1. Análisis
Para las provincias ordinarias, los estudiantes con una puntuación de 600 o más básicamente pueden ir a escuelas secundarias clave. Debido al fenómeno de división "5:5" en el examen de ingreso a la escuela secundaria, al menos debes lograr calificaciones aprobatorias en cada materia antes de poder ingresar a una escuela secundaria ordinaria.
¿Cuál es la puntuación mínima en el examen de acceso a bachillerato? Para las provincias ordinarias, la puntuación total del examen de ingreso a la escuela secundaria es 750, y los estudiantes con puntuaciones superiores a 600 pueden básicamente ir a escuelas secundarias clave debido al fenómeno de división "5:5" en el examen de ingreso a la escuela secundaria.
Por lo tanto, los puntajes en cada materia deben alcanzar al menos un puntaje aprobatorio antes de que puedas aspirar a ingresar a una escuela secundaria ordinaria. De esta forma, 60 de 750 puntos son 450 puntos. Agregue 30 puntos por educación física, que son 480 puntos. Si alcanzas este puntaje, es posible que puedas ingresar a una escuela secundaria muy común.
2. Puntaje de admisión del examen de ingreso a la escuela secundaria
El puntaje de admisión lo obtiene cada escuela en función de su propio número de solicitantes y la inscripción planificada. Es el puntaje de admisión mínimo de la escuela. El número de estudiantes matriculados en cada escuela es 0,2 veces el número de estudiantes matriculados en la provincia, que es 65.438.
Una vez completada la inscripción, la oficina de admisiones de la escuela reclutará estudiantes principalmente de acuerdo con el número planificado basándose en 1,2 veces la puntuación y otra información en los archivos de los estudiantes voluntarios. El estudiante con la puntuación más baja entre los estudiantes admitidos se conoce comúnmente como el límite de admisión de la escuela.
La calificación de evaluación integral del desempeño de los candidatos admitidos en las escuelas provinciales debe ser superior a B (incluida B), y los cinco cursos culturales (es decir, chino, matemáticas, inglés, física y química e historia) admitidos en las escuelas provinciales. las escuelas secundarias públicas deben tener materias únicas. La calificación debe ser B o superior (incluida B) y la calificación de la materia de educación física debe ser B (incluida B) o superior.
Métodos de estudio para el examen de ingreso a la escuela secundaria:
1. Organizar el tiempo de estudio de manera razonable
Al prepararse para el examen de ingreso a la escuela secundaria, el tiempo de revisión es muy valioso. . Lo más importante en el aprendizaje es la eficiencia, por lo que los estudiantes de secundaria deben aprender a organizar el tiempo de revisión de manera razonable, enumerar las tareas de aprendizaje del mañana y qué repasar en cada clase. Completar tareas puede recompensarte adecuadamente. Si no puedes completarlo, debes aprender a ajustar tu plan de estudios.
2. Revisa siempre las preguntas incorrectas.
De hecho, hay muchísimas preguntas en el examen de acceso a la escuela secundaria cada año. Es muy valioso que los estudiantes de secundaria sean buenos para detectar preguntas incorrectas y evitar cometer errores en el futuro. Las preguntas equivocadas conocen tus preguntas débiles. De esta manera no tendrá que preocuparse por encontrar este tipo de problemas mientras espera el examen. Hoy en día, el examen de ingreso a la escuela secundaria evalúa el cuidado más que la capacidad para resolver problemas. Necesita aprender a ajustar su mentalidad de aprendizaje y aprender a pensar con flexibilidad.
3. Presta atención a los conceptos básicos
Hay mucho material que completar al revisar. No sigas resolviendo problemas difíciles, de lo contrario no comprenderás los conceptos básicos. El conocimiento básico es el principal requisito del plan de estudios del examen. En realidad, la cuestión más difícil es la síntesis de las cosas básicas. Por lo tanto, los estudiantes de secundaria deben prestar atención a los conceptos básicos de revisión para lograr resultados significativos en un tiempo limitado.
4. Resumir las habilidades para la resolución de problemas.
También es necesario resumir las habilidades para la resolución de problemas. Existen habilidades para resolver problemas y muchos problemas tienen rutinas correspondientes. Cuando escribes tareas mientras estudias, debes fijarte en las técnicas utilizadas en las preguntas. Si realmente no lo entiendes, memorízalo. Siempre que encuentre el mismo problema, compare las diferencias. Luego piense desde la perspectiva de quien pregunta y dé la respuesta con cuidado.