2. Los impulsos emocionales siembran frutos amargos. A menudo, el amor y el sexo están indisolublemente ligados. Después de que los niños y las niñas se enamoran, se quedan solos todo el día. Pueden salir juntos de paseo o entrar y salir libremente de las salas de cine. Las escenas de amor se convertirán en el foco de su atención e imitación, especialmente los besos y abrazos de hombres y mujeres en películas y programas de televisión, que estimularán los impulsos emocionales de niños y niñas. Los fuertes impulsos sexuales a menudo les hacen perder la cabeza y tener relaciones sexuales sin considerar las consecuencias. Una vez que se superan las defensas físicas y psicológicas, comienza el sexo prematrimonial. Cuando los valores, las normas morales y la experiencia de vida aún no han controlado eficazmente los deseos instintivos, el comportamiento sexual prematuro puede hacer que los adolescentes se entreguen al placer sexual, independientemente de las consecuencias físicas y psicológicas negativas. Debido a la falta de conocimiento sexual, las consecuencias fisiológicas: el embarazo a menudo eliminan el romance y la terquedad en el amor temprano, y son reemplazados por pánico y confusión en ambas partes después del sexo. Como las niñas son inmaduras física y mentalmente, las relaciones sexuales prematrimoniales inevitablemente producirán amargas consecuencias. Los conceptos morales y la opinión pública de nuestro país no pueden tolerar el embarazo adolescente, por lo que algunas niñas fingen estar enfermas y van en secreto a un hospital lejos de casa para abortar porque tienen miedo de que otros lo sepan y no tienen la vergüenza. decirle a sus maestros y padres, causando un gran daño al cuerpo. Algunas niñas incluso murieron porque compraron pastillas para abortar. Después de que algunas niñas fueron expuestas, se sintieron avergonzadas ante el abuso de sus padres, el castigo de la escuela y las frías burlas de sus compañeros de clase, y luego se suicidaron. Se puede ver que el resultado del amor de los cachorros es a menudo que las niñas se convierten en las víctimas finales.
3. Disipar la voluntad y afectar la atmósfera. En la escuela, si un niño o una niña de una clase tiene una relación, habrá diversas reacciones. Algunas personas consideran el amor de los cachorros como el centro de las conversaciones después de la escuela, preguntando sobre el paradero y las actividades privadas de sus amantes, bromeando entre ellos y desviando el interés y la atención de todos del aprendizaje. Algunos incluso envidian, anhelan e imitan el precedente de "buscar activamente amigos del sexo opuesto", que afecta el ambiente escolar.
Además, los estudiantes masculinos y femeninos que se enamoran tempranamente desean estar a solas con sus amantes. Para evitar ser notados, a menudo me buscan en callejones apartados. No tienen conocidos, dependen de sus amantes y odian la interferencia de los demás. Si las cosas siguen así, este tipo de mundo de dos personas se separará gradualmente del público y rara vez se comunicarán con la mayoría de los compañeros de la clase. Poco a poco formarán una barrera con el grupo y los compañeros, empujándose hacia ellos. una situación aislada.
4. La relación es extremadamente inestable. Se puede decir que los chicos y chicas adolescentes cuando se enamoran no son muy maduros física y mentalmente. Además, los adolescentes no tienen base económica y la mayor parte de sus recursos económicos dependen de sus padres. Por tanto, este tipo de amor no tiene una base sólida y es fácil darse por vencido a mitad de camino. Cuando se enamoran por primera vez, tienden a creer en filosofías e incluso se insultan. Pero a medida que pasa el tiempo, cuando ingresan a la universidad desde la escuela secundaria o se integran en la sociedad, gradualmente enriquecen su conocimiento y experiencia, acumulan su propia experiencia de vida, maduran verdaderamente, establecen su propia visión del mundo y tienen nuevos estándares para elegir cónyuge. . Las personas que alguna vez se amaron pueden tener dificultades para llevarse bien debido a cambios de personalidad y diferencias de intereses. En ese momento, recordarán una vieja experiencia y pensarán que fue como un juego. Alguien realizó una encuesta de seguimiento y descubrió que la tasa de éxito de los matrimonios amorosos tempranos es extremadamente baja. No muchas personas que se enamoraron en la escuela secundaria pueden eventualmente formar una familia. Es una lástima que haya pasado gran parte de los mejores momentos de mi vida por este tipo de "amor" que tiene más frutos amargos que dulces. Los amigos jóvenes realmente necesitan observar y experimentar cuidadosamente este hecho.