Para garantizar que el evento se pueda celebrar con éxito, normalmente es necesario preparar un plan del evento con antelación. El plan del evento es un plan escrito para el evento, con contenido claro y pasos claros. ¿Sabes qué tipo de plan de actividades realmente puede ayudarnos? A continuación se muestran los planes de actividades patrióticas que compilé (5 artículos seleccionados), solo como referencia. Acerca del plan de actividades de patriotismo 1
1. Antecedentes de la actividad:
Amar el país, amar la fiesta, amar la escuela, amar el país y honrar la escuela, estar decidido a volverse talentoso, izar la bandera patriótica y mostrar estilo inglés Planificación: Departamento de Literatura y Arte Patriotismo, inocencia, aprender inglés, amor por China
Los 62 años de altibajos nos han hecho sentir el calor de la patria; los 60 años de prosperidad nos han hecho sentir la insignificancia del mundo; los 62 años de gloria de China, muéstranos nuestra parte del mundo. Para celebrar el 62º aniversario de la fundación de la República Popular China, registramos y revisamos el progreso del patriotismo en el 62º aniversario de la fundación de la República Popular de mi país. En estos magníficos 62 años, hemos crecido juntos, hemos caminado juntos, hemos reído juntos, nos han conmovido, nos han calentado y derramado lágrimas; La patria está cambiando nuestras vidas; la patria está afectando nuestras vidas; la patria está tocando nuestras vidas; el espíritu de patriotismo está a nuestro alrededor, flotando en cada rincón y en cada nivel de la vida social.
Al ser el idioma más utilizado en el mundo, el inglés desempeña naturalmente un papel vital en la comunicación internacional. Por lo tanto, el dominio del inglés se ha convertido en uno de los estándares básicos para medir la calidad de los estudiantes universitarios contemporáneos. En términos generales, aunque muchos estudiantes universitarios pueden obtener puntuaciones altas en los exámenes, no pueden entender, hablar con claridad, leer bien ni escribir en inglés original. La razón es que los estudiantes universitarios no tienen un buen ambiente para aprender inglés y no tienen la confianza para hablar inglés en voz alta. ¿Se puede ver que la capacidad integral de usar el inglés se está volviendo cada vez más importante en la vida y el estudio de hoy? .
2. Objeto del evento:
20** es el 90.º aniversario de la fundación del Partido Comunista de China y el 100.º aniversario de la Revolución de 1911. Celebraremos solemnemente conmemorar el 90 aniversario del partido y reseñar Resumir la gloriosa historia y la valiosa experiencia de nuestro partido durante los últimos 90 años desde su fundación, conmemorar el gran acontecimiento histórico de la Revolución de 1911, recordar y recordar los gloriosos logros de los pioneros revolucionarios, y heredar y llevar adelante el espíritu de patriotismo.
Con el fin de enriquecer la vida cultural extracurricular de los estudiantes, fortalecer el aprendizaje y la comunicación en inglés, mejorar el entusiasmo de los estudiantes por aprender inglés, promover la construcción de la cultura del campus, enriquecer el ambiente académico, mejorar la calidad integral de los estudiantes, y mostrar el estilo de los estudiantes universitarios contemporáneos, el Departamento de Lenguas Extranjeras organiza una serie de actividades patrióticas para brindar un escenario para que los estudiantes se expresen.
Este evento se lleva a cabo con el propósito de "participar de toda la escuela, crear características únicas, descubrir talentos y cultivar intereses. No solo mejora el nivel de habla inglesa de los estudiantes universitarios, sino que también proporciona". una plataforma donde pueden expresarse e inspirar a otros, y mejorar la conciencia competitiva de los estudiantes universitarios. Al mismo tiempo, también brinda a algunos entusiastas del inglés que no hablan inglés la oportunidad de comunicarse cara a cara con profesores extranjeros y expertos reconocidos, permitiéndoles encontrar inspiración para aprender el idioma y sentar una mejor base para el futuro. Aprendizaje de inglés.
3. Importancia de la actividad:
Llevar adelante la esencia de la nación, prosperar la cultura del campus, mejorar la calidad integral y el cultivo moral de los estudiantes universitarios, fortalecer y mejorar aún más el estado patriótico. educación de jóvenes estudiantes contemporáneos y crear una atmósfera cultural activa y sólida en el campus.
Esta actividad proporciona una plataforma para que los estudiantes se expresen, lo que les ayuda a expresarse: ayuda a mejorar la cohesión, cultivar la conciencia de equipo y mejorar el espíritu de colectivismo.
4. Ventajas de la actividad:
Esta actividad es la primera actividad lingüística que se realiza en el colegio. Los alumnos quedarán muy motivados, especialmente el departamento como unidad, con la temática. del patriotismo como tema, basado en el inglés. Inspirará a los estudiantes a tener un sentido de honor colectivo y participar seria y activamente. ¡Esta actividad se promueve en toda la escuela y aumenta la atención de nuestras actividades! En ese momento, también estarán presentes representantes estudiantiles de varias universidades para observar, y la escena es a la vez formal y entretenida.
1. Hablar bien inglés es el objetivo común y la búsqueda de todos los estudiantes de inglés.
2. Esta actividad puede difundir la cultura del campus y crear un buen ambiente académico;
3. La gran mayoría de los estudiantes de la escuela carecen del coraje y la determinación para hablar inglés;
4. Los concursos de oratoria tienen una forma novedosa y pueden activar fácilmente la atmósfera. Al mismo tiempo, pueden inspirar. la pasión y el coraje de los estudiantes para hablar bien inglés.
5. Tema del evento:
Heredar la tradición de la fiesta y llevar adelante el espíritu patriótico
6. Acogida y celebración del evento:
7. Objetos del evento: Todos los estudiantes de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Liaoning
8. Hora de la actividad:
9. Lugar de la actividad:
10. Contenido de la actividad: Plan de actividad Patriotismo 2
1. Tema de la actividad:
Saluda a la bandera nacional y sé una persona moral
2. Actividad Hora:
29 de septiembre - 18 de octubre
3. Contenido de la actividad:
Organice a los estudiantes en unidades de clase para saludar la bandera nacional en línea, firmar y enviar mensajes como El método principal y dejar mensajes es destacado, saludable y edificante, refleja sentimientos verdaderos, expresa buenos deseos para la patria y expresa con entusiasmo deseos sinceros de prosperidad, armonía y fuerza para la gran patria. Cada clase puede promover el desarrollo en profundidad de una serie de actividades temáticas de "Ser una persona moral" cantando canciones patrióticas, pintando banderas nacionales, etc., y educar a los estudiantes de secundaria sobre las tradiciones revolucionarias y la unidad nacional, para que puedan amar a la patria, amar la vida, amar a los padres y amar a la sociedad y cultivar nobles sentimientos morales y fuertes sentimientos patrióticos en las cosas ordinarias y en cada detalle.
4. Disposición de las actividades:
1. Etapa de movilización extensiva.
En primer lugar, hacer pleno uso de los medios como el sitio web de la escuela, los tableros de anuncios del campus y las estaciones de radio para movilizar y publicitar a través de discursos bajo la bandera nacional, reuniones de clases temáticas, etc., para formar un trabajo educativo y de publicidad integral, multinivel y multiángulo. El patrón crea una atmósfera fuerte para las extensas actividades de saludo a la bandera nacional.
En segundo lugar, se llevó a cabo una reunión de profesores de clase para implementar una actividad de mensaje de firma en línea de "Saluda a la bandera nacional y sé una persona moral". En Internet le dije a la bandera nacional: Amo a mi patria, bendigo a mi patria, sirvo a mi patria y deseo que mi patria prospere. Canten el tema principal de estos tiempos que es bueno para el Partido Comunista, el socialismo, la reforma y la apertura, la gran patria y los pueblos de todos los grupos étnicos.
En tercer lugar, todos los profesores y estudiantes se movilizaron bajo la bandera nacional, y el tiempo del "Discurso del lunes bajo la bandera nacional" se aprovechó para ampliar la actividad de educación moral de "Saluda a la bandera y sé una persona moral". "educar a los estudiantes sobre las tradiciones, ideales y creencias revolucionarias, la reforma y la apertura, y la educación para la unidad nacional.
2. Organizar y realizar la actividad de firma y mensaje online de "Saluda a la bandera y sé una persona moral":
(1) Organizar firma y mensaje online en unidades de clase . Sitios web como China Civilization Network y CCTV Network han lanzado una columna de mensajes de firma en línea titulada "Saluda a la bandera nacional y sé una persona moral" en un lugar destacado de sus páginas de inicio. Cada maestro de clase debe organizar cuidadosamente a los estudiantes de su clase para completarla. juntos antes del 12 de octubre. Firme un mensaje en línea para expresar sus sinceros deseos de prosperidad, armonía y fortaleza de nuestra gran patria, y su determinación de ser una persona moral.
(2) Movilizar a todos los profesores, padres y niños para aprender juntos, participar juntos y mejorar juntos. Registre con sinceridad los comentarios de los padres sobre la campaña de firmas en línea de “Salude a la bandera nacional y sea una persona moral”.
(3) Cada clase celebró una reunión de clase con el tema "Bienvenida al Día Nacional y Saludo a la Bandera Nacional" para educar a los estudiantes a amar a la patria y servir a la patria.
(4) Organizar a los estudiantes para que lleven a cabo actividades de práctica social sobre las bases de la educación moral, respeten a los mayores y cuiden a los jóvenes, y lleven a cabo una educación tradicional revolucionaria.
(5) La Unión de Estudiantes del Comité de la Liga Juvenil recopila el número de personas, nombres y mensajes de cada clase que participaron en la firma y el envío de mensajes.
Enviado por cada rama de clase.
(6) El Comité de la Liga Juvenil del Departamento Político y de Educación publicó cifras y ejemplos típicos basados en los resultados de la campaña de firmas en línea de "Saludo a la bandera nacional y sé una persona moral". Respecto al Plan de Actividad del Patriotismo 3
1. Ideología rectora
Tomando como guía la teoría del camarada Deng Xiaoping sobre la construcción del socialismo con características chinas y la línea básica del Partido, y tomando el “Esquema de implementación de Educación sobre el Patriotismo” "como modelo, reproduce el tema principal del patriotismo, utiliza la educación tradicional revolucionaria, la educación sobre la historia de la nación china, la educación sobre el colectivismo, la educación socialista, la educación sobre ideales y creencias para enriquecer y armar las mentes de profesores y estudiantes, inspirar el patriotismo. de profesores y estudiantes, y servir al país Amor, ambición de fortalecer el país.
2. Establecer un grupo de liderazgo
Líder: Director
Líder adjunto: Subdirector
Miembros: personal de varios departamentos, Grado líderes de grupo, directores de cada clase
División de responsabilidades: las actividades de los maestros están dirigidas por el sindicato escolar, las actividades de los estudiantes están dirigidas por el Departamento Político y de Educación, y cada grupo de grado y los maestros de clase cooperan activamente.
3. Calendario de actividades y requisitos
El objetivo general de esta actividad de fomento del canto de canciones patrióticas es difundirlas ampliamente entre profesores y alumnos del colegio, para que puedan realzar su patriotismo y llenarse del espíritu de servicio al país. Las emociones y la ambición de construir un país poderoso se transforman en la motivación para aprender conocimientos científicos y culturales, y en acciones prácticas para salvaguardar los intereses de supervivencia y desarrollo del país. la nación.
Esta actividad se divide en las siguientes cuatro etapas:
(1) Etapa de enseñanza de canto (xx de diciembre - xx de enero): El profesor de música utiliza clases de música o en su tiempo libre, Todos los estudiantes de la escuela están organizados para aprender canciones clásicas entre las 100 canciones patrióticas. Al mismo tiempo, "Oda a China" es un repertorio imprescindible y todos los estudiantes deben poder cantarlo.
(2) Etapa de práctica (xx de marzo): bajo el liderazgo del director, cada clase utilizará el tiempo de preparación de la mañana, el mediodía y la noche y el tiempo de clase de música y actividades extracurriculares, y el comité de música Organice a los estudiantes para que practiquen cantar canciones patrióticas.
(3) Etapa de ensayo (xx de abril): cada clase seleccionó el repertorio de la competencia y lo ensayó bajo la guía del profesor de música. Se utilizó "Oda a China" como repertorio requerido para prepararse para participar. la competencia de canto de la escuela,
(4) Etapa de competencia (XX de mayo): toda la escuela realizará una competencia de canto como clase, y el horario inicialmente está fijado para el "4 de mayo". período en XX; la competencia será en forma de coro, con gente La gente participa, toda la escuela reúne las clasificaciones y establece premios de nivel para otorgar las recompensas adecuadas.
4. Otros asuntos que requieren atención
1. Hacer un buen trabajo en la enseñanza en el aula y aprovechar al máximo el papel del canal principal.
Los profesores de diversos cursos de materias y cursos de actividades deben desglosar el contenido de la educación patriótica y penetrarlo en la enseñanza en el aula de materias relacionadas, basándose en el contenido relevante, inculcar principios patrióticos en los estudiantes, penetrar pensamientos patrióticos, e inspirar patriotismo.
2. Prestar atención a las "cuatro combinaciones" e implementar la educación sobre el patriotismo.
Combinar la implementación de la educación patriótica con la creación de escuelas civilizadas y prestar mucha atención a la construcción del espíritu escolar; combinar la implementación de la educación patriótica con la promoción de una educación de calidad, fortalecer la construcción y gestión de las escuelas; combinar la implementación de la educación patriótica con la educación y la enseñanza. Se deben combinar reformas para realizar experimentos, explorar caminos y adquirir experiencia y resultados, combinar la implementación de la educación patriótica con el fortalecimiento de la cultura moral de los docentes, establecer la imagen de los docentes que enseñan y; educar a las personas, ser modelos a seguir para los demás y mejorar la conciencia de que todos son educadores morales. Se deben hacer esfuerzos para avanzar gradualmente la educación patriótica hacia la institucionalización, la serialización y la estandarización.
Acerca del Plan de Actividad de Patriotismo 4
1. Propósito de la actividad
Para dar la bienvenida al 62.º aniversario de la fundación de la Nueva China, está copatrocinado por 10 ministerios y comisiones, entre ellos el Departamento de Propaganda del Comité Central del PCC y la Oficina de Civilización del Comité Central del PCC Los requisitos de la actividad "Todos cantan canciones patrióticas", combinados con el desarrollo de la actividad temática "Canciones en mi corazón" en nuestra escuela. fortalecer la educación patriótica de los estudiantes y, mediante la implementación de la actividad "Canto una canción por la patria", cantar alabanzas al Partido Comunista de China. El tema principal de la época es que el Partido es bueno, el socialismo es bueno, la reforma y la apertura son buenas, y la gran patria es buena, e inspira el orgullo nacional y la misión de todos los maestros y estudiantes.
2. Contenido de la actividad:
1. Cantar canciones patrióticas todos los días.
La escuela hace pleno uso del sistema de transmisión del campus y otras posiciones, y reproduce canciones patrióticas infantiles clásicas todos los días por la mañana cuando los estudiantes ingresan a la escuela, actividades deportivas soleadas, tiempo libre para el almuerzo y otros períodos de tiempo, por lo que que se puedan escuchar canciones patrióticas en el campus todos los días, y que se puedan escuchar canciones patrióticas todos los días haciendo eco a nuestro alrededor, creando una atmósfera del evento "Todos cantan canciones patrióticas".
2. Todos cantan canciones patrióticas.
A partir de cientos de canciones patrióticas clásicas, la escuela recomienda una serie de canciones imprescindibles por nivel de año. Cada clase es impartida por un profesor de música y capacitada por el director, para que todos puedan hacerlo. cantar canciones patrióticas, para que todos puedan cantarlas. Se cantan canciones patrióticas en el campus.
3. Todos cantan canciones patrióticas.
Sobre la base del canto entusiasta de canciones patrióticas por parte de profesores y estudiantes de la escuela, la escuela se centrará en realizar concursos de canto de canciones patrióticas en diferentes años para sublimar las emociones patrióticas en los corazones y dejar que los patrióticos Las canciones vuelan en los corazones. Se seleccionará una canción al azar del repertorio prescrito para cada año y se cantará en grupo. Los jueces puntuarán y seleccionarán el equipo ganador.
3. Disposición de la actividad:
Hora Actividad Contenido Participantes Del 21 de septiembre al de septiembre 291. Los profesores de música utilizan las clases de música de forma planificada para guiar y enseñar a los estudiantes a cantar.
Cada clase aprovecha al máximo las reuniones de equipo, las reuniones matutinas y otras clases para practicar el canto. Todos los profesores de música y directores realizaron una inspección colectiva el 29 de septiembre durante el evento "Todos cantan canciones patrióticas" para seleccionar a los equipos de clase destacados.
Plan de actividades educativas sobre el tema del sueño chino, plan de actividades educativas sobre gratitud inspiradora de la escuela secundaria, plan de actividades educativas sobre el tema "Mes del cultivo moral de Mingde", plan de actividades sobre patriotismo 5
Para celebrar al pueblo chino *** En el décimo aniversario de la fundación del Partido Comunista de China, construiremos un campus armonioso, enriqueceremos la vida cultural del campus, rendiremos homenaje a los clásicos, cantaremos para los héroes, usaremos el canto para dejar volar sueños coloridos y usaremos el canto para canta la emoción en nuestros corazones. Dar pleno juego y demostrar las habilidades de canto de los estudiantes, fortalecer el entusiasmo patriótico de los estudiantes, promover el espíritu nacional y permitirles comprender que nuestra vida feliz se gana con esfuerzo, para que puedan estudiar más y agregar brillo al pañuelo rojo. Basado en la situación real de la escuela, se formuló especialmente el plan de actividades de este concurso de canto de canciones patrióticas "Sing the Red Song".
1. Establecimiento de la organización:
Líder del equipo: Bai Haiping
Líder adjunto del equipo: Jing Wenjun
Miembros: Zhang Jun , Zhang Huiqin, Wang Cunde , director de cada clase
2. Participantes:
Alumnos de 1º a 6º grado
3. Tiempo de actividad:
20XX En la tarde del 20 de mayo de 2018
4. Lugar de competición:
Patio del colegio.
5. Requisitos del concurso:
1. Contenido de canto: Cada clase participante deberá cantar dos trabajos. La canción obligatoria "Sin el Partido Comunista no habría una nueva China" y el contenido del repertorio opcional deben ser saludables y edificantes, con el tema de celebrar el 90º aniversario de la fundación del Partido o alabar al Partido o a la patria. .
2. Formas de canto diversificadas: se pueden utilizar diferentes formas de canto, como canto al unísono, coro, canto principal, recitación y canto, etc.
3. La expresión del cantante debe ser natural y generosa, y el atuendo debe ser uniforme, pulcro y bello.
4. Cada clase puede diseñar sus propias acciones y preparar el atrezo según el contenido de la canción.
5. Deberán participar al menos 90 alumnos de cada clase.
6. Competir según el orden del sorteo, estar de buen humor y mantener la disciplina e higiene del lugar.
6. Criterios de puntuación
1. La voz del cantante es pulcra, unificada, clara y armoniosa. (30 puntos)
2. La emoción del canto debe estar presente: puede expresar mejor los pensamientos y sentimientos de la canción. (20 puntos)
3. Capaz de captar con precisión el tono y el ritmo, pronunciar palabras con precisión y enunciar con claridad. (20)
4. El vestuario de la actuación es limpio y uniforme, decente y generoso, y puede demostrar plenamente la perspectiva mental positiva y edificante de los estudiantes contemporáneos. (30 puntos)
5. Hay puntos según el número de participantes Si hay 90 estudiantes en la clase, no se descontarán puntos. Si falta un estudiante, se descontarán 2 puntos. el máximo no superará los 10 puntos.
Nota: La puntuación final se calcula en una escala de 100 puntos, y finalmente se calcula la puntuación media de la clase.
7. Métodos de recompensa:
Solo se proporcionan premios grupales. Selección por grados junior, middle y senior: 3 ganadores del Premio a la Excelencia. 3 Premios de Civilización Espiritual
6 tutores destacados (solo un tutor destacado por clase)
8. Lista de jueces:
Bai Haiping, Wang Cunde, Zhang Jun , Jing Yanfang
9. División específica del trabajo:
1. Diseño del lugar y coordinación de admisión: Du Yingquan
2. Estadísticas de puntuación: Wang Ailian
p>3. Fotografía: Jing Wenjun
4. Soporte logístico: Zhang Jun