De hecho, aunque An Ran y su marido se han peleado a menudo y han tenido guerras frías en los últimos años, ambos conceden gran importancia a la educación de su hijo. En su casa, libros ilustrados para niños chinos y extranjeros y juguetes educativos de alta gama llenan toda la sala de estar; el hijo de An Ran comenzó a asistir a clases en un centro de educación temprana cuando todavía tenía unos meses para acompañar a sus hijos; Ran también dejó su trabajo como maestra y se quedó en casa como ama de casa a tiempo completo. An Ran estaba muy angustiada porque no podía cuidar a un niño a pesar de haber pagado tanto; ¿por qué yo no podía enseñar bien a mis hijos a pesar de ser una excelente maestra? Debido a los problemas educativos de los hijos, tanto el marido como la mujer sienten que a la otra parte no le va bien y ambos están acostumbrados a culparse y quejarse el uno del otro, lo que hace que la relación entre la pareja se vuelva cada vez más indiferente.
Creo que muchos padres, como Enron, tienen grandes expectativas para sus hijos, esperando que crezcan bien o se conviertan en los legendarios "hijos de otras personas".
Por lo tanto, todas las esperanzas estarán puestas en las instituciones educativas y en los propios niños. Muchas familias llevan a sus hijos a centros de educación infantil cuando son pequeños, como Enron. Cuando era mayor, enviaba a mis hijos a participar en diversos entrenamientos de intereses; cuando llegué a la edad escolar, comencé a elegir la mejor escuela para mis hijos...
Todos los padres quieren darles a sus hijos. la mejor educación posible. Una buena educación proporciona a los niños los mejores recursos educativos. Sin embargo, a menudo se ignora la influencia de los padres y la familia sobre los niños, y se ignora el importante papel que desempeñan las palabras y los hechos de los padres y el entorno familiar en el proceso de crecimiento de los niños.
El Ministro de Educación, Chen Baosheng, dijo: Si no existe una educación familiar, será inútil por muy buena que sea la educación escolar. Para los niños, la mejor escuela es la familia y los mejores maestros son los padres.
Al igual que An Ran, acompañó a su hijo a la mejor clase de educación temprana, compró los juguetes educativos de mayor calidad y los libros ilustrados para niños más completos, le leyó cuentos antes de dormir todos los días y le enseñó el principios de vida. No todos pueden hacer lo que ella hizo por su hijo. Después de todo, no todas las familias pueden afrontar estos gastos y no todas las madres pueden cuidar de sus hijos a tiempo completo. An Ran pensó que su hijo crecería bien en un ambiente así.
Pero ignoró el impacto que la disputa y la guerra fría con su marido tuvieron en su hijo. Aunque los niños son pequeños, su aguda percepción del mundo exterior no es peor que la de los adultos. En tal ambiente familiar, el hijo de An Ran se vio muy afectado, por lo que usaría la violencia para resolver problemas que no podía resolver, y también usaría la violencia para comunicarse con sus padres.
Todo padre necesita saber lo importante que es en el crecimiento de sus hijos. Todo padre necesita saber qué necesita su hijo en cada etapa. Sólo así podremos aprovechar el delicado período del desarrollo cerebral de los niños y ayudarlos a convertirse en mejores personas.
La autora Kimberly Brain señaló en el libro "You Are Your Child's Best Toy" que la primera infancia es un período sensible para el desarrollo del cerebro, y entre 0 y 2 años es el momento de establecer conexiones sociales y emocionales. Todos los padres deben prestar atención a esta etapa crítica.
Cuando los niños tienen entre 0 y 1 año, los padres deben animar a sus hijos a explorar el mundo, aprender y probar cosas nuevas. Los niños de esta edad sólo ven a sus padres, o a las personas que mejor los cuidan. En este momento, los padres o las personas que cuidan al niño pueden pasar más tiempo con Doudou, hablar más con él, jugar con juguetes, ayudarlo a aprender a pararse y guiarlo para que aprenda a caminar.
Los padres y quienes cuidan a sus hijos pueden utilizar estos comportamientos y palabras para mantener activos el cerebro y los nervios de sus hijos, hacerlos sentir alegría y felicidad, permitirles recordar y fortalecer estos buenos sentimientos y ayudarlos. construye una actitud positiva y optimista.
Antes de que el hijo de An Ran cumpliera 1 año, su relación estaba en su peor momento. Durante ese tiempo, se peleaban todos los días. A menudo, su hijo estaba acostado a un lado de la cama y la pareja discutía al otro lado de la cama. El sonido se hacía cada vez más fuerte y a nadie le importaba cómo se sentía la personita en la cama. Al principio, el niño lloraba al escuchar una pelea. Lentamente y con frecuencia, los niños parecían haber desarrollado su propia inmunidad y comenzaron a no responder a sus disputas. A veces se pelean y el niño los mira y se ríe, o simplemente se sienta y juega con juguetes.
Las investigaciones muestran que el cerebro de los bebés tiene más conexiones neuronales que los de los adultos.
Una vez que se pierde el período sensible del desarrollo intelectual, algunas conexiones neuronales no utilizadas desaparecerán gradualmente, mientras que las conexiones neuronales de uso frecuente se volverán cada vez más fuertes.
En la primera infancia, el tipo de entorno familiar que los padres brinden a sus hijos les ayudará a desarrollar y fortalecer sus habilidades de adaptación al entorno. La salud del desarrollo cerebral de un niño y la velocidad de su evolución continua están enteramente aseguradas por los padres y el entorno familiar. Un niño que crece en una familia cálida y pacífica estará más satisfecho y seguro; un niño que crece en un ambiente familiar caótico y ruidoso será más sensible e irritable.
El hijo de An Ran se adaptó gradualmente a ese entorno de vida porque a menudo veía a sus padres pelearse, tener guerras frías e incluso pelear en casa. Cuando juega con amigos, naturalmente se pone en un ambiente de discusión. Cuando ve a sus amigos jugando con sus juguetes, se enoja, grita y golpea. Cuando veo a un amigo conseguir un juguete nuevo, no sé cómo cambiarlo, así que sólo puedo lograr el objetivo gritando y peleando.
Aunque Enron lo educaría cada vez que esto sucediera y lo guiaría para que se diera cuenta de sus errores, el niño ya había formado una conciencia inherente en su cerebro. Cuando regrese a casa, se enfrentará a interminables disputas y guerras frías entre sus padres, y volverá a su estado anterior.
Cuando los niños tienen 1-2 años ya pueden entender lo que dicen los adultos. En esta etapa, los padres necesitan usar el lenguaje para guiar emocionalmente a sus hijos, mantenerse en contacto con ellos de una manera que puedan entender y guiarlos para que resuelvan los problemas de la manera correcta.
En esta etapa, cuando la mayoría de los padres ven a sus hijos explorando lugares peligrosos y realizando acciones peligrosas, habitualmente les dirán que no hagan esto o aquello. De hecho, esto pone la interacción entre padres e hijos en una etapa restringida. Si el comportamiento del niño está sujeto a muchas restricciones, muchas cosas no se pueden intentar y el cerebro no se puede mantener activo, cortando así por la fuerza la conexión emocional del niño con el mundo exterior.
Cuando un niño tiene entre 0 y 2 años, todas las palabras y hechos de sus padres no solo afectarán su crecimiento actual, sino que también afectarán en gran medida su desarrollo futuro. Esta etapa es el período más crítico para que padres e hijos establezcan un vínculo emocional.
Cuando un niño llora, los padres pueden consolarlo abrazándolo, diciéndole que sus padres están con él y haciéndole saber que lo cuidarán pase lo que pase.
Cuando un niño tiene sueño o está cansado, lo mejor es que los padres lo convenzan para que duerma. Puedes leerle algunos cuentos antes de dormir o cogerle en brazos para hacerle sentir que estás siempre a su lado, lo que le hará sentir más seguro.
Cuando un niño encuentra dificultades, los padres deben acompañarlo para afrontarlas, trabajar con él para encontrar soluciones, animarlo, guiarlo y hacerle saber que lo valora y se preocupa por él.
Lo más importante en esta etapa es el amor de sus padres, que pueden enseñarle a amar a los demás y sentar las bases para establecer correctas relaciones interpersonales.
Los padres también deben brindarles a sus hijos un ambiente familiar cálido y tranquilo para que puedan crecer en una atmósfera llena de amor. Esto los hará más confiados, seguros y más capaces de comunicarse. otros emocionalmente.
Si las parejas en una familia se pelean a menudo, hará que los niños piensen que los problemas se pueden resolver peleando y peleando; si las parejas a menudo tienen guerras frías, también hará que los niños piensen que cuando surjan problemas, ellos podemos tomar medidas para no responderle.
Cuando un niño tiene entre 0 y 2 años, los padres deben dar el ejemplo, guiarle durante la primera infancia y darle una actitud positiva ante la vida. En estos dos años, la tarea más importante de los padres es enseñar a sus hijos a tener una actitud positiva, dejarles ver el lado positivo y optimista de sus padres, dejarles sentir la belleza del mundo, dejarles sentir el calor del hogar. , y el amor de sus padres profundamente amados. Aunque trabajes duro, no te pierdas estos dos años.
No importa cómo sea la vida, los padres deben brindarles a sus hijos un ambiente familiar amoroso e interactivo y dejarles recuerdos más hermosos.
Los niños realmente no piden mucho. Mientras puedan tomar la mano de sus padres, el paisaje más hermoso estará en todas partes; mientras puedan acostarse en los brazos de sus padres, podrán dormir. pacíficamente en cualquier lugar; siempre y cuando puedan acurrucarse con sus padres, el hogar es todo su mundo.
No hay niños que no puedan educar bien, sólo padres que no puedan educarlos bien. Cuando los padres descubren problemas con sus hijos, primero deben reflexionar sobre su propio comportamiento.
El período más crítico para el desarrollo del coeficiente intelectual de un niño es cuando el desarrollo emocional comienza a brotar entre los 0 y los 2 años. En esta etapa, los padres deben brindar atención y orientación correctas para ayudar a sus hijos a lograr un salto en su coeficiente intelectual.