1. En la actualidad, la mayoría de las escuelas utilizan las tareas de vacaciones de invierno y verano impresas uniformemente por la Oficina de Educación.
2. Para mostrar su dignidad y singularidad, algunas escuelas y profesores dejarán más tareas de las que consideran necesarias.
3. De hecho, si el efecto de aprendizaje es bueno o no no depende de la cantidad de tarea durante las vacaciones de invierno y verano. La "táctica del mar de preguntas" sólo es eficaz para algunos estudiantes. Una vez completada y entregada la tarea de las vacaciones de invierno y verano, la mayoría de los profesores no la leen. Sólo les importa quién la entregó y quién no. La calidad de la tarea no es importante.
4. Algunos también adoptan el método de saltar para reducir el volumen, etc. Pero pase lo que pase, debes estudiar mucho y pensar en tu futuro.
Tareas de verano:
La escuela primaria consta de cuatro a cinco materias (chino y matemáticas para tercero, cuarto y quinto grado, y algunas agregan moral y social, inglés y ciencias); La escuela consta de séptimo a octavo grado. Compuesta de materias (chino de octavo grado, matemáticas, inglés, historia, política, geografía, biología, física).
Los deberes de verano tienen una nueva definición. Algunas escuelas han llevado a cabo actividades prácticas de alta calidad para convertir los deberes de verano en actividades que enriquezcan la vida extracurricular de los estudiantes. En general, las tareas de verano suponen una gran carga para los estudiantes. Al mismo tiempo, también hay personas que ayudan a redactar los deberes de verano.