Las instituciones de formación de escuelas secundarias de Kunming se encuentran entre las diez mejores.

Las diez mejores instituciones de formación de secundaria en Kunming son las siguientes:

1. Xueda Education, una institución de educación de tutoría personalizada, se adhiere al concepto de educación personalizada de "enseñar a los estudiantes orientado a las personas de acuerdo con sus necesidades". aptitude" y ha creado una amplia gama de servicios que incluyen educación personalizada y educación vocacional. Modelos de negocios ricos que incluyen servicios culturales y servicios de información.

2. Jinbo Education: un grupo de tecnología educativa integral que se centra en la tutoría extracurricular para escuelas primarias y secundarias. Incluye cuatro submarcas: Jinbo Customized, Jinbo Full-time, Jinbo Peiyou y Jinbo Online School.

3. Tutoría general de Bozhong Future Education: es una capacitación centralizada para los exámenes de ingreso a la escuela secundaria y preparatoria. Durante un tiempo específico, un equipo dedicado fija la dirección, la planificación científica, la gestión del ciclo, mejora la eficiencia del aprendizaje y logra avances clave.

4. Examen de ingreso a la escuela secundaria a tiempo completo de Jingyu Education: de acuerdo con las diferentes condiciones psicológicas y de aprendizaje, el equipo docente desarrolla e implementa planes únicos de asesoramiento docente y estrategias de asesoramiento psicológico para brindar una educación personalizada de alta calidad.

5. Marca educativa Longwen Education K12, marca de tutoría individual para escuelas primarias y secundarias. Los cursos de tutoría cubren chino, matemáticas, inglés, física, química y otras materias. 1 elabora un plan de tutoría personalizado para 1. 1 es una institución de educación personalizada que brinda tutoría general, examen de ingreso a la escuela secundaria, examen de ingreso a la universidad, etc. , centrándose en el desarrollo de las capacidades de los estudiantes, la orientación sobre el conocimiento de la materia y el asesoramiento psicológico.

6. Sprint de exámenes de ingreso a la universidad de Dai Education: se enfoca en brindar exámenes de ingreso a la universidad, exámenes de ingreso a la escuela secundaria y cursos culturales para estudiantes de arte, y se compromete a brindarles a los estudiantes una experiencia de aprendizaje personalizada e interactiva.

7. Capacitación de 100 días de Qinxue Education para el examen de ingreso a la universidad: una empresa de tecnología educativa en Internet de la nueva era, centro de aprendizaje personalizado de Qinxue Education y Eton Education, que se centra en tutoría individual y examen de ingreso a la universidad. tutoría y examen de arte tutoría de clase cultural, escuela intensiva.

Amplíe sus conocimientos: una guía para prepararse para los cursos culturales de la escuela secundaria

1. Recomiende buenos materiales de tutoría de matemáticas para la escuela secundaria. Todos dicen que las matemáticas de la escuela secundaria son difíciles. No obtendrás puntos y no obtendrás puntuaciones altas. A muchos estudiantes, especialmente a los de artes liberales, incluso les resulta difícil aprobar.

2. Hay muchas preguntas fijas en matemáticas de la escuela secundaria. Siempre que domines los métodos y rutinas de cada tipo de pregunta, podrás resolver el problema. Es necesario comprender completamente los puntos de conocimiento y resumir y clasificar tipos de preguntas similares. Con el tiempo se formará cierto pensamiento lógico para evitar perder puntos.

3. Habilidades y métodos de resolución de problemas de comprensión lectora en chino de secundaria. La comprensión lectora en chino es una pregunta integral que puede evaluar eficazmente la capacidad de comprensión lectora y la alfabetización en chino de los estudiantes, y estudiar los pasajes detenidamente.

4. Percibir el contenido del artículo en su conjunto. Los materiales escritos de las preguntas de comprensión lectora se utilizan principalmente para evaluar la velocidad de lectura, la capacidad de comprensión y la capacidad de memoria de los estudiantes.