Los mejores profesores para la educación infantil son los padres.
Los mejores profesores para la educación infantil son los padres. La solidez de la personalidad también es un aspecto importante del desarrollo de los niños. son los primeros contactos con los que los bebés entran en contacto. Un maestro y el primer lugar de educación. El crecimiento físico y mental saludable de un bebé es inseparable de la enseñanza paciente de los padres. Educar a los niños les ayudará a crecer mejor en el futuro. Lo siguiente es un intercambio de padres que dicen que los mejores maestros en educación infantil lo son.
Los mejores profesores en educación infantil son los padres 1
Hoy en día, educación temprana es una palabra candente y de moda. Los padres jóvenes, en particular, temen quedarse atrás en la educación infantil. Pero tras una inspección más cercana, encontramos que la educación de la primera infancia es como un barril de pasta que se vuelve más y más espesa a medida que se golpea, confundiendo a la gente y confundiéndola fácilmente.
En la ley de educación y los reglamentos administrativos educativos de mi país, parece que no se puede encontrar el término "educación temprana", y la formulación estándar es "educación preescolar". Educación temprana, ¿cómo se llama temprana? Hay un dicho que dice que la educación preescolar es de 3 a 6 años, y todo lo anterior a los 3 años es en el ámbito de la educación infantil. De hecho, para decirlo sin rodeos, esta es la "esfera de influencia" que las instituciones de educación infantil han atraído por sí mismas para apoderarse del mercado.
Incluso antes de los 3 años, la formulación de la educación infantil no es muy científica, y el problema destacado es qué se "enseña" exactamente. El "Plan de educación para bebés y niños pequeños de 0 a 3 años" formulado por la Comisión de Educación Municipal de Shanghai tiene requisitos claros: "Centrarse en la educación, integrar la educación y enfatizar que la salud física y mental de los bebés y niños pequeños es la base del desarrollo". Esta oración puede interpretarse como: Antes de los 3 años, el enfoque principal debe ser la crianza; el contenido y los métodos de la educación del bebé deben combinarse con los objetivos de la crianza, y la educación no debe usarse más que nutrir o incluso educar en lugar de nutrir; toda educación brindada debe basarse en respetar y satisfacer la salud física y mental del bebé. Como requisito previo, evitar dominar la situación.
Este año, los departamentos pertinentes de esta ciudad también publicaron el "Esquema de contenidos de orientación de educación familiar para niños de 0 a 18 años": "La tarea principal para los niños de 0 a 1 año es establecer una paternidad- relación infantil En el proceso de cuidado de bebés y niños pequeños, los padres deben tener pleno contacto piel con piel, expresión emocional, expresión conductual y estimulación del lenguaje, lo que tendrá un impacto profundo en el crecimiento de los bebés y niños pequeños después del año de edad; , con el desarrollo de la capacidad motora, la capacidad del habla y la expansión del rango de actividad, comienzan a mostrar el deseo de perseguir el deseo de sus compañeros de juego, por lo que surge una relación de compañero de juego uno a uno”. Es decir, para los bebés menores de 3 años, su mayor espacio de “educación” debe ser la familia, y sus mejores maestros no son forasteros, sino precisamente los padres que los criaron.
También podríamos definir “educación temprana”, es decir, no es “educación temprana”, sino “crianza temprana”, un tipo de educación que permite a los bebés desarrollarse de forma natural y saludable. Por muy colorida que sea la educación infantil, debe basarse en la relación entre padres e hijos. Porque, para cosas como "el contacto piel con piel y la expresión emocional" que los bebés anhelan especialmente, no importa cuán bien capacitados estén los expertos en educación infantil, no podrán hacerlo o tendrán fallas. Los mejores profesores de educación temprana son los padres 2
Influenciados por el concepto estrecho de educación temprana, algunos padres jóvenes están interesados en expertos supersticiosos y juegos entre padres e hijos en entornos específicos, y envían a sus hijos a instituciones de educación temprana. recibir formación especializada en un determinado programa. La investigación científica muestra que ya sea que se trate de una educación extraordinaria "al estilo de la escuela primaria" o de seguir ciegamente la tendencia de la educación especializada, no solo viola las leyes del desarrollo físico y mental de los bebés y niños pequeños, sino que también está divorciada de la naturaleza y los intereses de los niños. No solo es difícil lograr resultados, sino que también puede enterrar el desarrollo a largo plazo de los niños.
De hecho, el mejor aula para la educación temprana es la familia y la naturaleza. Los padres son los mejores maestros. Ninguna institución de educación infantil ni experto en educación infantil puede sustituir a las familias y a los padres. La educación científica de la primera infancia es en realidad la influencia más importante para que padres e hijos se comuniquen en todo momento, que es la edificación y orientación de cada detalle ambiental que se brinda a los niños.
Los expertos afirman que el juego y la felicidad son los componentes principales de la educación temprana de los niños, y la vida es el mejor contenido. En lugar de luchar con sus hijos en diversas clases especializadas que sólo promueven el éxito de sus hijos, los padres deberían llevar a cabo juegos entre padres e hijos que sean educativos y entretenidos de manera específica, para que puedan jugar mientras aprenden, aprender jugando y dejar que la naturaleza siga su curso y aproveche al máximo la situación. Por ejemplo, golpear ollas puede cultivar el sentido del ritmo y la audición en bebés y niños pequeños; si el niño siente curiosidad por el baño, puede explicarle la relación entre el uso de varios interruptores del baño y dejarle saber los pequeños secretos de " cómo se llenará el tanque de agua del inodoro después de su uso", etc. A través de estos juegos en los que los niños participan juntos, también se pueden desarrollar las habilidades de observación de los niños. Más importante aún, la interacción entre padres e hijos fortalece la comunicación con los niños y favorece el cultivo de su sano juicio.
Los expertos dicen que no crean que la educación temprana se trata de enseñar algunos principios difíciles, de hecho, se trata de enseñar a los niños cómo vivir actividades como “jugar con agua” y “jugar con arroz”. . Como profesionales, lo que los padres necesitan son conceptos científicos, comprender y dominar los métodos correctos para mejorar el nivel de la educación infantil. Mientras te lo propongas, podrás hacerlo bien.