Introducción al Departamento de Educación Internacional de la Universidad de Waseda

Cultivar recursos humanos de primer nivel: esto sólo es posible porque somos Waseda.

Uchida Seiichi (Director del Departamento de Educación Internacional)

Lo que se necesita en cualquier época es la capacidad de descubrir, analizar y resolver problemas. Sólo una persona con cualidades modernas puede dominar esta habilidad. En el Departamento de Corrección Internacional, que enfatiza la educación de calidad, los estudiantes no sólo pueden aprender ampliamente conocimientos básicos en humanidades, ciencias sociales y ciencias naturales, sino también incursionar en los conocimientos modernos más vanguardistas y dominar métodos de pensamiento integrales interdisciplinarios. La universidad ofrece cursos muy satisfactorios, como economía y gestión, que son necesarios para profundizar la comprensión de la sociedad real. Al mismo tiempo, también concede gran importancia al estudio en profundidad de los estudios regionales de Japón, Europa, América y Asia.

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\x0d\\x0d\El programa de estudios enfatiza la integridad estructural del conocimiento, las características de enseñanza de los grados superiores y la capacidad de aplicación práctica del japonés. Al mismo tiempo, también se acerca lo más posible a la situación real de la enseñanza de las especialidades japonesas en la mayoría de las universidades de China. \x0d\\x0d\1, contenido del examen\x0d\\x0d\Escuchar prueba principalmente la capacidad del candidato para comprender los sonidos hablados y obtener información de audio. El tiempo de prueba es de unos 20 minutos. Todas las grabaciones solo se reproducirán una vez y podrás responder preguntas mientras escuchas. Una vez que se completa la grabación, finaliza la parte de escucha de la prueba. \x0d\\x0d\2. La forma de la propuesta\x0d\\x0d\La forma de la propuesta es como se muestra en las preguntas de muestra, todas las cuales son preguntas de opción múltiple. ***10 preguntas, cada una con un valor de 1 punto, que constan de diálogo y cuento. Se pide a los candidatos que elijan la mejor respuesta entre cuatro opciones para cada pregunta en función de lo que escucharon. A juzgar por los exámenes de los últimos dos años (2004.2005), la prueba de 10 canales se divide principalmente en dos partes: la primera pregunta y la segunda pregunta. La pregunta 1 consta de 7 preguntas, cada pregunta tiene entre 5 y 9 oraciones de diálogo, la pregunta 2 se compone de 3 preguntas y cada pregunta trata sobre un ensayo corto de 100 a 400 palabras. Aunque los ejemplos de preguntas del esquema se dividen en tres partes, la tercera pregunta es en realidad una extensión de la segunda. En el futuro, la parte de escucha de Special Eight aún puede adoptar este formato de distribución, con diálogos que representen alrededor de 6 a 7 preguntas y ensayos que representen alrededor de 3 a 4 ensayos. \x0d\\x0d\Parte de texto\ **. \x0d\\x0d\A través del análisis de las preguntas de muestra, se puede encontrar que el contenido evaluado en esta parte incluye principalmente las siguientes categorías:\x0d\\x0d\ a. Palabras fonéticas con pronunciación especial Escritura china \x0d\x0d\c. e. La pronunciación de la palabra "Chongbox_み" (entrenar primero y luego entrenar) o "Tangtong_み" (entrenar primero y luego entrenar). Mirando las preguntas del examen a lo largo de los años\x0d\x0d\, hay. Todavía hay problemas al probar el siguiente contenido, que también es una rutina diaria. A qué debe prestar atención al estudiar:\x0d\x0d\\x0d\Vocabulary part\x0d\1, contenido del examen\x0d\\x0d\Según el nuevo programa de estudios, la parte de vocabulario * * *También hay 102005 preguntas del examen. Antes de 2004, las preguntas del examen eran 15 y la puntuación era ***15. Por lo tanto, esta parte de las preguntas del examen también se está comprimiendo. \x0d\x0d\La parte llamada "vocabulario" es en realidad principalmente una prueba sobre modismos o modismos_proverbios. A juzgar por las preguntas del examen de 2005, no hay ningún elemento idiom_proverb. Sin embargo, existen preguntas de este tipo en el programa de estudios y se debe decir que los modismos y refranes son una parte importante del conocimiento del idioma, por lo que se estima que este tipo de preguntas seguirán apareciendo en el futuro. \x0d\\x0d\2. Forma proposicional\x0d\\x0d\La forma proposicional es como se muestra en el esquema. Completar los espacios en blanco es opcional. \x0d\\x0d\Pero en realidad hay dos formas proposicionales. Una es subrayar un modismo o proverbio en la oración y dar una explicación de A_B_C_D4; la otra es invertir primero el significado y luego enumerar cuatro modismos o proverbios. Por supuesto, el propósito de estos dos métodos de proposición es el mismo: exigir que los estudiantes dominen algunos modismos o expresiones idiomáticas comunes en japonés. \ x0d \ x0d \Grammar part\ x0d \x0d \Gramática básica\ ), lo que representa 5 puntos. \x0d\\x0d\Sección de Literatura y Cultura\ x0d \ Desde la implementación de la prueba English Band 8 en 2002, el tipo de pregunta de la prueba de literatura ha sido de 5 preguntas y 5 puntos, y el tipo de pregunta no ha cambiado. Se estima que no habrá cambios importantes en el futuro próximo. 下篇: silencio japonés