Las preguntas de clasificación son un nuevo tipo de pregunta después de la reforma de la prueba de competencia de 2010. Para la pregunta 6 de la nueva versión del examen, * * * hay cinco preguntas pequeñas. Después de dividir los componentes de la oración, se divide en cuatro opciones y los candidatos deben organizarlos en el orden correcto y elegir cuál está marcado con "★". En comparación con la opción tradicional de completar los espacios en blanco, esta pregunta es una aplicación integral de diversos conocimientos gramaticales y prueba principalmente la capacidad de formar oraciones de forma independiente, lo que también es una debilidad del estudiante. Los siguientes son los consejos que les traigo para resolver el problema de clasificación gramatical de la Prueba de dominio del idioma japonés N1. Bienvenido a leer.
1 No ignores el enunciado de la pregunta
Muchas veces, debido al apretado tiempo del examen, muchos estudiantes se sienten ansiosos y van directamente a las oraciones marcadas con "★", ignorando por completo El contenido antes y después.
Pero en general, cuanto más rico es el contexto, más fácil es adivinar el significado de la frase. Sin embargo, las preguntas dadas en las preguntas del examen real generalmente no tienen solo unas pocas palabras. En este momento, podemos utilizar las indicaciones del tema de la pregunta y las relaciones lógicas para inferir lo que describe aproximadamente la oración que debe resolverse. Luego, observar las opciones puede aumentar en gran medida la velocidad a la que se eliminan las opciones correctas. Tomemos como ejemplo un título de esta campaña N1:
¿Quién sufre, quién triunfa y quién triunfa? たとぇとわれるほどのたちでもも_ _ _ _ _ _ _ _ _
1 とぁぃまっ123902 ェをぶ3 めて4 Tunnel Effort
Esta pregunta es no. Una oración dice: "¿Quién ha soportado dificultades? ¿Quién ha soportado dificultades? ¿Quién ha tenido éxito?". Se puede juzgar que las opiniones de las dos oraciones deben estar en la misma dirección. . Se puede inferir de la información fragmentada en el enunciado de la pregunta y las opciones ("genio", "esfuerzo genuino", "nudo") que la segunda oración dice aproximadamente "incluso los genios serán recompensados mediante el trabajo duro".
Aunque "al principio" significa "al principio, por primera vez" y "después", "después" suele aparecer en la forma "てはじめて"." Basado en la especulación razonable sobre el significado de la oración en este momento, podemos concluir que "Chu" aquí significa lo último, por lo que primero podemos determinar el orden de 1-3
"とぁぃまって. "Debería haber un. sustantivo delante, que significa "interacción con factores de..." Aquí solo puedes poner delante la opción 4, que es "esfuerzo auténtico".
Solo se pueden usar adjetivos, verbos descriptivos o conjunciones verbales. estar conectado con la raíz "ものでぁろぅ", y solo la opción 2 "ェをぶ" cumple con esta condición. Se puede concluir que la disposición correcta debe ser "el comienzo del túnel" (4-1- 3-. ). Entonces, la respuesta correcta es la opción 3.
El profesor aprendió de los datos del backend del Banco de Preguntas de Huzong: el 32,3% de los estudiantes eligió la opción 1 por error, por lo que es más probable que la parte de clasificación se convierta en 3. -4. -1-2, que es "primera vez, túnel, esfuerzo, esfuerzo". "No es difícil descubrir que los estudiantes que tomaron la decisión equivocada deberían haber considerado "出めて" como el uso de "por primera vez". En este caso, la relación lógica entre las oraciones anteriores y siguientes no será natural. Obviamente, los estudiantes que cometieron el error cometieron el error antes de hacer la pregunta y no analizaron cuidadosamente el contenido seco de la pregunta. Esta lección "sangrienta" nos dice que analizar la pregunta es una buena manera de resolver el problema de clasificación.
2 Comience con los puntos gramaticales en las opciones. p>De las cuatro opciones que deben organizarse, generalmente hay 1 o 2 puntos gramaticales involucrados al responder preguntas. como líneas divisorias para determinar el orden de las opciones individuales. Intente combinar las opciones en varias frases y luego sustitúyalas en oraciones, buscando la relación lógica. Por ejemplo:
Actualmente ocupado con deberes oficiales. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ <. /p>
1 までて2 きよぅとしても4 ぉまけに
De manera similar, veamos primero el significado de esta oración: la acumulación de fatiga laboral esta mañana, _ _ _ _ _ _No pudo levantarse por la mañana. Podemos saber aproximadamente lo que el hablante quiere expresar. /p>
A partir de este tema, deberías poder encontrar rápidamente un "~ よぅとしなぃ." (Quiero... pero todavía no puedo...)". Juntémoslos primero . Entonces también podemos determinar las posiciones de 2 y 3.
Si el "★" de esta pregunta está en la tercera línea como la mayoría de las preguntas, ahora puede obtener la respuesta correcta, pero el autor de la pregunta obviamente no quiere que todos aprueben tan fácilmente. Esta pregunta examina qué palabra es de segundo orden. Entonces tenemos que mirar los dos términos restantes: "calentar (y tiene fiebre)" y "calentar" es una palabra que continúa y significa "agregar". Obviamente, el orador no se levantó en la mañana por dos razones, una fue la fatiga y la otra la fiebre. La palabra continua "ぉまけに" se usó entre estas dos razones. Entonces el orden correcto para esta pregunta es: 4-1-2-3.
3 Preste atención a los pequeños detalles de los puntos de conocimiento
En los últimos años, hay dos nuevas tendencias en la clasificación de preguntas: una es el aumento de temas y la otra es el refinamiento. de configuración de opciones. El primer punto es fácil de entender, pero ¿qué significa el segundo punto? Para decirlo sin rodeos, "el examen es más detallado". Si antes examinábamos los patrones de oraciones como una unidad, ahora tenemos mucho cuidado con el uso de una palabra, incluso si es una partícula. Por ejemplo:
とはぁたかもに_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
1 が2 が3 ごとく4 める
Este problema también es un problema con una alta tasa de error en la batalla. Casi la mitad de los estudiantes eligieron la respuesta incorrecta 3, ¡que fue más que el número de personas que eligieron la opción correcta! Esto se debe principalmente a la comprensión incompleta del uso de "が".
Según el enunciado de la pregunta, podemos inferir que el significado principal de esta oración es: la llamada "introspección" es como _ _ _ _ _ _ _ Observar objetivamente el propio comportamiento psicológico "ぁたかも~ごとく" es un patrón de oración común de N1, que significa "me gusta". Al aprender esta gramática, si también dominas "~ (が) "ごとく)", si no omite el uso enfatizado, no se confundirá con la posición de "が". El orden correcto de esta pregunta es: 2-4-1-3.
Preguntas de la prueba de capacidad Los cambios constantes requieren que prestemos más atención al cultivo de habilidades básicas en la vida diaria. Al aprender proyectos de gramática, no debemos memorizarlos, sino tratar de comprender y comprender cada punto de conocimiento tanto como sea posible.
Finalmente, les daré dos recordatorios.
1. Mire claramente la posición de la marca "★". ¡A veces es difícil ubicarlo en otras líneas horizontales! Consíguelo en el orden correcto. ¡Sería un error perder puntos porque no entendiste la pregunta con claridad!
2. las preguntas del examen, así que debes pensar dónde dividir la oración
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