Prueba de velocidad de lectura en japonés

El señor Lin, jefe de la sección Yoshida, escuchó la semana pasada. "¿Será transferido a Beijing el próximo mes?"

El Sr. Sen estudia chino, así que queremos ir a Beijing. Pero el Sr. Xiaoye trabajó juntos, así que fue mejor, lo que la hizo preguntar.

"Adelante. Yo también quiero ir allí". Y el Sr. Xiaoye. Sr. Mori, escuche esto, Sr. Yoshida. Explicación complementaria: respuesta de proporción (へんじ)

¿Qué es esto? (¿Qué noticia es esta?)

Escuché que el Sr. B. Yoshida comenzó a realizar mejores transferencias laborales allí. Escuché sobre la transferencia de trabajo del Sr. D. Escuché que el Sr. D tuvo un mejor comienzo. Escuché

¿Qué avión tomó el Sr. Sen a Beijing?

Aprende chino. b El Sr. Yoshida trabaja en conjunto.

Trabajar junto con el Sr. Xiaoye. Me gusta China.

¿El profesor Mori ya no está en la escuela de nadie?

a B del Sr. Yoshida, C de Xiaoye La nueva definición del "Diccionario chino" de la escuela primaria, D de un amigo

¿Cuándo escuchó el Sr. Mori al Sr. Yoshida?

a el próximo mes b este año c la semana pasada d ahora

El Sr. Xiaoye dijo, ¿qué quieres hacer?

El Sr. A Sen trabaja juntos y el Sr. B Sen van juntos a Beijing.

C voló a Beijing una vez y el Sr. Yoshida fue con él.