El debate ha comenzado. Primero, ambos lados del debate expresan sus puntos de vista. El Presidente permitirá hablar en primer lugar a los partidarios. Creen que los estudiantes de primaria son jóvenes, tienen poco autocontrol y juegan sin restricciones. Si las escuelas y los padres no ejercen la presión adecuada, se permitirá que esto quede sin control y afecte el rendimiento académico. Por otro lado, si tienen la presión de estudio adecuada, corregirán su actitud de aprendizaje, desarrollarán buenos hábitos de estudio, aprenderán conocimientos básicos bajo la guía de maestros y contribuirán a la patria cuando crezcan. Muchos grandes hombres de la historia han soportado la presión del mundo exterior y de ellos mismos desde la infancia, y se han fijado metas elevadas. Fue esta presión la que se convirtió en su motivación para aprender y hacer cosas, y luego hicieron contribuciones sobresalientes al país. Como dijo el abuelo Hua: "La diligencia es un buen entrenamiento y cada esfuerzo es un talento". Por lo tanto, los estudiantes de primaria no deben considerar el aprendizaje como una presión. Al contrario, deben aprender a aprender y crecer bajo presión. En definitiva, creen que los alumnos de primaria no sólo deben tener presión, sino también un cierto "peso" de presión.
Luego la parte contraria expone su punto de vista. Creen que los estudiantes de primaria están en una edad cada vez mayor y que una presión excesiva en el estudio les traerá muchos efectos adversos. Por ejemplo, muchos estudiantes sufren de miopía y joroba debido a que están sentados en sus escritorios durante largos períodos de tiempo escribiendo tareas interminables, algunos estudiantes tienen miedo de estudiar debido a la presión excesiva del estudio, e incluso se sienten cansados de estudiar; serán castigados o castigados por malos resultados en los exámenes. Fueron golpeados e inventaron mentiras deliberadamente para engañar a sus padres. Algunos estudiantes se escaparon de casa e incluso se suicidaron porque no pudieron soportar la enorme presión de aprendizaje impuesta por la escuela y sus padres. . La solicitud del gobierno chino de reducir la carga sobre los estudiantes de escuela primaria es reducir su excesiva presión de aprendizaje y permitirles aprender fácilmente y crecer saludablemente. Por lo tanto, para la felicidad y la salud de los estudiantes de primaria, no ejerzas demasiada presión para estudiar.
Después de que ambas partes expresaron sus respectivos puntos de vista, el presidente anunció que el debate había entrado en la etapa de debate libre. Los debates de ambas partes tuvieron la oportunidad de hablar por orden de alzar la mano. El argumento negativo primero pregunta: "¿Puedo preguntarles a los que están a favor, si tus padres te presionan mucho para que estudies, puedes soportarlo?" "¡Puedo tolerarlo! Puedo convertir la presión en motivación, así que no lo haré". No siento mucha presión. "La respuesta es sí. El presidente dijo: "La respuesta es correcta. Continúe haciendo preguntas".
Zheng argumentó: "Si los estudiantes de primaria no tienen una cierta presión de estudio, ¿cómo pueden obtener buenos resultados en sus estudios? ?"? Por favor responda el lado negativo de los tres argumentos. Él respondió: “Podemos aprender jugando. ¡Solo aprendiendo con alegría podrás obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo! "La respuesta es correcta". ", añadió el presidente.
El tercer oponente preguntó: "¿Puedo preguntar los pros y los contras? Si la presión de tus estudios es demasiado grande, ¿huirás de casa? "Le respondí: "¡Por supuesto que no! Algunos estudiantes se escaparon de casa porque sentían demasiada presión por el estudio o tenían problemas psicológicos, ¡pero yo no tuve este problema! "Entonces pregunté: "¿Puede darme un ejemplo de éxito sin presión? "La otra parte no pudo responder. El presidente preguntó: "¿Quién más puede añadir? "Nadie del bando contrario levantó la mano.
" Cinco, cuatro, tres, dos, uno, cero, ¡el debate es seguro! ¡Los polemistas de ambos lados se retiran! "El presidente anunció en voz alta. Esto fue seguido por estruendosos aplausos y vítores de los estudiantes. Este debate terminó.
Este debate no solo ejercitó nuestra elocuencia, sino que también aumentó nuestro conocimiento y coraje. También hay un Comprensión más nueva y completa de la relación entre el estrés y el éxito en los estudiantes de escuela primaria.