not significa tiempo pasado.
Por lo tanto, no puede ir seguido de "is".
El orden de las palabras de la oración declarativa debe ir después de la cláusula objeto what.
Análisis detallado:
1 Cláusula de objeto
1. ¿Qué es una cláusula atributiva?
En una oración compuesta, la cláusula que modifica a un sustantivo o pronombre se llama cláusula atributiva. En una cláusula atributiva, el sustantivo o pronombre que se modifica se llama antecedente. Las palabras introductorias de la cláusula atributiva se llaman palabras relativas. Las palabras relativas se dividen en pronombres relativos y adverbios relativos.
2. ¿Cuáles son las palabras relacionadas?
1. Pronombres relativos: cual (refiriéndose a algo), aquel (refiriéndose a alguien o algo), quién (refiriéndose a alguien como sujeto u objeto), quién (refiriéndose a alguien como objeto), quién ( Hacer referencia a alguien o algo como un atributo).
2. Adverbios relativos: cuándo (refiriéndose al tiempo), dónde (refiriéndose a la ubicación), por qué (refiriéndose a la razón)
3. adverbios?
Principalmente porque tienen diferentes funciones en la cláusula. Los pronombres relativos generalmente sirven como sujeto u objeto en cláusulas. Los adverbios relativos sirven como adverbios en cláusulas atributivas. Distinga esta relación y piense en este principio al hacer las preguntas, y no habrá errores de principios.
4. Pasos para resolver cláusulas atributivas
1.
2. Determinar la posición del antecedente en la cláusula atributiva, es decir, qué papel juega en la cláusula atributiva. Esto nos ayuda a distinguir entre pronombres relativos y adverbios relativos.
Este es un lugar que visité hace muchos años.
Aquí es donde viví hace muchos años.
Análisis: El antecedente de estas dos frases es la ubicación. Debido a que el antecedente de la primera oración es el objeto de visita en la cláusula atributiva, se elige el pronombre relativo. Si es un objeto, se puede omitir. El antecedente de la segunda oración es un adverbial en la cláusula atributiva. Debido a que vivir es un verbo intransitivo, se elige el adverbio relativo.
3. Distinguir el uso de pronombres relativos.
5. ¿Cómo distinguir qué pronombre relativo de cuál?
En el caso del antecedente, generalmente se pueden utilizar ambos, pero hay casos en los que no son intercambiables.
Sólo se utiliza en las siguientes situaciones:
1. Pronombres indefinidos como todo, todo, nada, algo, cualquiera, poco, mucho, etc.
2. El antecedente se modifica por todos, cada, no, alguno, alguno, poco, mucho, etc.
3. Cuando el antecedente es modificado por un adjetivo ordinal o superlativo.
4. Cuando el antecedente es modificado por único, muy, igual y último.
Esa flor blanca es la única flor que me gusta mucho.
Este es exactamente el libro que quería.
El último lugar que visitamos fue la planta química.
Si hay dos o más antecedentes que representan personas y cosas respectivamente, la cláusula debe ser ese, no otros.
Habló sobre los profesores y las escuelas que visitó.
6. Cuando la cláusula principal es una oración interrogativa especial que comienza con quién y cuál, la cláusula atributiva usa eso en lugar de quién (quién) y cuál.
¿Quién es esa persona que está parada en la puerta?
Lo anterior generalmente se aplica a las cosas y las personas generalmente no están restringidas, pero este principio se puede seguir si es formal y riguroso.
6. Adverbios relativos
Sí recuerdo el día que llegué a la escuela secundaria No. 4.
Esta es la casa en la que viví hace muchos años.
Por qué: ¿Puedes decirme por qué llegaste tarde a la escuela esta mañana?
Siete, algunas notas.
1. ¿Qué pasa si el antecedente es una persona y existen tanto quién como aquello?
Respuesta: Si ya existe "quién" en la oración, para evitar repeticiones, utilice "eso".
¿Quién es la chica que habla con mi profesora?
2. Cuando el antecedente es una persona y la cláusula atributiva es el objeto, ¿debemos usar who o who?
Respuesta: Generalmente se pueden usar ambas juntas, pero cuando se adelanta la preposición solo se puede usar who.
Él es mi profesor de inglés y aprendí mucho de él.
Ejercicios de cláusulas atributivas
Rellena los espacios en blanco
Elige el pronombre relativo correcto para completar los espacios en blanco.
1. Este es el camarada que irá al sur con nosotros mañana.
2. ¿Quién es el estudiante con el que _________ está el maestro?
Autor: Caminando en un día lluvioso 2006-6-4 13:43 Responder a esta afirmación
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2 Cláusula de objeto
3.Me encanta el regalo que me diste.
4. La enfermera de la que hablamos __________ habla muy bien inglés.
5. Este es el trabajo más difícil que hemos hecho jamás.
6. Esta es la persona más inteligente que conozco.
7. Compré todo lo necesario.
8. El anciano que acabas de conocer es un escritor famoso.
9. La chica que me prestó la bicicleta trabaja en un hospital.
10. Todos los _________ son bienvenidos.
11.Esta es la canción __________ de la chica que escuchaste anoche.
12. Es una chica valiente y aquí todos saben su nombre.
13. Gracias por tu ayuda.
14. Esta radio que hemos comprado hace dos años es una buena radio.
15. La siguiente pregunta que me resultó difícil de responder la hizo Mary.
2. Combine las siguientes oraciones en una oración compuesta con una cláusula atributiva.
16. Es un joven escritor. Él escribió este libro.
17. ¿Conoce al médico?
Viene aquí una vez al mes para controlar a los trabajadores.
18. El invitado extranjero es el Sr. Green.
Lo viste en la puerta del colegio.
19. Es el nuevo supervisor.
Esta mañana todavía estaba hablando de él.
20. He recibido este libro.
Me lo envió mi padre.
21. Esta fábrica ha conseguido un éxito tras otro.
Visitamos la fábrica la semana pasada.
22. ¿Cómo se llama esa chica?
Su abuelo participó en la Gran Marcha.
23. Esta persona se parece al actor.
Escuché sus canciones en la televisión.
24. Esta carta es de mi hermano.
Sirvió en el ejército.
25. ¿Has visto ese puente?
Fue construido el año pasado.
26. Este anciano es profesor.
Es profesor de química en una universidad.
27. Ayer visitamos al cantante.
A todos nos gustó mucho su actuación.
28. Este viejo trabajador sigue trabajando duro con nosotros.
Su pelo se ha vuelto blanco.
29. Esta bicicleta no es buena.
Quieres comprarlo.
30. Este medicamento no me ayuda.
Fue impartido por el Dr. Zhang.
31.La práctica está mal.
Lo hicimos anoche.
32. Esa mujer está aquí ahora.
Estás hablando de ella.
33.El autobús va mal.
Xiao Li lo está persiguiendo.
34. Se ha encontrado la cartera.
El señor Hopkins lo está buscando.
35. Le robaron la grabadora.
El rey gastó todo su dinero en esto.
Respuesta
1. Ese 3. Eso/cual. Quién/ese5.
Eso
6.Eso7. Ese 8. Quien/ese9. Quién10. Entonces
11.Cuyo12. Cuyo 13. Cual/ese14. Cual/ese15. Ese
16. Es el joven escritor que escribió este libro.
17. ¿Conoces al médico que viene a revisar a los trabajadores una vez al mes?
18. El invitado extranjero que viste en la puerta de la escuela es el Sr. Green.
19. Él es el nuevo director del que hablé esta mañana.
20. He recibido el libro que me envió mi padre.
21. La fábrica que visitamos la semana pasada logró un éxito tras otro.
22. ¿Cómo se llamaba la niña cuyo abuelo participó en la Gran Marcha?
23. Esta persona parece un actor cuyas canciones escuché en la televisión.
24. Esta carta es de mi hermano que está sirviendo en el ejército.
25. ¿Has visto el puente construido el año pasado?
26. El anciano que enseña química en una universidad es profesor.
27. Ayer visitamos al cantante y a todos nos gustó mucho su actuación.
28. El viejo trabajador canoso sigue trabajando duro con nosotros.
29. La bicicleta que quieres comprar no es buena.
30. La medicina que me dio el Dr. Zhang no me ayudó.
31. El ejercicio que hicimos anoche estuvo mal.
32. La mujer de la que hablabas ya está aquí.
33. El autobús que perseguía Xiao Li estaba equivocado.
34. Se ha encontrado la billetera que buscaba el Sr. Hopkins.
35. Nos robaron la grabadora en la que gastamos todo el dinero.
Autor: Walking on a Rainy Day 2006-6-4 13:43 Responder a esta afirmación
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3 respuestas: Cláusula objeto
Nota ① Algunos verbos pueden ir seguidos de objetos dobles. El objeto indirecto se refiere a personas y el objeto directo se refiere a cosas. Estos verbos de uso común incluyen: dar, comprar, pedir prestado, pasar, contar, dejar, etc. Por ejemplo:
Me compró un libro.
Pásame la pelota, ¿vale? (invitado directo invitado)
El objeto directo generalmente se coloca después del objeto indirecto, pero si el objeto directo se coloca delante, se debe agregar una preposición apropiada, como to o for, antes del objeto indirecto. . Por ejemplo:
Chen Han le prestó algo de dinero a Li Hai... (invitado directo e indirecto)
Xiao Liu le compró un diccionario a Tom. (Invitado directo, invitado indirecto)
②Algunos verbos suelen utilizar el infinitivo como objeto en lugar del gerundio. Estos verbos son: querer, desear, esperar, prometer, decidir, acordar, elegir, cuidar, etc. Por ejemplo:
Espero volver a verte.
(3) Algunos verbos generalmente solo usan gerundios como objetos y no usan infinitivos. Estos verbos incluyen: disfrutar, completar, mente, practicar, extrañar, sugerir, continuar, etc. Por ejemplo:
¿Te importa si abro la ventana?
④Algunos verbos seguidos de infinitivos tienen significados diferentes a los gerundios.
a) Olvidar hacer significa "una acción que no sucedió", y olvidar hacer significa "una acción que se ha completado". Por ejemplo:
No olvides venir mañana temprano.
Olvidé devolverle el libro..
B) stop to do (infinitivo adverbial) significa "parar"
Original "Para hacer algo, hacer otra cosa", dejar de hacer es "dejar de hacer algo". Por ejemplo:
Me detuve y hablé con él..(Me detuve para hablar con él.)
Cuando entró el profesor, los alumnos dejaron de hablar.)
4. Atributivo: se utiliza para modificar sustantivos o pronombres, generalmente compuesto por adjetivos, sustantivos y numerales. Por ejemplo:<. /p>
¡Qué cometa más bonita! (adjetivo)
Es profesora de química.. (sustantivo)
En el aula hay dos alumnos.
Tenemos algo que hacer mañana...
El hombre de azul es mi hermano... (frase preposicional)
Nótese que el atributo suele ser en Antes de la palabra que se modifica, pero después de una frase como un pronombre indefinido o infinitivo si se modifica como atributo.
5. Adverbial: se utiliza para modificar verbos, adjetivos, adverbios u oraciones completas, sirviendo generalmente como adverbios, frases preposicionales, frases infinitivas o cláusulas. Generalmente se coloca un solo adverbio antes de la palabra que modifica y la frase o cláusula se coloca al principio o al final de la oración. Por ejemplo:
Muchas gracias..(adverbio)
Me levanto a las cinco de la mañana..(frase preposicional)
Está estudiando mucho para ponerse al día con los demás. (frase infinitiva)
Estábamos desayunando cuando sonó el teléfono. (cláusula)
Tenga en cuenta que suficiente como adverbial sólo se puede colocar después de la palabra que se está modificando. Por ejemplo:
Tiene edad suficiente para ir a la escuela.
6. Predicado: utilizado para explicar la identidad, características o sentimientos del sujeto, generalmente compuesto por sustantivos, numerales, adjetivos, participios, etc. Los verbos de enlace de uso común son: ser, mirar, obtener, sonar (sonar), sentir, convertirse, oler, girar, saborear (gustar), etc. Por ejemplo:
Son trabajadores..(sustantivo)
Dos más tres son cinco..(número)
Esta historia es muy interesante..( adjetivo)
Mi trabajo es enseñar inglés..(gerundio)
Ella está en casa..(frase preposicional)
Me siento fatal..( adjetivo)
Este plato sabe muy bien..(adjetivo)
7. Complemento de objeto: una acción utilizada para complementar el objeto, generalmente después del objeto, el objeto y el complemento del objeto. juntos forman un objeto compuesto. Los verbos que requieren objetos compuestos incluyen: decir, dejar, ayudar, enseñar, preguntar, ver, tener, ordenar, hacer, etc. El "complemento de objeto" generalmente se compone de frases infinitivas, participios, sustantivos y adjetivos. Por ejemplo:
Lo elegimos como monitor... (sustantivo)
Me resulta difícil aprender bien inglés. (adjetivo)
El médico me dijo que hiciera más ejercicio. (frase infinitiva)
Se iba a cortar el pelo... (participio pasado)
Vieron un pájaro volando en el cielo...
Tenga en cuenta que algunos verbos si el infinitivo se utiliza como "complemento de objeto", es necesario omitirlo. Estos verbos incluyen: hacer, hacer, tener, ver, sentir, oír, ver, notar, oír, ver, etc. Por ejemplo:
Los escuché cantar anoche.
Ling Feng hizo reír al bebé.