En primer lugar, debemos considerar si existe un apoyo económico en función de la situación económica real de la familia. Es difícil obtener suficiente ayuda financiera para cubrir las necesidades de estudiar en el extranjero. Las familias deben pagar al menos entre 30.000 y 50.000 dólares estadounidenses al año, lo que equivale a entre 200.000 y 350.000 RMB. Si puedes pagar esta tarifa, tienes los medios económicos. Sin embargo, este dinero se puede gastar rápidamente y puede ser más beneficioso guardarlo para utilizarlo más adelante en la educación de posgrado de su hijo.
El segundo es medir la edad y la experiencia social del niño, y si puede adaptarse a los estudios y la vida social en el extranjero. Las diferencias culturales son un factor. Lo que es más importante es si el niño tiene la capacidad de vivir de forma independiente y adaptarse a un entorno extranjero. Tener dinero es sólo una condición externa. Los primeros estudiantes chinos se fueron al extranjero con las manos vacías y sin el apoyo financiero de sus padres, ganando dinero para estudiar y sobrevivir mediante becas o trabajos a tiempo parcial. No sólo encontraron trabajo, sino que les iba bien. Los niños de secundaria son jóvenes y carecen de experiencia en la vida. Incluso si sus padres ahorran dinero para estudiar en el extranjero, siempre les preocupa si podrán tener éxito como desean.
En tercer lugar, cabe señalar que estudiar en el extranjero, especialmente estudiar en los Estados Unidos, no es algo ideal y, en general, no es mejor que estudiar en casa. La gestión de la escuela es laxa y los estudiantes universitarios estadounidenses todavía no están satisfechos con los créditos requeridos después de estudiar durante 4 o 5 años. Incluso si los niños chinos son diligentes y pueden contar con obtener suficientes créditos, lo que realmente aprenden puede no ser tan bueno como el de los estudiantes universitarios chinos. Por supuesto, también es bueno llegar allí lo antes posible y adaptarse lo antes posible a la nueva vida en un lugar diferente. Sin embargo, la etapa de pregrado se trata principalmente de aprender conocimientos básicos, y la adaptación a la sociedad no es la tarea principal en esta etapa.
Además, dependiendo de sus diferentes circunstancias, puede haber otros riesgos para los niños que estudian en el extranjero demasiado pronto. Por ejemplo, por una razón u otra, dejé la escuela, pero no pude continuar mis estudios y no pude terminar mi carrera universitaria. Al final, lo único que queda es la cultura desigual de la escuela secundaria. O por alguna razón, los extranjeros que no pueden realizar estudios de posgrado y sólo tienen una licenciatura serán inevitablemente inferiores a otros cuando trabajen en el extranjero para ganarse la vida.
Entonces, ¿cuándo es el momento adecuado para que los niños de familias comunes y corrientes estudien en Estados Unidos? Si está decidido a estudiar en el extranjero, lo ideal es hacerlo después de graduarse de la escuela de posgrado. Será mejor para mi familia recibir los derechos de matrícula en ese momento. Las familias comunes y corrientes que no pueden pagar la matrícula pueden solicitar becas. Si la beca no es suficiente, pueden trabajar para ganar dinero. Los graduados universitarios chinos ya tienen conocimientos básicos y capacidades laborales. Viajan al extranjero para realizar más estudios sólo para adquirir más conocimientos, ampliar sus horizontes y buscar mejores caminos y oportunidades laborales. A medida que los niños crecen y mejoran sus calificaciones académicas, en ese momento, ya sea estudiando para continuar sus estudios, adaptándose a la sociedad o sobreviviendo por sí mismos, ya estarán calificados y los propios niños tendrán confianza. Los padres no se sentirán agotados por la extraordinaria carga financiera, ni harán grandes esfuerzos para enviar a sus hijos a jugar al extranjero prematuramente. Entonces, demos un paso atrás.
Los padres de familias comunes y corrientes deben pensar de forma independiente acerca de que sus hijos estudien en el extranjero y no deben seguir la tendencia.