Autoevaluación del estilo académico y otros aspectos 1
Como los mejores entre sus pares, los estudiantes universitarios son el futuro de la patria. Seguramente desempeñarán un papel de liderazgo en el futuro social. vida y convertirse en el pilar nacional y del desarrollo nacional. Como los mejores entre los estudiantes universitarios, los cuadros estudiantiles deben predicar con el ejemplo y dar ejemplo. Como futuros constructores y sucesores de la patria, cómo cultivar talentos de alta calidad con altos estándares culturales y científicos y fuertes cualidades políticas e ideológicas es una tarea importante y ardua que enfrentan los estudiantes universitarios contemporáneos, especialmente los cuadros estudiantiles.
La construcción del estilo académico y el cultivo de la cortesía no es sólo una cuestión docente, sino que también orienta la creación de una cultura escolar sana y progresista, la promoción del espíritu de trabajo duro y lucha tenaz, y la moral. costumbres de búsqueda de la verdad, pragmatismo, cortesía e integridad tiene un profundo impacto en los estudiantes para establecer una perspectiva correcta sobre el éxito y los valores, y aprender a comportarse y hacer las cosas.
Primero, la política general para la construcción del estilo de estudio de nuestra clase.
Para fortalecer aún más la construcción del estilo de estudio de nuestra clase, estimular la iniciativa de los estudiantes en el aprendizaje. , crear una atmósfera de aprendizaje sólida y llevar a cabo educación sobre etiqueta. Mi clase decidió que los consejeros, monitores, comités de la liga juvenil de la clase y miembros del comité de estudio tomarían medidas efectivas en toda la clase para desarrollar un buen estilo de estudio y crear un buen estilo de estudio. .
(1) Estandarizar la enseñanza en el aula
Etiqueta estándar previa a la clase, cumplir estrictamente las disciplinas del aula y prohibir a los estudiantes ausentarse de clase sin excusa. Los estudiantes que no puedan asistir a clase por enfermedad u otros motivos deberán solicitar permiso a sus consejeros y profesores; se debe eliminar el fenómeno de llegar tarde y salir temprano. Los estudiantes deben ingresar al salón de clases antes de que suene el timbre. Los estudiantes que lleguen tarde deberán reportarse y el maestro les permitirá ingresar al salón de clases, no se les permitirá entrar y salir del salón de clases a voluntad, se debe tomar en serio la asistencia, el comité de estudio la registrará y los estudiantes ausentes serán atendidos; en serio.
(2) Prestar mucha atención a la educación sobre integridad y fortalecer la disciplina en los exámenes.
Nuestra clase llevará a cabo actividades educativas sobre honestidad y confiabilidad para estudiantes universitarios para fortalecer aún más la conciencia de integridad de los estudiantes, poner fin a las trampas en los exámenes, copiar tareas y el incumplimiento deliberado de las tasas de matrícula, etc. guiar a los estudiantes para que fortalezcan conscientemente su cultivo moral y establezcan una integridad que sea realista y consistente en palabras y hechos.
(3) Preste mucha atención a la educación sobre la etiqueta y establezca un dormitorio armonioso.
Llevar a cabo actividades para crear dormitorios civilizados, implementar concienzudamente las políticas de la escuela sobre higiene y civilidad de los dormitorios y permitir que los estudiantes aprendan y desarrollen conscientemente buenos hábitos de higiene. En segundo lugar, una estricta gestión de la disciplina en los dormitorios. Los estudiantes deben cumplir estrictamente con el "Sistema de gestión de apartamentos para estudiantes de la Escuela de Ingeniería Textil y Bellas Artes de la Universidad Tecnológica de Taiyuan" para realizar actividades en el dormitorio.
En segundo lugar, nuestra organización de clases apoya las actividades escolares y crea una atmósfera para la construcción del estilo académico.
En el año escolar 2011-2012, nuestra clase llevó a cabo varias actividades para cultivar la calidad integral de los estudiantes, mejorar la capacidad de toda la clase y desarrollar mejor un buen estilo de estudio.
Entre ellos, nuestra clase celebró una reunión de clase con el tema "Construcción del estilo de estudio de la clase" en torno a la construcción del estilo de estudio, e hizo suficiente trabajo de movilización y cohesión. Esto tiene un gran impacto y significado en la construcción del estilo de estudio de nuestra clase.
3. La importancia de la construcción del estilo de estudio
La práctica nos ha hecho comprender profundamente que llevar a cabo la construcción del estilo de estudio también es un proyecto importante para defender la educación natural avanzada de los miembros del Partido Comunista. Esto sentó las bases para el siguiente paso de hacer un buen trabajo en la educación sexual preliminar de los miembros de nuestra clase y proporcionó un buen ambiente educativo y una profunda inspiración para que nuestra clase cultive talentos calificados.
(1) La construcción del estilo académico es la base de la educación educada.
La construcción del estilo académico es una construcción básica importante. En términos de cultivar talentos, se debe penetrar en Alemania.
En el desarrollo integral de la moral, la inteligencia y la educación física, la esencia es educar, capacitar y guiar a los estudiantes para establecer un estilo de integración de la teoría con practicar y buscar la verdad a partir de los hechos, y ayudar a los estudiantes a formar un excelente estilo de estudio "diligente", riguroso, realista e innovador.
Cultiva a los estudiantes para que se formen una visión correcta del mundo, la subjetividad y los valores humanos, establezcan sueños elevados, corrijan el propósito y la motivación del aprendizaje, desarrollen una forma de pensar científica y se conviertan en constructores y constructores de la causa socialista con una visión moral, intelectual y social integral. El desarrollo físico tiene un papel crucial.
El estilo de estudio es un reflejo de las cualidades ideológicas y morales de los estudiantes. Para fortalecer la construcción del estilo académico, primero debemos comenzar con el trabajo de etiqueta de los estudiantes. La construcción del estilo académico es una parte importante de la educación y la construcción de la civilización espiritual en los colegios y universidades. Las clases no sólo son la base escolar principal para cultivar todo tipo de talentos calificados para la modernización, sino también una ventana importante para la construcción de la civilización espiritual socialista. Por lo tanto, sobre la base de fortalecer el aprendizaje y mejorar la comprensión ideológica, es necesario mejorar el sentido de propiedad y responsabilidad histórica de los estudiantes universitarios, comenzando por cultivar la capacidad de innovación, la capacidad práctica y mejorando la calidad general, para completar la formación y entrega de constructores destacados. y sucesores de la sagrada misión del hombre de la modernización socialista.
(2) La educación de cortesía es la garantía para la construcción del estilo académico.
Junio 5438 065438 El 1 de octubre, nuestra promoción realizó una reunión especial sobre la construcción del estilo académico. En la reunión, el líder del escuadrón Pei Kang señaló que fortalecer la construcción del estilo académico es un proyecto de talento estratégico, y el estilo académico es la columna vertebral de los estudiantes. Sólo un buen estilo de estudio puede formar estudiantes universitarios calificados con un temperamento único. El estilo de estudio es una parte importante del estilo de clase y el estilo de estudio es la imagen de la clase. El estilo de clase es el estandarte de la clase en el exterior y la fuerza motriz inagotable para el desarrollo de la escuela en el interior.
El secretario de la liga de nuestra clase espera decir esto: como cuadro estudiantil, serviré a mis compañeros de todo corazón y haré un buen trabajo en ambos lados sin retrasar mis estudios.
Hu Yuan, miembro del comité de estudio, dijo: Para soñar, levántese temprano por la noche, lea la luz de la mañana y no tenga miedo del enemigo para alcanzar el objetivo, quédese despierto hasta tarde por la noche, sueñe con las estrellas; y prepararse para realizar esfuerzos sin cuartel.
Wang Haicheng, miembro del comité organizador, dijo: Los cuadros estudiantiles deben hacer lo que deben hacer los cuadros estudiantiles basándose en su propia experiencia y ponerse en el lugar de los demás.
Por lo tanto, se deben tomar medidas efectivas para estimular la motivación de aprendizaje de los estudiantes, movilizar completamente el espíritu emprendedor de toda la clase y organizar la clase para participar en diversos concursos de aprendizaje organizados por la escuela a través de la dirección, a fin de crear un buen ambiente de aprendizaje en la clase, para promover aún más la construcción del estilo académico.
En resumen, el éxito o fracaso de la construcción del estilo de estudio afecta directamente la reputación de nuestra clase e incluso del departamento y el crecimiento saludable de los estudiantes. Por lo tanto, debemos integrar estrechamente los dos y trabajar incansablemente. ¡Solo así los estudiantes podrán convertirse en estudiantes universitarios calificados y trabajar duro para alcanzar sus sueños paso a paso!
Autoevaluación del estilo académico y otros aspectos 2.
Venimos de todas partes del mundo, y es el destino el que nos une para formar una gran familia de 52 personas. Como dice el refrán, si existen leyes nacionales, una familia tiene sus propias reglas familiares. Sin reglas familiares, no existiría Fang Yuan. Para el desarrollo común de nuestra gran familia y para el crecimiento saludable de cada integrante, nuestra promoción realizó este encuentro de clase con el tema “Estudio Estilo Construcción”. En la reunión todos hablaron con entusiasmo y discutieron activamente. Entendieron correctamente los problemas y deficiencias de nuestra clase y formularon las soluciones correspondientes.
En general, nuestra clase tiene un fuerte estilo académico y los estudiantes se ayudan entre sí, formando un buen hábito de ponerse al día con los demás en el estudio. Sin embargo, todavía hay algunos estudiantes que no están centrados en sus estudios, no tienen objetivos claros, a menudo se conectan a Internet y tratan la vida de forma negativa. Debemos dar prioridad a guiar y animar a estos estudiantes, oponernos al aislamiento y la hostilidad, contagiarles con nuestro corazón e influir en ellos con nuestras acciones. Por ejemplo, cuando nos encontramos con compañeros de clase navegando por Internet, debemos hacer todo lo posible para persuadirlos, hacerlos plenamente conscientes de los peligros de ser adicto a Internet y ayudarlos a aclarar sus objetivos en la vida y en el estudio. Para cada miembro del comité de clase, es más importante dar ejemplo, no sólo para hacer un trabajo sólido, sino también para tomar la iniciativa en el aprendizaje.
En vista de esto, se toman las siguientes disposiciones para los comités de clase:
1. Los comités de clase deben asistir a clase puntualmente y no deben ausentarse sin excusa.
2. Cada comité de clase debe cooperar entre sí en el trabajo, participar activamente y cooperar con diversas actividades organizadas por la clase;
3. y ayudar a todos en la vida y el estudio.
Al mismo tiempo, todos los estudiantes de mi clase han establecido las siguientes regulaciones:
1 Si eres adicto a Internet, se te deducirá 0 por 3 veces en línea. toda la noche.
1 crédito;
2. A los estudiantes que falten a clase y duerman hasta tarde 5 veces se les descontará 0 puntos. 1 crédito;
3. Interrumpir la disciplina del aula, hacer ruidos fuertes en clase e ignorar la presencia del profesor 3 veces descontará 0 puntos. 1 crédito;
4. Animar a todos a estudiar solos por la noche y aprovechar al máximo su tiempo libre.
Para el desarrollo común de todos nosotros, y por el honor de la clase, debemos seguir estrictamente las normas anteriores, exigirnos estrictamente y ser estrictos con nosotros mismos. Creo que después del desarrollo y aprendizaje de esta reunión de clase, todos serán más emprendedores, aprenderán más activamente y trabajarán para lograr sus propios objetivos mientras aclaran sus responsabilidades. ¡Espero un mañana mejor para nuestra clase!
Responder al llamado de la escuela para fortalecer aún más la construcción del estilo académico, ayudar a los estudiantes a dominar buenos métodos de aprendizaje, aprender mejor conocimientos profesionales y mejorar su fuerza competitiva. 08 La reunión de clase temática sobre construcción de estilo de ingeniería financiera se llevó a cabo recientemente en el salón 17#502.
La reunión de clase con el tema de la construcción de estilo académico fue organizada por Wang Xiang, secretario de la Liga Juvenil Comunista, y asistieron todos los estudiantes de ingeniería financiera del grado 2008. El consejero Sr. Li también asistió a la reunión de clase y brindó educación ideológica a los estudiantes en términos de construcción de estilo de estudio y construcción de seguridad de dormitorios, aclarando una vez más su importancia. En la reunión, Wang Xiang habló por primera vez sobre la importancia de desarrollar un buen estilo académico. La construcción de un buen estilo académico depende del esfuerzo de todos los estudiantes. Los estudiantes también sostuvieron una acalorada discusión sobre aspectos a los que se debe prestar atención para construir un buen estilo académico en esta clase. De hecho, el tiempo vuela. En un abrir y cerrar de ojos, el equipo de Ingeniería Financiera lleva más de dos años unido. Durante más de dos años, todos han estado trabajando duro para lograr sus sueños. El dolor, la risa, las lágrimas y la emoción que hemos experimentado juntos. En este momento, es hora de seguir tu propio camino. En este momento crítico, la excelente atmósfera de aprendizaje de una clase y el espíritu de cohesión del grupo son impulsores para que los estudiantes tomen decisiones tales como exámenes de ingreso de posgrado y empleo. Con un buen entorno, pueden brindar a todos una plataforma para mejorar.
Savi, miembro del comité de estudio, habló primero. Presentó la situación de la construcción del estilo de estudio en nuestra clase y sus propios puntos de vista sobre la construcción del estilo de estudio. Para construir un buen estilo de estudio, primero debemos establecer la motivación correcta para el aprendizaje, la actitud de aprendizaje correcta, ser diligentes y emprendedores, pensar e investigar de forma independiente, esforzarnos por cultivar habilidades integrales de aprendizaje e investigación, dominar aún más las reglas del aprendizaje y mejorar la calidad del aprendizaje. Aproveche al máximo los recursos e instalaciones de aprendizaje de la escuela para ampliar sus conocimientos y mejorar su calidad. Mejorar la motivación de aprendizaje, no faltar a clase, no llegar tarde, no salir temprano, participar activamente en las actividades de clase, escuchar atentamente, tomar notas con frecuencia y hacer los deberes con atención. Establecer una conciencia y un espíritu de aprendizaje emprendedor, proactivo e independiente. Participar activamente en la práctica social y actividades de bienestar público, utilizar la teoría para guiar la práctica y mejorar la calidad autocomprensiva en la práctica. También debemos aclarar el significado de la construcción del estilo académico, tomar acciones activas, asumir como responsabilidad la creación de un estilo académico excelente, hacer sugerencias para la construcción del estilo académico, participar activamente en la construcción del estilo académico, exigir estrictamente y Ser un estudiante universitario destacado que cumpla con las exigencias de los tiempos. Cultivar comportamientos de vida civilizados y corteses, conceptos de tiempo, habilidades de autocontrol, conciencia de ética pública, espíritu de equipo y conceptos de grupo, dar rienda suelta a la iniciativa y la creatividad de la autoeducación, la autogestión y el autoservicio, estandarizar comportamientos, fortalecer la gestión diaria y esforzarse por construir una atmósfera de aprendizaje armoniosa y ambientes de dormitorio y clase.
Para evaluar las opiniones de Savi y construir un buen estilo académico, primero debemos promover vigorosamente la construcción de un estilo académico para que los estudiantes puedan prestarle atención ideológicamente y centrar su atención en el aprendizaje. Todos los estudiantes del grupo deben ser diligentes en compartir y comunicarse periódicamente con información sobre exámenes de ingreso de posgrado, exámenes de certificación y empleo en todos los aspectos. Preste atención a establecer una buena atmósfera de aprendizaje.
Autoevaluación del estilo de estudio y otros aspectos
El estilo de estudio es el ambiente de leer, estudiar y ser persona. Es el alma y el temperamento de una universidad y la base. de una clase. Un estilo académico excelente es una fuerza espiritual invisible y poderosa que anima a los estudiantes a trabajar duro y luchar por el éxito. Es una garantía importante para mejorar la calidad de la educación. 2065438 El 29 de marzo de 2009, el Departamento de Innovación y Emprendimiento de nuestra escuela se reunió con amigos para discutir temas como "¿Cuál es el estilo de estudio?" "¿Cómo te sientes acerca de la construcción del estilo de estudio de la escuela?"
Después de esta charla “Construcción de estilos de estudio”, los miembros del Departamento de Innovación y Emprendimiento tuvieron un mejor conocimiento de la construcción de estilos de estudio en nuestra universidad. Cada vez más estudiantes pueden tomar la iniciativa para darse cuenta del importante papel que desempeña un buen estilo de estudio a la hora de promover su propio aprendizaje.
La mayoría de los estudiantes desean un buen ambiente de aprendizaje y pueden participar activamente en la construcción del estilo académico. Ha aumentado la tasa de asistencia a la lectura matutina, el autoestudio vespertino y las clases regulares en cada clase, y también ha mejorado la calidad de la lectura matutina. Lo anterior refleja la mejora y efectividad de la construcción del estilo académico en nuestra universidad. Después de que nuestra universidad fortaleció la construcción del estilo académico, la calidad general de los estudiantes mejoró significativamente y se desarrollaron enormemente las habilidades profesionales y integrales.
A pesar de esto, la construcción del estilo académico en nuestra universidad todavía tiene un largo camino por recorrer, y todavía hay muchas áreas que deben mejorarse y fortalecerse en el trabajo futuro de construcción del estilo académico. Abogar por la construcción de un buen estilo de estudio, empezar conmigo y cambiar actitudes de aprendizaje. Hay un dicho que dice que "la actitud lo determina todo". Sin una actitud seria, es imposible lograr los resultados de tus sueños. Los antiguos tienen excelentes ejemplos de "colgar vigas para estimular el stock" y "robar las vigas para reemplazar los pilares". Si bien los estudiantes no tienen que seguir sus modelos a seguir, pueden aprender de la sed de conocimiento y la actitud persistente hacia el aprendizaje de los antiguos. Si esta actitud de aprendizaje se aplica al aprendizaje actual, definitivamente será de gran beneficio para el aprendizaje.
Abogar por la construcción de un buen estilo académico, empezar por mí y cambiar hábitos de estudio. No basta con tener una actitud seria hacia el aprendizaje. También hay que desarrollar buenos hábitos de estudio para conseguir los mejores resultados de aprendizaje. El hábito es la dirección de las acciones de una persona y todos seguirán sus propios hábitos de manera inconsciente. Los buenos hábitos de estudio guiarán a todos a avanzar paso a paso y de forma natural en su vida de estudio diaria, asegurando así que su autoestudio pueda completarse de manera estable y lograr los resultados esperados después del final del semestre.
Los estudiantes deben tomar la iniciativa para mejorar sus capacidades de aprendizaje y de autodesarrollo. Movilizar plenamente la iniciativa y el espíritu emprendedor de aprendizaje, crear una atmósfera de aprendizaje emprendedor, mejorar el sentido de responsabilidad y urgencia en el aprendizaje, formar un espíritu de gestión conjunta, unidad y espíritu emprendedor, y seguir adelante, mejorar la construcción del estilo académico y esforzarse. promover la construcción del estilo académico en nuestra universidad a un nuevo nivel ¡Escaleras!
Autoevaluación del estilo académico, etc.
Después de la reunión de clase sobre la construcción del estilo de estudio, nos adherimos al estilo de estudio de "cultivar tanto la moralidad como el estudio, y nunca cansarnos de aprender", cultivamos la actitud de vida de los estudiantes de ser rigurosos, realistas, diligente e innovador, y guiar a todos a establecer firmemente el concepto de "aprender sin ser perfecto". Para educar a los estudiantes para que corrijan su actitud de aprendizaje y estimulen la motivación de aprendizaje, nuestra clase organizó varias actividades de desarrollo de estilos de estudio.
Para lograr este objetivo, nuestra clase organizó las siguientes actividades:
1. Fortalecer el sistema de asistencia
Después de la reunión de clase sobre la construcción del estilo de estudio, Toda la clase llevó a cabo cuidadosamente una actividad de inspección del estilo de estudio. Los miembros del comité de estudio visitan a los estudiantes de vez en cuando durante los recesos de clase para encontrar estudiantes que no han llegado. El comité de clase coopera con el maestro para supervisar la asistencia de los estudiantes a clase y lo informa al consejero Yue de manera oportuna para certificar y registrar la asistencia de cada estudiante en nuestra clase.
2. Con el fin de mejorar la capacidad integral de los estudiantes para utilizar el inglés al escuchar, hablar, leer, escribir, etc., se han llevado a cabo una serie de actividades de aprendizaje de inglés.
Para recibir con confianza la llegada de los exámenes CET-4 y CET-6, nuestra clase organizó muchas actividades de aprendizaje de inglés en términos de aprendizaje y habilidades de inglés. Insistimos en memorizar palabras durante una hora todos los días. y tener una actividad de lectura en inglés todos los días, lo que mejora enormemente la atmósfera de aprendizaje de inglés de los estudiantes y aumenta su confianza al tomar exámenes.
Después de la construcción del estilo de estudio antes mencionada, el escenario del estilo de estudio en nuestra universidad ha experimentado grandes cambios y ha habido muchas mejoras gratificantes, que se reflejan principalmente en la situación actual: cada vez más Los estudiantes pueden darse cuenta activamente de que un buen estilo de estudio es importante para sus estudios. Desempeña un papel importante en la promoción del autoaprendizaje. La mayoría de los estudiantes tienen un fuerte deseo de tener un buen estilo de estudio y pueden participar activamente en la construcción del estilo de estudio. La atmósfera de "todos hablan de un buen estilo de estudio y la clase crea un buen estilo de estudio" que nuestra clase se esfuerza por crear básicamente ha tomado forma. El índice de asistencia de nuestra clase ha mejorado y nuestra clase también ha logrado excelentes resultados en actividades culturales, concursos de oratoria y otras actividades realizadas dentro y fuera de la escuela.
El estilo de estudio tiene un profundo impacto en la mejora futura de los estudiantes y el desarrollo futuro de la escuela. Al mismo tiempo, la construcción del estilo académico es un proyecto sistemático, que es la acumulación a largo plazo de la interacción de varios factores dentro y fuera del sistema, y es imposible completar el trabajo en una sola batalla. Sólo apegándose a los principios de formación interna y externa, gestión integral y perseverancia se podrá renovar el estilo académico. Nuestra clase se apegará al estado actual en el próximo estudio y vida y llevará a cabo la construcción del estilo de estudio hasta el final.
Autoevaluación del estilo académico, etc.
Un buen estilo de estudio puede crear un buen ambiente de aprendizaje y animar a los estudiantes a estudiar mucho y desarrollarse de forma integral.
Es hora de la evaluación universitaria nuevamente. Me gustaría aprovechar esta oportunidad para informarles las prácticas y experiencias de la Escuela de Computación y Software y de mí en la construcción de un estilo de estudio de clase. Espero que los profesores destacados me critiquen y corrijan:
1. Hacer de la construcción del estilo académico el trabajo más básico y central de los orientadores. Los proyectos de trabajo de los estudiantes están dispersos y todo está muy detallado. A menudo completamos todo pasivamente y parece que lo hemos captado todo, pero en realidad no hemos alcanzado un estado perfecto. Después de años de trabajo, siento cada vez más que los consejeros deben trabajar duro para comprender las principales contradicciones en cada detalle, profundizar en el trabajo que tiene contradicciones destacadas y un gran impacto en los estudiantes, resolverlos bien y, naturalmente, surgirán otros problemas. Todo encajó. Por ejemplo, en la construcción del estilo de estudio, si el estilo de estudio en clase se mantiene bien, los estudiantes se concentrarán en el aprendizaje, tendrán un fuerte sentido de competencia y honor y, naturalmente, habrá menos problemas. El estilo de estudio es una cuestión * * * y también una cuestión fundamental. Los consejeros deben considerar el estilo de estudio como la principal contradicción, hacerlo a fondo, persistir en él durante mucho tiempo y la perseverancia producirá resultados.
2. La construcción del estilo académico debe partir de lo básico, a partir del primer año. El primer año de universidad es un período crítico para que los estudiantes desarrollen buenas cualidades. La calidad de las clases en el primer año afectará directamente los tres años de universidad. Los consejeros deben comprender el período de primer año y comenzar desde lo básico, como el autoestudio nocturno, la disciplina de los estudiantes en clase, el uso del tiempo libre, el tiempo de los estudiantes en la biblioteca, etc. Los estudiantes que se desempeñan bien en la clase deben ser elogiados a tiempo y los estudiantes que se quedan atrás deben ser tratados de manera oportuna. Sólo haciendo bien estas tareas básicas podremos sentar una base sólida y hacer que los estudiantes crean que los consejeros están luchando con espadas y pistolas reales, no sólo cumpliendo los movimientos, sino también afrontando las tareas. Se debe dejar claro a los estudiantes que el estilo académico es la mayor preocupación del consejero.
3. En la construcción del estilo académico se debe prestar atención a la orientación clasificada y captar las características de los estudiantes de todos los grados. El objetivo de construir el estilo académico de los estudiantes de primer año es una gestión estricta, formular un estricto sistema de seguimiento del estilo académico e implementarlo estrictamente. Los estudiantes de segundo y tercer año se centran en la autogestión de los estudiantes, partiendo de la motivación interna, dando ejemplo y guiando a los estudiantes para que establezcan un buen estilo de estudio basado en la planificación profesional y las necesidades laborales futuras. Además, las tareas de aprendizaje de los estudiantes en diferentes etapas también son diferentes. Los consejeros deben ser muy claros y brindarles a los estudiantes recordatorios y orientación oportunos, como en qué etapa los estudiantes deben obtener certificados de computación, en qué etapa deben obtener certificados de nivel 3 y 4 de inglés, en qué etapa los estudiantes tienen serios problemas de aprendizaje y cómo lidiar con ellos. con ellos. Si estas tareas se realizan bien, no solo brindan a los estudiantes una orientación clara, sino que también les permiten tener una buena comprensión de la construcción del estilo académico, lo que les permite darse cuenta de que los consejeros están prestando atención a su aprendizaje y crecimiento.
4. En la construcción de la clase, establecer un sistema completo de seguimiento y retroalimentación del estilo de aprendizaje. En la gestión de clases, optimicé los métodos de gestión relacionados con la construcción del estilo de estudio para que sea más fácil de operar e implementar, de modo que la gestión de clases se pueda realizar en un estado claro y ordenado, evitando que algunos estudiantes con poca disciplina se aprovechen de gestión caótica. Al mismo tiempo, desde la escuela de software hasta la clase que dirigí, además de la asistencia normal al comité disciplinario, también hay un supervisor de estilo de estudio que se enfoca en supervisar a los estudiantes con problemas de aprendizaje y disciplina. Se informará al consejero de inmediato, y el consejero brindará educación oportuna. Manejará el problema y notificará a toda la clase sobre los resultados para que los estudiantes puedan recibir una advertencia y garantizar la persistencia a largo plazo del buen estilo de estudio por parte del sistema y la administración. perspectiva.
En resumen, la construcción del estilo académico es una cuestión * * * que requiere esfuerzos concentrados para rectificar y abordar algunos problemas pendientes. Sin embargo, la construcción del estilo académico es una construcción normal y no puede resolverse únicamente con el ejercicio; debe perseguirse constantemente. La construcción del estilo académico es también un proyecto sistemático que no se puede lograr de la noche a la mañana. Requiere de la participación de todos los empleados, centrándose en la gestión docente y la gestión de los estudiantes. Como consejeros, debemos llevar a cabo este mes de estilo académico en profundidad de acuerdo con las disposiciones de la universidad y esforzarnos por lograr una mayor mejora en el trabajo de estilo académico.
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