Tuve que parar y esperar pacientemente.
De vez en cuando pasaban algunos niños que al ver a mi hijo divertirse, también querían participar. Pero la madre detrás de ella agarró la manita del niño. "Mira, es todo barro. Está muy sucio. Es terrible que te piquen las hormigas. Vamos...".
La madre empujó a la niña, reacia a soltarla, y retrocedió paso a paso.
Supongo que también soy la "madre descuidada" a los ojos de esa madre. ¿Cómo podemos dejar que los niños jueguen con las hormigas?
Ahora los padres parecen prestarle cada vez más atención. No dejan que los niños toquen cosas sucias, no pueden jugar con barro y no pueden tocar arena. Las cigarras que veíamos a menudo cuando éramos niños ahora las esconden los niños cuando las ven.
Los juguetes para niños son cada vez más avanzados y también hay varias clases de interés y clases especiales durante las vacaciones. Lo único que falta es el contacto con la naturaleza.
¿Pero los niños están felices?
Pensando en mi infancia, en primavera había azaleas por todas partes y las recogíamos para hacer guirnaldas;
En verano, había frutos silvestres rojos por todas partes y teníamos una ronda. panza para comerlos;
En otoño, un grupo de nuestros amigos se sentaba en la montaña y jugaba a la "guerra", asaba patatas juntos y trepaba a los árboles para cavar huevos de pájaro juntos. La risa plateada de los niños siempre viene del río en el campo.
Cada vacaciones de verano, nuestros hijos, que tienen aproximadamente la misma edad, llevan a las vacas a pastar en la ladera, y usamos barro amarillo para hacer objetos de varias formas y pasar un buen rato. Se puso el sol, montamos en el toro, como un guerrero victorioso, y nos apresuramos a regresar a casa.
En las noches de verano hacía demasiado calor para dormir, así que cogíamos luciérnagas y las metíamos en botellas transparentes para iluminarlas hasta altas horas de la noche.
En la infancia, siempre estábamos corriendo y riendo. Mirando hacia atrás, todavía era el momento más feliz.
Le conté esto a mi hijo y sus ojos estaban llenos de sorpresa y envidia. Estos son mundos nuevos que nunca ha experimentado.
Cada vez que terminaba de hablar, mi hijo me rogaba que se lo volviera a contar, e incluso me pedía que lo llevara de regreso a mi ciudad natal por un tiempo.
Le pregunté, ahora eres mucho más feliz que cuando mi madre era niña. Había tantas cosas deliciosas y divertidas, pero mi madre no tenía nada cuando era niña.
El hijo sacudió la cabeza y dijo: Mamá, te envidio aún más. Puedes tener un espíritu tan libre y tener tantos amigos.
De hecho, los niños viven en ciudades hechas de hormigón armado. Están inmersos en una deslumbrante variedad de productos electrónicos todos los días y en una red de información caótica. Rara vez tienen la oportunidad de entrar en contacto con el aire libre y la naturaleza, y no pueden apreciar profundamente la diversión que hay en ellos.
Ya en 2005, el escritor estadounidense Richard Love propuso el concepto de "falta de naturaleza" en su libro "El último niño en el bosque".
No se trata de una enfermedad que requiera diagnóstico médico ni medicación, sino un fenómeno peligroso de la sociedad actual, en la que los niños pasan cada vez menos tiempo en contacto con la naturaleza, lo que conlleva una serie de problemas de conducta y psicológicos. , especialmente Es una mala percepción de la naturaleza.
Rodeados de "vida tecnológica", muchos niños de las zonas rurales, incluso ahora, se están alejando gradualmente de la naturaleza, y sus formas de jugar se limitan principalmente a Internet, juegos móviles o parques infantiles interiores. Algunos niños incluso dijeron directamente: "Prefiero jugar dentro de casa, porque sólo la casa tiene enchufes".
Poco a poco han ido perdiendo el instinto de acercarse a la naturaleza, e incluso sienten que jugar en la naturaleza les parece una un poquito... Indigno, raro, infantil, aburrido.
Al igual que lo que Sanmao escribió en "Plastic Children" hace muchos años, llevó a varios niños a disfrutar del hermoso paisaje del mar, pero los niños estuvieron inmersos en juegos todo el tiempo y no se molestaron cuando Llegaron a la playa Muévete, di, esto es el mar, vámonos a casa, ¡la caricatura comienza a las seis y media!
Hay un dicho en la película "La naturaleza habla": ¡La naturaleza no necesita a los humanos, los humanos necesitan a la naturaleza!
Las investigaciones muestran que las "deficiencias congénitas" no son sólo la insensibilidad de los niños a la naturaleza, sino que también conducen a una insensibilidad de los niños a las cosas que los rodean, a una capacidad de observación y apreciación debilitada, a una disminución de la creatividad, a la falta de atención, a la miopía, a la obesidad y a una mala coordinación corporal. .
También es propenso a sufrir problemas psicológicos como irritabilidad, ansiedad y depresión. , y al mismo tiempo, habrá una falta de respeto básico y de respeto por la naturaleza, lo que perjudicará indirectamente el crecimiento moral, estético e intelectual de los niños.
Emerson dijo: "El secreto para criar a un buen hombre es dejarle vivir en la naturaleza".
Las cada vez menos experiencias naturales de los niños y la ruptura de la naturaleza harán que los niños pierdan su percepción de la vida e incluso pierdan su apoyo interior a lo largo de su vida. Esto no sólo afectará el desarrollo saludable de la próxima generación, sino que, en última instancia, tendrá un enorme impacto en el medio ambiente ecológico y el desarrollo humano de toda la Tierra.
La psicología del desarrollo infantil demuestra que el desarrollo continuo de los niños proviene de la activación integral de sentidos como el tacto, el oído, la visión, el olfato, el gusto, etc. Reciben estimulación externa durante todo el día.
La naturaleza es un lugar donde se pueden utilizar todos los sentidos y se aprende, lleno de "partes móviles" e infinitas posibilidades, lleno de misterio y desconocimiento. Requiere suficiente observación, percepción, exploración y pensamiento, estimulando así la curiosidad, la sed de conocimiento y la creatividad de los niños, y cultivando el aprendizaje y las habilidades prácticas de los niños.
Los niños necesitan un contacto cercano con la naturaleza tanto como una nutrición y un sueño adecuados.
El contacto directo con la naturaleza es beneficioso para la salud física y mental de los niños, tiene un efecto terapéutico sobre el trastorno por déficit de atención, el trastorno de hiperactividad, la depresión y la ansiedad infantil, y también puede mejorar las capacidades cognitivas.
En resumen, un niño que tiene la oportunidad de explorar y jugar libremente en el entorno natural pronto encontrará un santuario espiritual para sí mismo, lo cual es muy importante para la vida interior del niño e incluso para el desarrollo saludable de los adultos. . de.
Como dijo Rachel Carson, autora de "Silent Spring", "Aquellos que sienten la belleza de la tierra pueden obtener de ella el poder de la vida a lo largo de sus vidas".
Explorar La naturaleza con niños es la actividad más relajante, divertida y económica que no requiere habilidades especiales, siempre y cuando estés dispuesto a dedicarle algo de tiempo y te interese.
No tienes que ir muy lejos. Los espacios verdes en los parques o comunidades cercanas, los campos rurales circundantes y la maleza, admirar las flores y arrancar las malezas, atrapar insectos y observar aves son todas formas para que los niños se acerquen a la naturaleza.
Intenta llevar a tus hijos a ver tantas flores y plantas como sea posible. Ahora es un jardín callejero y un cinturón verde en la comunidad. Varias herramientas de reconocimiento de flores en teléfonos móviles son muy convenientes. Puedes conocer el nombre, las características y las historias tomando una foto, que puede movilizar completamente los sentidos de la vista, el tacto, el olfato y el gusto del niño.
Observa la forma de cada hoja, el color y número de pétalos de cada flor, toca sus diferentes texturas y huele diferentes fragancias, también puedes plantar una planta en una maceta de balcón para aprender sobre la plantación; todo el proceso de enraizamiento, brotación, crecimiento, floración, fructificación y cosecha;
Los niños son muy sensibles a los insectos en la naturaleza. Son pequeños y nacen con baja visión. Pueden encontrar fácilmente insectos como abejas y mariposas en las flores, hormigas en el suelo y caracoles al borde de la carretera después de la lluvia.
Puedes encontrar un jardín y observar a las abejas recogiendo néctar, viéndolas subir y bajar sobre las flores, entrar y salir, y sus patas traseras se cubren de polen.
Puedes utilizar unas migas de galleta para observar cómo las hormigas comen y arrastran alimentos que pesan varias veces su propio peso. Si pasas la noticia, busca ayuda, únete para llevar comida y sigue sus acciones para encontrar los hogares de las hormigas;
Puedes abrir una piedra para explorar tesoros y encontrar los nidos de pequeñas hormigas. el mundo secreto, las lombrices de tierra, hogar de cangrejos y grillos;
Se pueden encontrar caracoles al borde de la carretera después de la lluvia.
Observa cómo se retraen rápidamente dentro de sus caparazones cuando se les molesta, cómo usan sus vientres y piernas para inclinarse y moverse lentamente, y toma una lupa para ver cómo comen con sus más de 20.000 dientes.
La naturaleza está llena de todo tipo de belleza natural. Puedes coleccionar una variedad de piedras, apreciar sus diferentes formas, colores y patrones, y dibujar en ellas tus patrones favoritos.
Podemos recolectar algunas flores y pastos silvestres y ponerlos en jarrones en casa para decorar nuestras vidas; podemos recolectar varias flores, plantas o pequeños insectos para hacer flores secas o especímenes como objetos de investigación y decoraciones;
Puede utilizar fotografía, pintura y texto para registrar un diario de observación de la naturaleza, registrar el florecimiento de las flores, el florecimiento de las hojas de los árboles y diversas bellezas naturales.
Los ejercicios se pueden realizar en la medida de lo posible al aire libre. Puedes llevar a tus hijos a jugar a la pelota, caminar, correr, escalar montañas, volar cometas, hacer peleas de agua, volar aviones de papel, etc. , que no sólo puede deleitar el cuerpo y la mente, sino también fortalecer el cuerpo.
En resumen, no debemos permitir que Internet, la educación basada en exámenes y la jungla de hormigón armado confinen a nuestros hijos. Debemos esforzarnos por crear oportunidades para que nuestros niños regresen a la naturaleza y vean pájaros e insectos volando. , ríos corriendo y flores floreciendo.
Deje que los niños movilicen cada nervio de su cuerpo, vean, huelen, oigan, toquen, saboreen, pregunten y piensen, para que los niños siempre estén estrechamente conectados con este mágico mundo natural.
El famoso pensador ecológico e historiador cultural Thomas Berry dijo: "Deberíamos utilizar el universo entero para formar a un niño, desde el exterior hasta el interior. Deberíamos utilizar el universo entero para educar a un niño, utilizar el Universo entero para educar a un niño. El universo perfecciona a un niño.
Cada niño tiene un corazón curioso y explorador. Cuando crezca, tendrá recuerdos inolvidables, correrá riesgos y experimentará diferentes tipos de cosas. crecer.