en una universidad prestigiosa de tu elección, no solo el personal docente lo hará. No lo permitiré, pero la atmósfera de aprendizaje básicamente tampoco lo permitirá.

En resumen, es posible que los estudiantes comunes en clases ordinarias de la escuela secundaria (sin exámenes de ingreso a la universidad, morderse las uñas sin un estilo súper académico) sean admitidos en la universidad (licenciatura + universidad), pero es imposible ser admitido en universidades prestigiosas. ¿Estás de acuerdo?