1. Cree un buen ambiente para mejorar el interés por la lectura.
En las actividades de lectura infantil, es muy importante crear un buen ambiente de lectura para los niños. Proporcionar a los niños un entorno educativo con más información de lectura no solo puede estimular el interés de los niños por la lectura, sino también consolidar el efecto de lectura, permitiéndoles experimentar plenamente el lenguaje escrito en un entorno de lectura rico, aceptar sutilmente conocimientos lingüísticos relevantes y explorar y descubrir activamente. , de este modo La alegría de lograr el éxito.
2. Desde la perspectiva del cultivo de hábitos, preste atención a la orientación de los métodos de lectura de los niños.
La investigación psicológica cree que los niños son pequeños, tienen una gran plasticidad y son propensos a tener ideas preconcebidas. Este es el mejor período para desarrollar buenos hábitos. Además, los hábitos formados en la infancia son relativamente fuertes y difíciles de cambiar. También preste atención a la orientación de los métodos de lectura de los niños.
3. Mejorar la capacidad innovadora de los niños en lectura.
A través de diversas percepciones de lectura, podemos estimular el interés de los niños, mantenerlos en un estado de entusiasmo, alentarlos a expresarse, hacer que los niños estén dispuestos a participar y estimular la capacidad innovadora de los niños.
4. Integrar estrechamente las actividades de lectura con las habilidades de alfabetización.
Al guiar las actividades de lectura de los niños, se deben integrar estrechamente con la alfabetización y guiar a los niños para que comprendan la lectura a través de una guía modelada e interesante. Esto no sólo mejora el interés de los niños por la alfabetización, sino que también cultiva el pensamiento y la imaginación de los niños. Es muy interesante.
La importancia de la educación temprana en lectura para los niños
La lectura temprana puede ayudar a los niños a abrir ventanas al mundo antes y sentar una buena base para futuras actividades de aprendizaje. Según investigaciones relevantes, los 2 años es un período crítico para el desarrollo del lenguaje oral de los niños, y entre los 4 y 5 años es un período crítico para que los niños aprendan el lenguaje escrito. Si los padres pueden aprovechar la oportunidad favorable durante el período crítico de sus hijos y realizar la capacitación adecuada de manera oportuna, pueden obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Los estudios han demostrado que los niños que carecen de una buena experiencia de lectura temprana tendrán dificultades para adaptarse al aprendizaje, falta de interés en la lectura y mala comprensión lectora después de ingresar a la escuela. Por lo tanto, es necesario cultivar a tiempo el interés y el hábito de la lectura en los niños, para que pueda convertirse en una riqueza inagotable para la vida del niño.
Lo anterior es una introducción a cómo cultivar la capacidad de lectura temprana de los niños. Aquí espero recibir su orientación y ayuda.