1. puede establecer un sentido del estado de derecho y comprender el papel de la ley, su importancia y su fuerza vinculante, mejorar el respeto y el cumplimiento de la ley y formar hábitos de comportamiento respetuosos de la ley.
2. Mejorar la alfabetización jurídica: la educación jurídica ayuda a mejorar la alfabetización jurídica de los ciudadanos, permitiéndoles comprender conocimientos jurídicos básicos y principios legales, dominar soluciones a problemas legales comunes y mejorar su capacidad para manejar asuntos y disputas legales. .
3. Cultivar la responsabilidad ciudadana: la educación jurídica puede cultivar el sentido de responsabilidad social y la conciencia jurídica de los ciudadanos, para que puedan realizar sus roles y responsabilidades en la sociedad, cumplir activamente con sus obligaciones cívicas y participar activamente en los asuntos sociales. y promover la armonía y la estabilidad social.
4. Crear un buen ambiente social: A través de la educación jurídica, orientar a los ciudadanos para que establezcan valores y normas de comportamiento correctos, cultivar cualidades de los ciudadanos como la honestidad, el cumplimiento de la ley, la justicia, la equidad, etc. ., promover la formación de un buen ambiente social y reducir las violaciones de las leyes y la ocurrencia de conductas delictivas.
5. Promover la construcción de una cultura del Estado de derecho: La educación jurídica ayuda a promover la construcción de una cultura del Estado de derecho, cultivar el reconocimiento y la búsqueda por parte de los ciudadanos del valor del Estado de derecho, y la formación. un ambiente y sinergia para que toda la sociedad impulse conjuntamente el proceso del Estado de derecho.
En resumen, la popularización de la educación jurídica ciudadana desempeña un papel de liderazgo general en la construcción del Estado de derecho en Zhejiang. Puede guiar a los ciudadanos a participar activamente en la construcción del Estado de derecho, mejorar la alfabetización jurídica y promoverla. el progreso social y el desarrollo de una cultura del estado de derecho.