La infancia es un período crítico para el desarrollo de la inteligencia vital. La educación temprana puede mejorar los resultados del aprendizaje. La mejor edad para que los niños aprendan el idioma hablado es entre 2 y 3 años; el aprendizaje de idiomas extranjeros no debe ser posterior a los 4 o 5 años, porque en este momento los niños no se confundirán con su propio idioma; medio año es la mejor edad para dominar el concepto de números; 6 años es la mejor edad para desarrollar la percepción del tamaño y la orientación.
Bloom, un famoso psicólogo de la Universidad de Chicago, publicó el libro "Estabilidad y cambio en las características humanas" en 1964, proponiendo la famosa hipótesis de que la inteligencia de los niños se desarrolla más rápido antes de los 5 años. El Sr. Hao Bin, un famoso psicólogo de mi país, dijo una vez: "La educación de la primera infancia es el punto de partida de toda la educación para la vida. Su objetivo educativo debe ser garantizar el desarrollo saludable del cuerpo y la mente de los niños y sentar una buena base para educación continua ". Por lo tanto, en la industria de la educación infantil, la educación infantil temprana es la opción predeterminada. El mejor período es de 0 a 6 años.
La necesidad de una educación infantil temprana;
Los expertos dicen que la infancia es el período de más rápido crecimiento del sistema nervioso de los niños y el período más crítico para el desarrollo de diversos potenciales. Buen momento para la educación. Según el período sensible y la teoría del desarrollo del cerebro, el período sensible para el desarrollo de diversas informaciones y habilidades humanas se concentra en los primeros años de vida. Este período es una etapa de desarrollo única e importante en la vida humana. Es una ventana de oportunidad para el desarrollo de los niños y el mejor momento para que los bebés adquieran sabiduría.
El núcleo de la educación temprana es proporcionar un entorno educativo y nutritivo para "activar" el desarrollo del cerebro y el crecimiento de la personalidad del niño, sentando así una base sólida para el desarrollo futuro del niño.
Científicos estadounidenses han descubierto en experimentos con animales que la educación temprana de los búhos puede provocar cambios fisiológicos duraderos en sus cerebros, de modo que las habilidades que aprenden cuando son jóvenes pueden conservarse hasta la edad adulta. Los científicos creen que la educación intelectual temprana en los niños también deja una huella permanente en sus mentes.