Universidad Chen Xu

Ideas de escritura: puede describir el proceso de aprender clases de chino universitario en función de su propia situación real, como escuchar a un profesor universitario hablar sobre los tipos de avances que ha obtenido en las clases de chino, etc.

Texto:

Al entrar con reverencia a la montaña Guizi, me encantó ver que nuestra universidad ofrece clases de chino. Esto significa mucho para nosotros los estudiantes de ciencias. Las clases de chino nos liberan de razonamientos y cálculos difíciles y de experimentos químicos repetitivos. Siente el encanto del lenguaje y abraza la calidez de las palabras.

Los libros chinos son los que más elimino, sobre todo las novelas. He leído cada uno de ellos no menos de cinco veces. También hay poemas y canciones que combinan la belleza de la pintura y la belleza de la música. Leer poesía en el cine bajo el primer rayo de sol de la mañana es un disfrute espiritual indescriptible.

Desde la primera clase, el profesor Wu nos pidió que tomáramos notas con atención. Tomé notas con cuidado, aunque originalmente te pedí que tomaras notas al final del semestre. Recuerde, poco a poco descubrí que realmente aprendí mucho. Permíteme revisar aquí lo que dijiste en mis notas. ¡También es un informe de conocimientos para ti!

En la primera clase, nos dijiste que el aprendizaje del chino en la universidad no se realiza sólo en clase, sino también fuera de ella. Para que una nación mejore su calidad y cohesión generales, debemos aprender bien nuestro idioma común. También nos habló de dos anuncios para hacernos hablar. El primer anuncio: La estúpida gallina promete solemnemente poner huevos con yema y clara de huevo. Aunque lo sentí en ese momento, todavía no tenía el coraje de levantarme.

Sentimientos personales: Satiriza el mal ambiente social y hace alarde de las responsabilidades. ¡La corrupción del ambiente social es evidente! En esa clase, también nos diste tarea para todo el semestre de la clase de chino: deberíamos hacer exámenes en tiempos normales, hablar activamente en clase y crear un material didáctico.

En la segunda clase, nos explicaste "Chen Shousheng entra en la ciudad" y comentaste una imagen tan típica de Chen Shousheng, un granjero: sencillo, amable y un modelo a seguir para los demás, pero al mismo tiempo al mismo tiempo ignorantes y atrasados. La intención del autor es enfatizar la importancia de mejorar las condiciones materiales de los agricultores y al mismo tiempo cambiar su perspectiva mental.

Somos conscientes de que es importante comprender la intención del autor en un artículo, y los lectores deben aprender a convertirse en sus "confidentes". En esta lección, también aprendimos a leer y apreciar obras literarias: Las obras literarias se componen de dos elementos: contenido y forma. Deberíamos examinar la obra dentro de un contexto histórico determinado.

"La vida es como una bola de masa. El tiempo es la piel y la experiencia es el relleno". Lo dulce, lo ácido, lo amargo y lo picante son todos sabores. La perseverancia y la confianza son las arrugas de la piel de la bola de masa. En la vida es inevitable que lo expriman, lo hiervan y lo muerdan. Si no tienes experiencia y finges ser maduro, siempre estarás expuesto. "Este pasaje no es mi creación original. Es el comentario de Cui Yongyuan sobre la vida. Con mi experiencia actual, no soy digno de hablar contigo sobre la vida. Lo que quiero decir son los cuatro años de vida universitaria que son importantes para todos. aquí.