1. Cuatro escuelas primarias de la ciudad de Changji adoptan la enseñanza en clases pequeñas, con un número de estudiantes en cada clase que oscila entre 20 y 30. Esto permite a los profesores prestar atención al aprendizaje y crecimiento de cada estudiante, tomar medidas específicas de acuerdo con la situación del estudiante y enseñar eficazmente a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes.
2. La escuela primaria n.º 4 de la ciudad de Changji adopta una gestión semicerrada o cerrada y una gestión estricta. Excepto los fines de semana, los estudiantes no pueden salir de la escuela en horarios normales. Pasan más tiempo estudiando en la escuela, lo que aumenta el tiempo de estudio de los estudiantes y juega un papel muy bueno en la mejora del desempeño de los estudiantes.