La calidad es la vida de una escuela, y la mejora de la calidad depende de la reforma curricular y la innovación en los conceptos de enseñanza. La escuela apoya a todos los profesores para que participen activamente en la educación y la reforma docente y se esfuerza por promover la transformación de los resultados de la investigación científica en resultados de la enseñanza. En los últimos años, la escuela ha emprendido 1 proyecto nacional, 9 proyectos provinciales y 14 proyectos municipales. Algunos resultados de investigaciones científicas se han aplicado a la práctica docente y han logrado buenos resultados docentes. En 2003, la escuela recibió el título de Escuela Experimental de Educación Innovadora del Departamento de Educación Provincial de Hebei y Escuela Avanzada de Experimento de Educación Innovadora del Instituto Provincial de Educación de Hebei.
La filosofía educativa de la escuela secundaria número 1 del condado de Quyang
La filosofía del colegio es una gestión adecuada al desarrollo de los docentes y una educación adecuada al desarrollo de los estudiantes. Al mejorar continuamente el sistema de educación moral y enriquecer la vida cultural del campus, todos los estudiantes pueden templarse en la práctica y sublimarse en el aprendizaje. Las actividades de la semana de autonomía de clase construyen una plataforma para que los estudiantes se descubran, se muestren y participen en la gestión escolar, reconociendo su posicionamiento independiente y su empatía. En términos de construcción de la cultura del campus, la escuela secundaria Quyang No. 1 integra la cultura tradicional y la civilización moderna, e integra las características de la ciudad natal y las características del campus. Educa a los estudiantes sobre los cinco mil años de civilización china, las costumbres de la ciudad natal, el desarrollo científico y tecnológico moderno y la cultura china. concepto socialista de honor y desgracia, creando una sociedad sana, armoniosa y armoniosa, una atmósfera educativa civilizada y progresista. Durante los últimos seis años, la escuela ha sido calificada como una unidad civilizada a nivel municipal y un campus civilizado y seguro a nivel municipal.