Una noche me besó y desde entonces mi corazón nunca ha estado en paz. Soñar despierto todo el día empeora cada vez más tus notas. Estaba ansioso y me pidió que me calmara, pero no pude controlarme. El examen final llegará pronto. Inesperadamente, colgué dos faroles rojos. Mis notas siempre han sido muy buenas y lamento que todo haya terminado así. Sin embargo, el corazón de la niña siempre está inquieto. Unas malas vacaciones de invierno, además de la culpa de los padres, también está mi propia ansiedad interior. Comenzó el nuevo semestre y planeé dejar todo a un lado y estudiar mucho, pero a los pocos días, mi contacto con él me distrajo y me hizo estudiar sin querer.
Finalmente gritó ansiosamente:
Señorita Sun, ¿qué debo hacer? ¿Puedes ayudarme a salir del mar del amor lo antes posible?
Los estudiantes de secundaria tienen dificultades para controlar sus sentimientos y se enamoran prematuramente. Una vez que se abren las compuertas emocionales, caerán en picado, perderán el control, serán impulsivas e irracionales. Al igual que esta chica, distrajo su energía, retrasó sus estudios y se trajo muchos problemas.
Zhang Xiaohong, otra estudiante de secundaria de Shaanxi de 16 años, también tuvo la misma experiencia. Su dolor por el amor de los cachorros era palpable:
Yo también soy una estudiante del amor de los cachorros. ¿Qué me dio el amor de cachorros? Sólo quedan recuerdos dolorosos y heridas mentales difíciles de curar.
Luego describió su amor de cachorro.
Por casualidad, conocí a Little A en la clase uno. Realmente se llevó bien. Estamos muy felices juntos. Pero en unos días terminarán las vacaciones de verano y ya no puedo verlo. Un sentimiento indescriptible surge en mi corazón. Creo que me estoy enamorando de él. Estuve perseguido durante todas las vacaciones.
Finalmente, poco a poco pasé las vacaciones y nos volvimos a encontrar. Nos enamoramos rápidamente y le di mi primer beso. Pero desde que me relacioné con él, mi rendimiento académico ha sido un desastre. Porque después de todo, no tenemos tanta energía; él también reprobó el examen de ingreso a la universidad y me sentí muy infeliz. Siempre hay un sentimiento de culpa. Soy una chica mala. Lo lastimé. No debería hacer esto. Realmente no debería. ¿Creo que este dolor y culpa me acompañarán durante toda mi vida...?
Los estudiantes de secundaria son enérgicos, de pensamiento rápido y tienen una memoria fuerte, que es el mejor período para aprender conocimientos científicos y culturales. En este momento, cuando se enamoran, deben gastar mucha energía extrañando a sus amigos, escribiendo cartas de amor y asistiendo a citas. No pueden concentrarse en estudiar, no pueden desarrollar eficazmente su inteligencia, cultivar sus habilidades e incluso extrañar. Buena oportunidad para anhelar y aprender. En particular, la historia de amor de esta niña afecta el aprendizaje de ambas partes y produce emociones dolorosas, lo que es muy perjudicial para la salud física y mental de los estudiantes de secundaria. ?
El amor de cachorros a menudo conduce a anomalías psicológicas. Bajo la fuerte presión de la opinión pública durante todo el día, tengo miedo de las bromas de los compañeros de clase, de que los padres se enteren y de las críticas de los profesores. Por lo tanto, tengo que hacer que mis acciones sean misteriosas y siempre tener cuidado de que otros abran mis cartas y conozcan los secretos de mi corazón... Esto inevitablemente conducirá a estrés mental, incapacidad para comer, insomnio, irritabilidad y aceleración del ritmo cardíaco. neurastenia. No sólo las pérdidas físicas y mentales, sino también la tendencia psicológica a separarse del grupo.
Una carta de Qin Yaoguang, un niño de la etnia Hani de Yunnan, refleja claramente esta mentalidad. Dijo en la carta:?
Cuando me enamoré por primera vez, ella y yo éramos los mejores estudiantes. La maestra nos concede gran importancia a los dos, pero las oleadas de emoción siguen agitando mi corazón y tengo mucho miedo. Desde que me enamoré de ella, no sólo me acuesto en la cama por las noches y revivo la mirada de sus ojos, sino que también pienso en ella durante los exámenes. No hace falta decir que si esto continúa, mis calificaciones naturalmente bajarán. Mis profesores y mis padres me hacían preguntas y mis compañeros me miraban con desdén... Cuanto más pensaba en ello, más nervioso me ponía.
Conozco los peligros del amor de cachorros. Tanto ella como yo nos estamos conteniendo racionalmente, pero parece que nos estamos torturando. Aunque todos nos restringimos racionalmente, ya hemos salido del grupo y, a menudo, todos parecen solos y dolorosos...
Enamorarse demasiado pronto ha causado una tragedia para los estudiantes de secundaria. La causa fundamental de esta tragedia es que los jóvenes estudiantes de secundaria no pueden manejar correctamente esas complicadas emociones. No es de extrañar que un estudiante de secundaria escribiera una carta y dijera: "Maestro Sun, le sugiero que escriba sobre la historia de amor de un estudiante de secundaria para ayudar a esos estudiantes de secundaria que son inseparables a escapar del torbellino emocional a la edad". De dieciséis o diecisiete años, todavía son niños y niñas inocentes. ¿Cómo pueden sus hombros inmaduros soportar un peso tan complejo? Estoy preocupado por ellos.
Como uno de sus compañeros de clase, tengo muchas ganas de gritarles: "Despierten, niños y niñas que todavía están tirados en este campo de amor que no nos pertenece, deben saber que cuando recojan los frutos verdes y los coman, ¡Cuando llega el momento, el sabor es muy amargo y astringente!”
Debido a que la visión del mundo de los estudiantes de secundaria aún no se ha formado, sus puntos de vista sobre la vida, la sociedad y el mundo todavía son muy ingenuos y uno -lado. Grandes cambios sucederán en tu vida. Hoy pueden estar de acuerdo, pero mañana pueden no estar de acuerdo. En este período turbulento, el amor por el sexo opuesto suele ser confuso, frágil e inestable. La mayoría de ellos "se separaron y tomaron caminos separados" porque no podían resistir la prueba del tiempo. en la vida real. No es difícil descubrir que las relaciones en la escuela secundaria a menudo terminan rompiéndose y pocas personas pueden convertirse en socios más adelante.
Cuando los estudiantes adolescentes de secundaria se enamoran, aún no han tenido tiempo de pensar en qué es el amor, a qué deben prestar atención ambas partes, qué obligaciones y responsabilidades deben asumir ambas partes, etc. Son propensos a la impulsividad, la transferencia y el mal autocontrol, por lo que son propensos a "desviarse" las cosas en el amor. Una vez que se "desvían", la frustración y el complejo de inferioridad que causarán a las estudiantes en el futuro no se pueden describir con palabras. Por lo tanto, los estudiantes de secundaria, especialmente las estudiantes de secundaria, deben aprender a controlar sus emociones, su autoestima, su respeto y su amor propio, y a no perder sus sentimientos fácilmente ni volverse emocionales fácilmente. Al mismo tiempo, no confíes demasiado en los sentimientos de los demás, porque si confías demasiado en ellos, puedes dejarte engañar por ellos.
Se puede decir que no importa desde la edad natural o la edad fisiológica y psicológica, el amor no pertenece a la edad de los estudiantes de secundaria. Sin embargo, el amor ocurrió en la escuela secundaria. Este es un hecho inevitable y un tema espinoso para profesores y padres. La mayoría de la gente ve las causas del amor de los cachorros desde una perspectiva adulta. Creo que es mejor que los estudiantes de secundaria discutan este tema ellos mismos, porque tienen experiencia emocional y, por lo tanto, tienen más voz y voto.
Chen Bo, un estudiante de secundaria en la ciudad de Yantai, puede tener puntos de vista extremos. Escribió:
Tengo mis propios puntos de vista sobre el amor a los cachorros entre los estudiantes de secundaria. En pocas palabras, dos palabras, infantil. Hablando con franqueza y dureza, ¿cuántos estudiantes de secundaria saben realmente qué es el "amor" en una relación? Es cierto que es innegable que muy pocas personas aprecian realmente el contenido de "Love". A los 16 o 17 años experimentan la belleza del sexo opuesto en el proceso de madurez física y psicológica. Algunos estudiantes de secundaria consideran erróneamente este sentimiento engañoso como "amor". Cuando descubran y se den cuenta de este error, inevitablemente terminarán rompiendo. El concepto de amor en sentido estricto se refiere al amor entre hombres y mujeres. Como la gente piensa diferente al respecto, lo abordan de diferentes maneras. Por lo tanto, puede ser noble y feliz, o puede ser estúpido, humilde o incluso triste, y en el amor de muchos estudiantes de secundaria, el resultado es principalmente lo último...
Lea esta carta de un estudiante de secundaria Quizás algunos estudiantes de secundaria le pedirían enojado que juzgara. No creo que sea necesario. Se puede decir que diferentes personas tienen diferentes puntos de vista sobre este tema. Tengo que ser justo aquí: no hay muchos estudiantes de secundaria que sean tan racionales y sobrios como este.
Liu Yanling, de la clase 842 de la Escuela Normal Xuanwu de Beijing, cree que el término "amor de cachorro" lo imponen los maestros, los padres y los adultos de la sociedad a los estudiantes de secundaria. Ella dividió a los estudiantes considerados "amor de cachorros" en varios tipos.
Uno es la naturaleza. Después de que los estudiantes ingresan a la escuela secundaria, se han producido cambios psicológicos y físicos. Fisiológicamente hablando, durante este período comienzan a aparecer los caracteres sexuales secundarios, por lo que también aparecen las características psicológicas de atracción y amor por el sexo opuesto. Además, la mayoría de los estudiantes no han recibido este tipo de orientación educativa en esta etapa, lo que hace que simplemente combinen esta variación con el amor adulto y entren en “amado”. En términos generales, te amo en mi corazón, pero lo que mostré fue mi especial "atención" a la otra persona, y realmente no lo mencioné.
El segundo tipo es el tipo inverso. Algunos estudiantes se ven obligados a enamorarse por profesores, padres u otros compañeros de clase. A menudo, cuando algunos maestros y padres ven a estudiantes del sexo opuesto juntos o teniendo una relación, no hacen preguntas al azar ni se ponen la etiqueta de "amor de cachorro" en sus cabezas. De hecho, no están realmente enamorados, pero no soportan las reprimendas de profesores y padres, ni las burlas de los compañeros, por lo que tienen que "unirse" para formar una verdadera relación de "amor".
La tercera es la satisfacción por la vanidad. Algunos estudiantes creen que cuantos más amigos del sexo opuesto los rodeen, más podrán mostrar su encanto o gracia.
El cuarto tipo es el de sustento. Los padres de algunos estudiantes son los típicos autoritarios feudales y los padres de algunos estudiantes están divorciados. La mayoría de estos estudiantes no reciben comprensión ni atención y tienen ciertos traumas psicológicos.
Así que salí a buscar amigos cercanos y sustento espiritual. Debido a "simpatizar unos con otros", estos compañeros de clase naturalmente "simpatizarán entre sí" y luego pasarán de la simpatía al "amor".
El quinto tipo es el tipo maduro. Estos estudiantes generalmente viven en una familia bastante democrática, tienen una personalidad alegre y optimista y no sienten un distanciamiento profundo de sus padres. Estos estudiantes aman más la literatura y el arte. Como resultado, sus emociones son más maduras que las de sus compañeros, su comprensión del "amor" es más profunda y pueden tratar correctamente la relación entre "amor" y aprendizaje. Este tipo de estudiante es único.
En 1990, el quinto número de "Chinese and Foreign Youth" publicó un artículo titulado "Puppy Love". El autor Guo Yu atribuye las razones del amor de los cachorros a cuatro aspectos.
Presumir: "A los adolescentes les gusta seguir la moda y compararse con sus vecinos". Algunos estudiantes de secundaria se enamoran temprano debido a la psicología del alarde y la comparación.
Tipo inocente: Esta situación suele ser más común entre las chicas que entre los chicos. Probablemente se deba a que están influenciadas por las novelas románticas y quieren ser más "inocentes".
Tipo rebelde: Los estudiantes de secundaria generalmente tienen una psicología rebelde. Si los maestros y los padres brindan una educación inadecuada, no sólo no impedirá el amor de los cachorros, sino que se convertirá en un "catalizador".
Imitación romántica: Muchos estudiantes de secundaria imitan el comportamiento de los adultos, buscando el romance y jugando a la elegancia.
El análisis objetivo de los dos estudiantes de secundaria no es descabellado. Con el desarrollo y apertura de la sociedad, diversas informaciones sobre el sexo y el amor se transmiten a los estudiantes de secundaria a través de los medios de comunicación, chocando con ellos e infectándolos. Se puede decir que el amor de cachorros de muchos estudiantes de secundaria en realidad está influenciado por las películas de amor y las novelas románticas de la sociedad. Junto con la mejora del nivel de vida, los estudiantes de secundaria generalmente maduran temprano. Debido a la naturaleza humana, inevitablemente tendrán una vaga conciencia del sexo opuesto, lo que fácilmente puede conducir al primer amor de los estudiantes de secundaria. Es posible que nos hayamos dado cuenta de que el primer amor de los estudiantes de secundaria es tan delicado y frágil, que el suelo del amor de los cachorros es tan estéril y los frutos del amor de los cachorros son tan amargos. Entonces, ¿cómo podemos proteger las "semillas de amor" en los corazones de los estudiantes de secundaria? Una forma es ponerlo en la caja fuerte del alma en lugar de abrirlo fácilmente, para que las semillas del amor puedan recibir el calor y el cuidado del alma, para que no os sintáis solos.
¿Qué debo hacer si algunos estudiantes de secundaria ya están enamorados? En primer lugar, hay que admitir que este sentimiento es santo y refleja el carácter inocente de los jóvenes. Bajo esta premisa, los estudiantes de secundaria deberían aprender a dominar sus propias emociones en lugar de convertirse en esclavos de ellas. Por lo tanto, los estudiantes de secundaria encontrarán formas de deshacerse del amor bajo la guía de la razón. Sal de este mundo nebuloso y centra tu energía y entusiasmo en el aprendizaje y las actividades grupales. ¡Aún queda un largo camino por recorrer!