Decir que el hecho de que la educación primaria de un niño sea buena o no depende únicamente de los padres y no de los profesores es un poco eludir la responsabilidad. Aunque la educación familiar está ahora en la agenda y todos los padres participan en la tutoría de sus hijos tanto como sea posible, el aprendizaje de los conocimientos de los libros de texto se completa principalmente en la escuela. Una buena relación profesor-alumno puede poner a los estudiantes de buen humor para afrontar el aprendizaje. A los estudiantes les puede gustar una materia porque les agrada un maestro, o pueden odiar aprender porque no les agrada un maestro.
Un profesor que gusta a los alumnos siempre tendrá mejores resultados educativos que los profesores comunes. Alguien hizo una vívida metáfora de la relación profesor-alumno, es decir, un adaptador de circuito. Las mismas condiciones educativas y objetos educativos, a través de una determinada configuración de la relación profesor-alumno, pueden estallar con una poderosa energía educativa y producir beneficios educativos positivos. , o viceversa, producirá un cortocircuito y hará que los estudiantes se sientan cansados de aprender.
En esta relación de adaptador de circuito, los profesores están en una posición más activa, y la iniciativa está en manos de los profesores para establecer qué tipo de relación profesor-alumno. En la pasada relación maestro-alumno, el maestro era un evangelista superior y la autoridad del conocimiento frente a los estudiantes. Pero hoy en día, los canales para que los estudiantes reciban conocimientos e información se han ampliado enormemente. La mejora de la independencia de los estudiantes y la ampliación de las fuentes de información los hacen pensar rápidamente y estar llenos de vitalidad. Algunos profesores quedarán rezagados con respecto a algunos estudiantes en operaciones informáticas y lectura de best sellers. Los profesores deben estar dispuestos a aprender de los estudiantes.
¿El profesor debería dejarlo pasar? ¿Ser un mentor para los estudiantes? Como es su lema, ¿a veces entre profesores y alumnos? ¿Qué pasa? relación entre amigos. Hoy en día, los estudiantes cubren una amplia gama de materias y aprenden mucho más rápido que los profesores. Como profesores, deben aprender de sus alumnos con una mente abierta. Esto no es nada de qué avergonzarse. Por el contrario, si un profesor se niega a dejar de lado su arrogancia, no fortalece el aprendizaje, no toma la iniciativa de comunicarse con los estudiantes e incluso considera el castigo corporal y el insulto a la personalidad de los estudiantes como los métodos educativos más efectivos, entonces no Solo agradará a los estudiantes el maestro, pero también destruirá por completo la relación maestro-alumno.
Ya seas un estudiante de secundaria o de primaria, tendrás algunos estándares generalmente aceptados para tus profesores favoritos, como respetar y comprender a los estudiantes, ser tolerante, no herir la autoestima de los estudiantes, tratar a los demás por igual, hablar con justicia, ser paciente y no perder los estribos fácilmente.
Los profesores deben dejar de darse aires y poner el corazón de los alumnos. ? ¿Agacharse y hablar con los estudiantes, bajar del podio para dar conferencias a los estudiantes? ; Preocuparse por la experiencia emocional de los estudiantes y dejar que los estudiantes sientan la calidez de ser atendidos; aceptar conscientemente las evaluaciones de los estudiantes y esforzarse por convertirse en un maestro que les guste; Los profesores deben aprender a ser tolerantes, tolerantes con los errores y faltas de los estudiantes y tolerantes con los estudiantes que no han logrado grandes avances durante un tiempo. Suhomlinsky dijo: A veces el impacto moral provocado por la tolerancia es más poderoso que el castigo. Siempre que pienso en el Sr. Ye Shengtao, viejo tonto, tienes a Watt bajo tu puntero, a Newton en tus fríos ojos y a Edison en tu ridículo. Como maestro, siento profundamente el carácter sagrado de mis responsabilidades y la importancia de mis palabras y hechos.
Sé amable con cada alumno y sé un profesor que les guste, para que tanto profesores como alumnos tengan una experiencia emocional agradable. Sólo cuando un maestro es amado por los estudiantes puede realmente darse cuenta de su mayor valor, permitiéndoles a los estudiantes tomar la iniciativa para aprender y obtener más resultados gracias a su amor.
Realmente las buenas notas en primaria tienen mucho que ver con las intenciones y el uso del profesor. La comunicación es el puente que conecta las emociones. ¡Maestros y padres se unen para ayudar a sus hijos!