En japonés, tanto へ como に significan objetos. ¿Hay alguna diferencia?

En japonés, tanto へ como に se refieren a objetos. ¿Hay alguna diferencia? Tanto へ como に tienen la función de expresar objetos, pero へ presta más atención al sentido de dirección y dinámica, porque en sí mismo significa "hacia... hacia... hacia...", mientras que に solo expresa el objeto de acción. Por ejemplo:

Papel higiénico de la madre (carta a la madre)

Papel higiénico de la madre (carta a la madre)

En una oración, へ se usa para expresar el verbo "dar" al mismo tiempo ”y objetos en movimiento.

Sin embargo, la oración 2 solo puede expresar el significado de "enviar" con la ayuda de otro verbo "enviar", y "に" solo desempeña el papel de indicar objetos en movimiento. Si cambia la oración a "Papel higiénico de mamá", se convertirá en una oración incorrecta.

Esto también se puede ver en la diferencia entre las dos funciones de "indicar la dirección y el destino de la acción", por ejemplo:

Reunirse en el parque (Reunirse en el parque)

Reunirse en el parque (reunirse en el parque)

La oración 1 tiene una sensación de movimiento, "Marchen al parque y reúnanse allí". La segunda frase simplemente señala la ubicación del conjunto.

¿Existe alguna diferencia entre tener una cita y tener una cita? Todos se refieren a la fecha de una cita, que puede interpretarse como una "cita", que se refiere a determinar la hora y el lugar para reunirse. Puede extenderse a una "cita social o cita" entre sexos opuestos, y es una. sustantivo contable. Los estadounidenses suelen referirse a "citas". Tengo una cita con ellos. Tengo una cita con ellos. En inglés hablado en Estados Unidos, fecha puede referirse a "una cita o pareja" y es un sustantivo contable. fecha es el participio presente del verbo fecha. Por ejemplo

Ella se mostró reacia a salir con él. Ella dudaba en salir con él.

En japonés, にに significa objetos en movimiento, lo cual es diferente de ををををケーキをべるををををををををを12434

También puedes poner In delante de una palabra automática que indica un lugar por el que pasa el movimiento. Los pájaros vuelan en el cielo. Los pájaros vuelan en el cielo.

Tiene muchos significados, como portar objetos.にプレゼントをさしぁげました. El señor le dio un regalo a la maestra.

¿Hay alguna diferencia entre Mr. y せんせぃ en japonés? En japonés, la pronunciación de la palabra señor es せんせぃ. En otras palabras, せんせぃ es el seudónimo del Sr.

En japonés, Mr. es un título que muestra respeto por los demás. Ser llamado Mr. significa ser respetado. Pero no a todo el mundo se le puede llamar caballero. En la profesión docente a los profesores se les llama caballeros. Pero el maestro Wang no se refiere solo a lo que significa un maestro. Pero al igual que los chinos, "maestro" y "señor" son términos honoríficos para referirse a las personas.

En Japón, existen las siguientes profesiones a las que se puede llamar Sr., son principalmente:

Doctor (doctor), abogado (enfermero), profesor (maestro), >

Político (Político), Director (Supervisor de Proyección).

En Japón y Corea del Sur, las cinco profesiones anteriores tienen un estatus social muy alto y son amadas y respetadas por los demás.

De manera similar, en Corea, la pronunciación de Mr. Word es solo para mostrar respeto. Cuando se dirigen a los maestros, a menudo agregan un sufijo honorífico. ¿convertirse en? ¿Escuchas a menudo que llaman maestros a los maestros en los dramas coreanos? .

¿Existe alguna diferencia entre "terminado" y "terminado" en japonés? La explicación de Cpinbeijing no es muy diferente. Modifíquelo según su respuesta.

Existe una diferencia entre "terminado" y "terminado" en japonés.

"Fin" se refiere a llegar a un plazo, "ya sea que esté completado o no", y estar en un estado de parada y descanso.

A menudo las cosas no “se acaban”, sino que tienen que terminar.

"Completo" se refiere al estado de estar "completamente" completado después de completar todas las cosas por hacer de acuerdo con el plan.

{Japonés} "までへに" significa la diferencia en el punto de llegada. 1 y "に" van seguidos del lenguaje corporal, algunas partículas o palabras relacionadas con el cuerpo, y se usan junto con el cuerpo para formar un complemento. Indica lugar, tiempo, propósito, meta, objeto, etc. acción. Cuando se superpone con "は" y "も"., puede formar el tema

Ejemplo: aula de estudiantes. Los estudiantes están en el aula.

A las seis en punto , es Tokio.

Llegue a la estación de Tokio a las 6 en punto.

Si llueve se detendrá la caminata. Si llueve cancelar la salida.

2. "へ" va seguido del lenguaje corporal para formar un complemento, indicando la dirección, objetivo y objeto de la acción.

El pájaro voló sobre la montaña. El pájaro voló hacia la montaña.

En lo alto de la montaña. Llega a la cima

El papel higiénico de un amigo es un libro. Escribe una carta a un amigo.

3. "まで" sigue el lenguaje corporal para formar un complemento, indicando el final y el límite del tiempo y el espacio.

Por ejemplo: ゆぅべ䮥でまでちました Anoche esperé hasta las 10 en la estación.

Hay unos 5 kilómetros desde casa hasta la estación.

Cuaderno privado 100 ページまでフんだ. Leí 100 páginas de ese libro.

Todos los marcadores de fracción representan fracciones. ¿Cuál es la diferencia? Fracción (número o letra).

Obtuvo una A en matemáticas.

Steve nunca estudió, pero siempre sacó buenas notas.

Puntuación (número o letra)

La puntuación más alta es B.

La puntuación aprobatoria para todos los estudiantes es de 60 puntos.

Todos los alumnos del colegio aprobaron con 60 puntos.

(Deportes, etc.) Puntos clave. )Puntuación

El juez le dio la puntuación más alta.

El promedio de calificaciones de cada semestre se calcula de la siguiente manera:

La calificación académica promedio semestral de un estudiante se calcula de la siguiente manera:

Graduado del último año: en la parte superior Durante el sexto o séptimo semestre, los estudiantes deben tener un promedio de calificaciones de 75 o más. (Reglamento de Estudios de la Universidad Nacional Chiao Tung)

Graduación anticipada: el puntaje académico promedio durante seis o siete semestres es superior a 75 puntos. (Reglas de estudio de la Universidad Nacional Chiao Tung)

Puntuación (Puntuación de la prueba)

La puntuación final fue de 3 a 0.

Su coeficiente intelectual es 120.

Las puntuaciones de mis exámenes de inglés no son satisfactorias.

En japonés, tanto "てぃる" como "まま" significan continuidad. ¿Cuál es la diferencia? Son diferentes.

"てぃる" significa una acción en curso, un estado o hábito actual, etc. , y va precedido de un verbo. Significa una acción o un estado.

"まま" básicamente significa "apariencia" y se utiliza como expresión formal.そのまま =Mantenlo como está.

Como referencia

¿Cuáles son las diferencias entre に y へ, に y で, に y を en japonés?に se usa principalmente en oraciones existenciales. Por ejemplo, hay un lápiz sobre la mesa.

へ se usa principalmente en oraciones de tendencia, dónde ir,

で se usa en oraciones para expresar pausa.

を, verbo auxiliar en caso, conecta sujeto y objeto,

Espero que te pueda ayudar.

¿Hay alguna diferencia entre "mañana" y "el día siguiente" en japonés? Hay una diferencia entre "mañana" y "el día siguiente" en japonés.

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Mañana → se refiere al día en que el cielo se iluminará nuevamente basándose en "hoy".

El día siguiente → se refiere al día siguiente basado en "un día específico determinado".

Por ejemplo:

Hoy es 17 de junio de 2019.

Entonces mañana es 20 de junio de 2017.

Sin embargo, cuando hablamos de determinadas acciones y hechos del día siguiente, no necesariamente nos referimos a "mañana".

Por ejemplo: el día después del pago, el día después del alta, el día después de las vacaciones, el día después del accidente.

Este es el momento de utilizar "el día siguiente" en lugar de "mañana".