¿Cuáles son los requisitos para que los estudiantes de arte soliciten estudiar en Japón?
La mayoría de los países tienen requisitos específicos para los estudiantes de arte:
1. Los estudiantes deben obtener una puntuación superior a 380 en el examen de ingreso a la universidad.
2. aprender idiomas adicionales. Presentar un certificado de idioma de al menos 400-500 horas, que requiere su firma.
3. Solo aquellos cuyos puntajes IELTS y TOEFL alcancen un cierto nivel pueden postularse para colegios y universidades.
4. Muchos países no están muy abiertos a la contratación de estudiantes de arte. Los extranjeros sólo pueden postularse a algunas especialidades, e incluso los estudiantes en China desde la escuela primaria hasta la secundaria o la universidad necesitan certificados pertinentes. Si quieren realizar el examen local, tendrán que regresar a China si no lo aprueban.
En comparación con las solicitudes para estudiar en el extranjero en estos países, Japón es muy tolerante con los estudiantes de arte. Los requisitos para que los graduados de secundaria o universitarios soliciten ingreso a universidades japonesas son:
1 En China, solo es necesario aprender japonés elemental y tener un certificado de nivel inicial.
2. Cuando los estudiantes estudian en escuelas de idioma japonés, sin importar cuáles sean sus habilidades artísticas, no hay necesidad de preocuparse, porque las escuelas de idioma japonés tienen capacitación profesional relevante y la mayoría de los exámenes profesionales son bocetos. y las preguntas del examen han sido las mismas durante muchos años o similares. La forma de pintar en Japón es diferente a la de China y todos los estudiantes están en la misma línea de partida.
3. Generalmente, no hay exámenes culturales para las carreras de arte, sino principalmente exámenes profesionales y de dominio del idioma japonés. Incluso si algunas escuelas exigen exámenes culturales, estos son sólo como referencia.
4. Para los estudiantes que necesitan continuar estudiando una maestría, el japonés requiere el nivel 2, que es el nivel intermedio, no el nivel 1. Algunos tutores en las escuelas exigen que los estudiantes presenten portafolios. Para los profesores japoneses, ¿cuáles son las habilidades y el pensamiento de los estudiantes internacionales? ¿Pueden aportar sangre fresca y perspectivas actualizadas a sus investigaciones? Muy importante.
5. Materiales de solicitud: vaya a la página de inicio de la escuela y luego encontrará: Materiales que deben enviarse para el registro (como puntajes de exámenes para estudiantes internacionales japoneses, certificados de puntaje N2, etc. de cada escuela). es diferente) Elementos del examen (diferentes escuelas requieren Nota tiempo de registro, tiempo de prueba (algunas escuelas pueden tomar el examen varias veces al año, así que preste atención al tiempo de resultado, tiempo de admisión, tarifa de admisión, etc.); Haga una lista de estos sistemas e imprímalos para poder leerlos en cualquier momento. Cada universidad es diferente, así que asegúrese de observar las diferencias detenidamente cuando decida. Si no entiendes, puedes preguntarle a un profesor.
El portafolio es importante, el portafolio es importante, el portafolio es importante.
Di cosas importantes tres veces. Un portafolio es similar a un resultado de investigación de ingeniería. Intente completar algunos portafolios excelentes y participe en algunas competencias antes de las vacaciones de verano de su tercer año. En cuanto a postularse para escuelas, creo que puedes hacer lo mejor que puedas. Debido a que los profesores en Japón tienen un poder relativamente fuerte, si al profesor le gusta el trabajo, siempre que cumpla con los requisitos básicos de contratación, incluso si sus condiciones son ligeramente peores que las del mismo período, es muy probable que sea admitido por el profesor.
Solicite la troika, GPA (incluidos los antecedentes escolares), idioma e investigación (portafolio). Personalmente, creo que es bueno si puedes comunicarte con fluidez en el idioma. Esta es la base. Lo que el profesor valora es si puedes trabajar felizmente con el profesor, como tener un buen portafolio. Competente; no tengo un buen portafolio, pero vengo de una buena escuela, tengo altas calificaciones, tengo potencial y disposición para aprender.