La educación inteligente combina la nueva generación de tecnología de la información con conceptos y prácticas educativos para construir un aprendizaje "qué-qué-qué".

La educación inteligente combina la nueva generación de tecnología de la información con conceptos y prácticas educativas para construir un espacio de aprendizaje inteligente, digital y en red, con el objetivo de promover el desarrollo integral de los estudiantes y mejorar la calidad y eficiencia de la educación.

La educación inteligente utiliza tecnologías avanzadas como la computación en la nube, big data y la inteligencia artificial para gestionar y asignar de forma inteligente los recursos educativos para lograr una asignación óptima y una utilización eficiente de los recursos educativos. Al mismo tiempo, la educación inteligente también enfatiza la posición dominante y la iniciativa de los estudiantes. Al construir rutas de aprendizaje personalizadas y métodos de aprendizaje diversificados, podemos estimular el interés por el aprendizaje y la creatividad de los estudiantes y cultivar su aprendizaje independiente y sus habilidades de aprendizaje permanente.

Práctica

En la práctica de la educación inteligente, la popularización y aplicación de recursos de aprendizaje digitales permite a los estudiantes obtener ricos recursos de aprendizaje en cualquier momento y en cualquier lugar y realizar un aprendizaje independiente a través de plataformas de aprendizaje en línea. Al mismo tiempo, la aplicación de sistemas de aprendizaje inteligentes permite a los estudiantes recibir recomendaciones y orientación de aprendizaje inteligente y mejorar los efectos del aprendizaje. Además, el espacio de aprendizaje en red también proporciona a los estudiantes una plataforma de aprendizaje y canales de comunicación más amplios, promoviendo el aprendizaje colaborativo y la comunicación entre los estudiantes.

La educación inteligente construye un espacio de aprendizaje inteligente, digital y en red mediante la integración de medios de tecnología de la información de nueva generación y conceptos y prácticas educativos, con el objetivo de promover el desarrollo integral de los estudiantes y mejorar la calidad y eficiencia de la educación. .

Antecedentes de la construcción

Desde los "Cursos en línea abiertos masivos de China" de 2013, el Ministerio de Educación ha seguido el modelo de desarrollo de "las universidades como organismo principal, el apoyo gubernamental y la participación social". "Apoyar a todas las partes en la construcción de 30 Más de una plataforma tecnológica y de cursos públicos en línea de educación superior integral y profesional.

En los últimos años, se ha establecido uno tras otro el Centro de Investigación de Educación en Línea, se han celebrado la Conferencia de Cursos Abiertos Masivos en Línea de China y la Conferencia Mundial de Cursos Abiertos Masivos en Línea, y se ha emitido la "Acción sobre Cursos Abiertos Masivos en Línea de China". Declaración" y la "Declaración de Acción sobre Cursos Masivos Abiertos en Línea" Declaración de Desarrollo de Beijing" lanzaron dos importantes plataformas internacionales para la enseñanza en línea y promovieron sistemáticamente la "construcción, aplicación, aprendizaje y gestión" de cursos masivos abiertos en línea y enseñanza en línea. El desarrollo de cursos masivos y abiertos en línea y de educación en línea en China ha logrado resultados notables.