Algunas personas dicen que la educación de dos niveles en los Estados Unidos es demasiado extrema. ¿Qué opinas sobre esto?

También es un rumor sobre la educación estadounidense. Conozco algunos de los medios y leo algunos de los libros. Decir que la polarización es grave, creo que es inevitable. Esto es cierto para la educación estadounidense, y también lo es para la educación china. Hay todo tipo de estudiantes que reciben educación, algunos se toman en serio el estudio y otros no, y sus hábitos de aprendizaje, mentalidad de aprendizaje y métodos de aprendizaje son todos muy diferentes, por lo que debería ser un fenómeno normal que los resultados de la educación finalmente estar polarizado. Al igual que nuestra educación en China, ¿qué tan grande es la brecha entre quienes son admitidos en la Universidad de Tsinghua y Pekín y quienes ni siquiera son admitidos en la escuela secundaria?

Detrás de esta cuestión, debería haber malentendidos sobre la equidad educativa y preocupaciones sobre las enormes diferencias entre la educación pública y la educación privada. Se dice que la educación pública en los Estados Unidos implementa la educación básica, mientras que la educación de élite generalmente se completa en la educación privada. Dicho esto, no lo creo. Porque, según mi experiencia, creo que no importa a qué tipo de escuela vayas, siempre habrá estudiantes de élite y pobres en una escuela. Debería ser sólo una proporción. Por supuesto, no puedo ir a Estados Unidos para verificarlo, solo estoy adivinando según mis sentimientos.

Pero este problema también afecta a la educación pública actual de China. Por un lado, estamos enfatizando la implementación de una educación justa para que cada estudiante tenga un derecho justo a recibir educación. Por otro lado, a partir de la escuela secundaria, la mayoría de las escuelas públicas utilizan varios nombres para dividir a los estudiantes en clases según sus calificaciones, porque la calidad de los estudiantes y el nivel de los profesores tienen un impacto importante en el éxito del ingreso a la escuela secundaria. examen y el examen de ingreso a la universidad. Éste es un problema real al que tenemos que hacer frente y no se puede resolver con consignas. El examen de selección es una forma razonable de seleccionar talentos. Donde hay elección hay competencia, donde hay competencia hay eliminación y donde hay eliminación hay crueldad. Esto debería haber sido normal, pero el énfasis en la equidad educativa ha llevado a una distorsión entre el énfasis superficial en la educación y la educación sustantiva. Si lo estudias detenidamente, es posible que aún tengas problemas con tu comprensión del concepto de equidad educativa.

En principio, una educación justa no se trata de permitir que todos los niños reciban la misma educación, sino de permitir que cada niño reciba la educación que mejor se adapte a él o ella. Así como la luz del sol lo da todo, un pequeño trozo de hierba y un gran árbol deben tener diferentes cantidades de luz solar. Si hay más, el problema se vuelve grave. Pero en realidad, los corazones de las personas no son tan pacíficos como un árbol o un árbol, porque el estado asigna de manera uniforme los recursos de las escuelas públicas, por lo que todos quieren obtener una puntuación promedio. Sin embargo, la realidad es desigual, por lo que habrá mucha injusticia y resentimiento.