La promesa de la primavera: una historia paralela de las actividades de interés extracurriculares de la escuela secundaria Yongji

? En una tarde de primavera de un jueves de marzo, en el campus de la escuela secundaria Yongji en la ciudad de Yongjian, las actividades extracurriculares del grupo de interés de séptimo grado estaban en pleno apogeo.

? Frente al edificio de enseñanza, el joven y apuesto maestro Hua Yalong estaba instruyendo a los estudiantes a jugar voleibol y le preguntó cuáles eran sus habilidades en el voleibol. Solo dijo cinco palabras: entrega la estera y ata el cabello. No comprendo. ¿Puedes explicarlo? Entonces comenzó a popularizarnos el conocimiento del voleibol.

? En la cancha de baloncesto, el Sr. Ma, jefe del grupo de música, deportes y belleza a cargo del equipo de baloncesto, dijo: ¡El espíritu del baloncesto es unidad, cooperación y lucha tenaz!

? En el aula de grabación y retransmisión, bajo la dirección de la bella profesora Deng Li, un grupo de bailarinas sudaban profusamente y repetían sus movimientos una y otra vez. Un minuto en el escenario, diez años fuera de los escenarios. Sí, no hay ganancia sin esfuerzo. ¡vamos! Hija mía, si trabajas duro hoy, ¡mañana te convertirás en una mariposa!

? Desde la implementación de la política de "doble reducción", las escuelas primarias y secundarias de todo el país se han centrado en satisfacer las necesidades de los estudiantes y los padres y han guiado el desarrollo diversificado de los estudiantes mediante el aumento de actividades extracurriculares, dando nuevas respuestas bajo la política de "doble reducción".

? La escuela secundaria Yongji en la ciudad de Yongjian coordina deportes, actividades de interés, actividades prácticas de educación moral, etc., y ofrece cuatro categorías principales de actividades: deportes (todo tipo de juegos de pelota, saltar la cuerda, etc.), literatura (lectura, recitación/ habla y elocuencia), arte (danza, música, caligrafía/pintura) y educación (ajedrez, damas, backgammon y otros juegos de ajedrez).

? Para los profesores de la etapa de educación obligatoria, cambiar los conceptos educativos, reducir las cargas, mejorar la calidad, hacer que los estudiantes amen la vida de aprendizaje en el campus y mantener el entusiasmo por aprender son nuevos temas que debemos estudiar.

? Para los niños, el interés es el mejor maestro. Cultive buenos intereses y pasatiempos, mejore la motivación de aprendizaje, promueva mejor el aprendizaje, el aprendizaje permanente y prospere en el aprendizaje en equipo.

? Centrándose en la política de "doble reducción", bajo la premisa de enfatizar la calidad en las clases y reducir las tareas sin reducir la calidad, el desarrollo de actividades de interés extracurriculares en la escuela secundaria Yongji seguramente enriquecerá la vida en el campus de los estudiantes, brindará a los estudiantes una plataforma de desarrollo y cultive mejor sus intereses y pasatiempos, muestre fortalezas individuales, mejore la calidad integral y la capacidad práctica de los estudiantes y permita a los estudiantes desarrollar su desarrollo integral "moral, intelectual, físico, artístico y físico" a través de actividades de expansión ricas y coloridas.