La escuela primaria Mingde en el distrito de Chaoyang, ciudad de Changchun, fue fundada en 1962 y lleva el nombre de la escuela primaria de la calle Tongzhi que se mudó a Mingde Road. En 1990, se construyó un nuevo edificio de enseñanza en el patio de juegos sur del número 13 de Mingde Road, el sitio original de la escuela. En 2004, de acuerdo con las necesidades del desarrollo escolar, se construyó un nuevo edificio integral en el extremo sur del patio de recreo de la escuela. Es una escuela primaria clave en el distrito de Chaoyang.
El espíritu escolar es "comprensión y virtud"
El estilo de enseñanza es "realismo"
El estilo académico es "simplemente vivir"
Dejemos que el maestro Siga el concepto de "centrarse en los últimos seis años y afrontar los próximos sesenta", los estudiantes se subieron al barco del desarrollo independiente, se bañaron en la brisa primaveral de la reforma curricular y navegaron hacia el otro lado de su ideales.
"Desarrollar escuelas a través de la investigación científica" es una forma importante de construir escuelas modernas y llevar a los docentes a seguir creciendo. Bajo la guía del tema principal de "cultivar estudiantes inteligentes con sabiduría educativa" y bajo las condiciones de crear una atmósfera cultural elegante, animada y animada en el campus, los maestros de nuestra escuela se esfuerzan por mejorar su calidad ideológica y sus habilidades básicas en la enseñanza en el aula, y utilizar El análisis y el juicio de la psicología del aprendizaje determinan la educación científica y las estrategias de enseñanza, de modo que se pueda desarrollar la sabiduría potencial de los estudiantes y la sabiduría funcional continúe madurando, esforzándose así por cultivar cientos de millones de trabajadores de alta calidad y decenas de miles de talentos profesionales. . Sienta las bases para la implementación de una educación de preparación para la vida y el cultivo de talentos de alta calidad, haciendo de la escuela un paraíso feliz para el crecimiento y el desarrollo activo de los estudiantes. Al crear un campus académico y promover la escritura de diarios y otras actividades para maestros y estudiantes, promovemos el desarrollo de sabiduría potencial, formamos sabiduría funcional, formamos nuevos métodos de enseñanza y aprendizaje, y mejoramos constantemente la calidad de la enseñanza. Liderar el desarrollo de la educación y la enseñanza escolar con la investigación científica y lograr el desarrollo escolar.