Muestra de planificación de vida y carrera de educación preescolar (1) Los maestros de preescolar son una fuerza importante que no se puede ignorar en el equipo docente. Se trata principalmente de educadoras que enseñan a niños en edad preescolar o a niños pequeños. Los maestros de preescolar principalmente ilustran a los niños, los ayudan a obtener experiencias de aprendizaje beneficiosas y promueven el desarrollo integral y armonioso del cuerpo y la mente de los niños. Lo siguiente es lo que te comparto sobre el plan de crecimiento personal para docentes de preescolar:
El tiempo vuela, y en un abrir y cerrar de ojos, dejé la escuela y puse un pie en el trabajo. He estado en la gran familia del jardín de infantes central de Danghu durante más de dos meses. Este semestre, soy el subdirector de la Clase 5, lo cual es una nueva prueba para mí. Empezando desde cero estaré cubierto de espinas. En este corto período de tiempo he pagado mucho, ganado mucho y crecido mucho. Con la ayuda y el cuidado de los líderes y maestros del parque, he ido creciendo.
Como maestra de jardín de infantes, conozco la gran responsabilidad, la dureza del trabajo y la presión de los nuevos maestros. Lo que experimentaré son los altibajos de esta profesión, la alegría de la cosecha, el dolor de la exploración, la alegría del crecimiento y el alivio después del trabajo duro. Esta será mi preciosa riqueza en el futuro.
En el nuevo viaje, continuaré trabajando duro para convertirme en un trabajador de educación preescolar. El siguiente es mi plan de crecimiento personal, que incluye los siguientes aspectos:
1 Dirección del desarrollo:
1 Aspectos políticos e ideológicos
Amor a la patria, Amor. su ciudad natal, mejore su pensamiento político, exija activamente progreso y sea estricto consigo mismo. Amo el jardín de infantes, amo a los niños y cumplo con las reglas y regulaciones del jardín de infantes. Escucharé los arreglos de los líderes cada semana y tomaré notas cuidadosamente. Sé muy bien que los niños son los maestros del aprendizaje. Como maestros de jardín de infantes, debemos organizar la vida diaria de los niños de manera científica e integral. También debemos tener un alto sentido de responsabilidad y una sincera inocencia infantil, acercarnos a los niños y llevar las más hermosas sonrisas a cada padre y niño en el jardín de infantes.
2. Conocimientos teóricos
Continuaré mejorando mis conocimientos teóricos, estudiando mucho y estudiando mucho. Libros para leer
Por ejemplo, gestión de clases de jardín de infantes, orientación sobre seis habilidades de enseñanza para maestros de jardín de infantes, capacitación introductoria para nuevos maestros brindada por escuelas de educación superior, estudio cuidadoso de la lectura de libros didácticos, esquema de orientación para la educación de jardín de infantes, cuidado infantil guía, reglas de trabajo de jardín de infantes, reglamentos de gestión de jardines de infantes y revistas relacionadas con la educación preescolar. Como maestra de jardín de infantes, debes estudiar estos importantes libros.
3. Educación y enseñanza.
Asista siempre a las conferencias, tome notas con atención, tome la iniciativa de consultar a los maestros principales, escuche las opiniones de otros maestros en el jardín y en el grupo, absorba activamente sus fortalezas y trate de aplicarlas a su propia enseñanza. campo. Prepare lecciones con cuidado, prepare material didáctico y reflexione después de clase. Discuta las lecciones difíciles con el maestro y avance continuamente a través de la discusión. Transfiera los conocimientos que enseña a sus hijos al sitio web de la clase todos los días, actualice su blog de manera oportuna y fortalezca la comunicación con los padres.
4. Aspectos prácticos
Como maestra de jardín de infantes, lo más importante es tener amor por los niños, comprender la personalidad de cada niño, adentrarse en su mundo interior y lograr un crecimiento saludable. de los niños es el punto de partida. Observe siempre cada movimiento de su hijo durante la actividad. Comprenda las tendencias de desarrollo de cada niño, comuníquese con los padres de manera oportuna cuando se descubran problemas y adivine soluciones.
5. Calidad profesional.
Los profesores de preescolar deben dominar diversas habilidades. Mi baile todavía es débil y necesito seguir bailando.
Trabaja duro, escucha más, salta más, practica más. Además, también dedico un tiempo a practicar piano todos los días para mejorar mi nivel de acompañamiento. Cuente más historias y cuéntelas vívidamente para acercarse a sus hijos. Aprenda a crear hermosos cursos en la computadora y mejore sus habilidades informáticas. Tome cada clase en serio y mejore sus habilidades docentes en las actividades diarias.
6. Protección
Ten más amor y paciencia con tus hijos, presta atención a su salud física y mental y presta atención a cada niño. Afirmar, valorar y fomentar el buen comportamiento de los niños. Si hay problemas, analice rápidamente los motivos, haga críticas, brinde una educación adecuada, oriente a los niños para que desarrollen buenos hábitos de comportamiento y fortalezca la educación en etiqueta para los niños. Proporcione gradualmente una educación regular al niño y enséñele a no hablar en voz alta y a guardar silencio mientras come.
7.
Tengo mucha suerte de tener dos profesores con experiencia como profesores este semestre. Haga más preguntas, lea más, escuche más, estudie más y tome buenas notas. Utilice sus puntos brillantes en su propia educación y enseñanza, reflexione y explore constantemente y mejore sus propias deficiencias. En la gestión diaria de la clase, observe atentamente el comportamiento y el habla del profesor de la clase y esfuércese por ser competente en todos los aspectos del trabajo.
2. Planificación específica:
Primer año:
1. Dominar las habilidades de organización de actividades del Día del Niño y diversas actividades docentes, y esforzarse por ser un técnico. Padre-maestro sólido.
2. Estudiar sólidamente los lineamientos para docentes de educación infantil. Aprenda a hablar, evaluar y analizar materiales didácticos con enfoque sureño. Reflexiona frecuentemente sobre tu propia práctica docente.
3. Comuníquese frecuentemente con maestros experimentados y aprenda formas efectivas de organizar la comunicación entre niños y padres.
4. Participar seriamente en cada actividad docente e investigadora y estudiar y pensar seriamente.
5. Esfuérzate por mejorar tu ética profesional y conviértete en un maestro noble.
Segundo año:
1. Puede crear un ambiente espiritual relajado y libre para los niños.
2. Captar el principio de penetración mutua de la educación y los juegos, enseñar a los niños de acuerdo con sus aptitudes y guiarlos para que aprendan activamente.
3. Aprovecha tu tiempo libre para leer libros sobre diversos aspectos de la educación preescolar para enriquecer continuamente tus conocimientos.
4. En el proceso de enseñanza buscar las características educativas propias.
5. Mejora tus habilidades para tocar, cantar, pintar y bailar.
Tercer curso
1. Ajusta en la práctica tu propia filosofía y estilo educativo y conviértete en un profesor de preescolar personalizado.
2. Observar y reflexionar sobre los niños en el trabajo diario, y sentir las necesidades de cada niño.
3. Participa activamente en diversas competiciones, lo que supone una mejora continua de tu calidad general.
4. Mejorar continuamente las habilidades en todos los aspectos y esforzarse por convertirse en un excelente maestro de preescolar.
En tres años, pasaré de ser un profesor que ama y puede aprender a ser un profesor orientado a la investigación, y en tres años me convertiré en un profesor innovador.
Este es mi plan de crecimiento personal. Sé que inevitablemente tendré obstáculos a medida que crezca, pero creo que haré todo lo posible para superar esas dificultades. Prosperar con esfuerzo continuo.
Muestra de planificación de vida y carrera en educación preescolar (2) 1. Análisis de la situación actual
Comprensión y aplicación del concepto de "esquema"
La educación preescolar debe ser orientado a todos Para los niños, los maestros deben brindar oportunidades y materiales suficientes para las actividades completas de cada niño para garantizar las necesidades de desarrollo de cada niño en todos los aspectos. Los objetivos educativos desempeñan un papel rector. En las actividades educativas, los profesores deben mejorar la conciencia de los objetivos y la conciencia del proceso. En el proceso de formulación e implementación de objetivos, se debe considerar plenamente la situación específica de la clase y los problemas específicos deben abordarse caso por caso. La selección y organización de los contenidos educativos debe basarse en objetivos educativos y ayudar a los niños a aprender. Los juegos son una actividad básica en la guardería y la educación está integrada en la vida y en los juegos. Los docentes deben ser partidarios, colaboradores y guías de las actividades de aprendizaje de los niños. Es necesario penetrar el concepto de educación sanitaria en todos sus eslabones e implementar la educación sanitaria.
Participar en actividades educativas, docentes y de investigación dentro y fuera de la escuela
Obedecer las disposiciones de liderazgo, participar activamente en la capacitación de clase, conferencias, evaluación de clases y otras actividades de enseñanza e investigación dentro y fuera de la escuela. fuera de la escuela, y toma notas, reflexiona y escribe ensayos con atención, a través del aprendizaje, la reflexión y la mejora continua, puedes crecer en la educación y la enseñanza.
Mis fortalezas y debilidades en mi crecimiento profesional como docente.
Ventajas
Me encanta la educación preescolar, soy proactiva, seria y responsable con mi trabajo, puedo integrarme rápidamente al grupo, me destaco en el arte y puedo aplicar lo que He aprendido.
Debilidades
Aún existen muchas carencias en la enseñanza y falta de experiencia docente. Espero seguir mejorando a través de más conferencias, evaluaciones de clases, clases de demostración y otras actividades en el campus y en el campus.
2. Ideología rectora
Con la implementación integral del esquema de orientación de educación preescolar como núcleo, estudiar activamente varias teorías educativas, profundizar la comprensión de los conceptos del esquema y profundizar en ellos. estudio e investigación de nuevas teorías curriculares y estándares de cursos, trabajar duro con todos los maestros en todos los aspectos para crecer y convertirse en un excelente maestro de jardín de infantes.
3. Objetivos esperados
Objetivos generales
1. Mejorar su paciencia y cuidado de los niños en el trabajo y utilizar un inglés vívido y fluido en la enseñanza de la expresión oral. sus habilidades de expresión y fuertes habilidades organizativas y de gestión.
2. Puede profundizar la comprensión de los cursos de jardín de infantes y comprender correctamente las dificultades de cada lección. Escuche más clases, tome buenas clases y conviértase en un excelente maestro de preescolar.
3. Aprenda humildemente de los antiguos profesores, califique para el trabajo lo antes posible, haga su trabajo con seriedad, gestione la clase con el profesor de la clase, aproveche al máximo las características de su clase y cultivar buenas rutinas.
Proyectos de objetivos por subelementos y fases
2011
Cuidar y cuidar a cada niño, ser cuidadoso y paciente con ellos, y predicar con el ejemplo en la rutina. .
Profundizaré mi estudio en muchos cursos de arte y espero satisfacerme lo antes posible.
Participa en clases impartidas por profesores destacados dentro y fuera del jardín de infancia, absorbe sus puntos fuertes y compensa tus propios defectos.
Participar activamente en las actividades de docencia e investigación del parque, descubrir carencias y no conseguir mejorar capacidades.
2012
Utilice el amor de los maestros para acercarse a cada niño, para que los niños puedan comunicarse de corazón a corazón y también para que los niños y los niños tengan una comunicación de corazón a corazón.
Lea más libros, estudie más, intente escribir algunos artículos sobre una base determinada y participe en solicitudes de ensayos y otras actividades.
Capta con precisión el aula, enseña bien cada lección y deja que los niños aprendan felices.
Solo mejorando continuamente tu nivel de educación científica podrás tener éxito y una lección que valga la pena aprender.
2013
El aprendizaje es infinito. Estudia con tus hijos para que siempre estés lleno de energía para aprender más conocimientos.
Mantenerse al día con los nuevos conceptos educativos, fortalecer el aprendizaje de habilidades profesionales, no quedarse atrás y tener el coraje de innovar.
Podemos tener más buenas lecciones para discutir y estudiar juntos. Avanzar más en la enseñanza.
Tener ciertas capacidades de investigación científica, aprender de mejores maestros fuera del parque y estar expuesto a más actividades de investigación científica.
Cuarto, medidas específicas en torno a los objetivos
1. Interactuar activamente con las personas, ser optimista, tener una amplia gama de intereses, atreverse a intentarlo y estar dispuesto a interactuar con los demás. En el proceso de interacción con los niños, siempre puede tener una buena influencia en los niños una actitud positiva y optimista.
2. Comunicarse frecuentemente con los padres, brindar comentarios sobre la situación de los niños en el jardín de infantes, trabajar duro para hacer bien su trabajo y ser un buen maestro a los ojos de los niños y los padres.
3. Escuche más conferencias, comuníquese más con antiguos profesores, no se avergüence de hacer preguntas, aprenda de las fortalezas de los demás, aproveche sus propias ventajas y trabaje duro para tomar buenas clases. .
4. Aprender, reflexionar, acumular experiencia y comprender continuamente los conceptos del curso en la práctica. Escuche más conferencias, tome buenas clases y participe activamente en los debates del curso para ayudarle a crecer más rápido y mejor.
5. Símbolos de logro de metas
Que a cada niño le guste el jardín de infantes y el maestro; conviértase en un maestro que satisfaga y tranquilice a los padres; coopere con sus colegas y haga progresos juntos; el liderazgo, conviértete en un buen subordinado.
? ¿Informe sobre la reunión de maestros famosos en Luoyang, distrito de Yibin? Sentimientos y experiencias
El 9 de junio, después de asistir a una conferencia de un maestro famoso en Luoyang, distrito de Yibin, no pude calmarme durante mucho tiempo. La lealtad y el entusiasmo de los cuatro profesores por la educación, así como su investigación y arte de educar y enseñar contagiaron profundamente a todos los presentes.
El director de la escuela secundaria número 2 de Luoyang concede gran importancia a la educación de calidad moral de los estudiantes. ¿Aprovechando? En realidad, el método educativo consiste en mirar el problema desde otro ángulo. Enseñe a los estudiantes a utilizar la dialéctica en asuntos triviales, apreciar los problemas desde múltiples ángulos y adquirir filosofía de vida. Adquirir esta forma de pensar beneficiará a los estudiantes más que adquirir conocimientos.
El director de la sucursal del nuevo distrito de la escuela secundaria número 55 de Luoyang habla en voz alta, tiene las ideas claras y está lleno de aura. Su plan de desarrollo escolar no sólo está bien organizado, sino que también concede gran importancia al arte de la educación. ¿Qué debo hacer si no entregan mi tarea? ¿Qué debo hacer si la conferencia de padres y maestros no está activa? Esta serie de problemas subdivididos se resolvieron fácilmente una vez que el director Chen los resolvió. No sólo no eran un problema, sino que se convirtieron en un punto de interés para los estudiantes. Se puede ver que mientras los maestros comprendan el arte de la educación, sigan las leyes de la educación y estudien mucho, definitivamente convertirán los problemas en oportunidades para la educación.
La educación no es sólo un trabajo, sino también una carrera. ¡Los maestros famosos de Luoyang nos dan dirección y nos hacen más felices en el camino de la educación!
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