¿Qué tal la clase de educación especial en la Escuela Experimental de la Escuela Jinyang?

La clase de educación especial de la Escuela Experimental de la Escuela Jinyang es buena. La razón es que el personal docente es sólido, el plan de estudios es razonable y los conceptos educativos son avanzados.

1. Personal docente sólido: las clases de educación especial de la Escuela Experimental de la Escuela Jinyang generalmente cuentan con un grupo de maestros profesionales de alto nivel que tienen una rica experiencia docente y cualidades profesionales y están calificados para el trabajo de educación especial.

2. Plan de estudios razonable: Las clases de educación especial deben desarrollar un plan de estudios razonable de acuerdo con las necesidades y características especiales de los estudiantes, incluidos cursos cognitivos, de lenguaje, conductuales, sociales y psicológicos para satisfacer las necesidades educativas y psicológicas de los estudiantes. Necesidades de rehabilitación.

3. Conceptos educativos avanzados: la clase de educación especial de la Escuela Experimental Jinyang se adhiere a conceptos y métodos de enseñanza avanzados, enfocándose en la combinación de educación personalizada y educación humanizada, a través de la integración de la educación profesional y la educación popular. , Promover el desarrollo integral de los estudiantes.