2. Participar activamente en actividades políticas, de aprendizaje empresarial y de investigación científica y educativa, y mejorar constantemente su nivel político, cultural y profesional.
3. Gestionar y utilizar los juguetes que se imparten en el centro de educación infantil para garantizar que estén colocados de forma ordenada y ordenada. Al mismo tiempo, los juguetes deben registrarse al comienzo de cada semestre y se debe contar el número de juguetes al final de cada semestre para verificar la seguridad y calidad de los juguetes.
4. El ambiente de educación infantil es limpio y cálido, con divisiones regionales claras y razonables y áreas de actividad innovadoras para crear un buen ambiente de actividad para los bebés.