La entonación del japonés (ァクセント)
Muchos libros de texto y diccionarios tienen números como ①, ② y ◎ después de las entradas (◎ significa que hay un círculo fuera del cero), muchos La gente está confundida. Además, cuando se explican los tonos japoneses, a menudo se publica una página grande con imágenes incomprensibles que algunos lectores no pueden entender en absoluto. Aquí trato de explicar claramente los tonos japoneses para tu referencia al aprender.
Cada idioma en cualquier país tiene tonos. Los tonos chinos (cuatro tonos) se consideran los más difíciles de aprender, y el inglés y el ruso tienen acentos (y algunos tienen subacentos). ¿Cuáles son las características tonales del japonés? Ésta es una nota alta. El número encerrado en un círculo después de una palabra japonesa se llama "núcleo de sonido" y le indica al lector dónde cambia la pronunciación de la palabra de alta a baja.
Lo primero que hay que tener en cuenta es que la pronunciación de las palabras japonesas es relativamente sencilla. Excepto por los sonidos incómodos, cada kana es un tiempo (nota: esto incluye tonos largos, tonos marcados y tonos rápidos). Al leer una palabra, léala usando un seudónimo o un seudónimo y no la corrompa. Esto también incluye tonos largos, tonos de marcado y tonos de aviso. Por ejemplo, "ぉかぁさん" tiene cinco sílabas (tiempo) y hay tonos largos y punteados; "ちょっと" tiene tres tiempos y hay sonidos extraños y rápidos. Tienes que pronunciarlo correctamente para poder recordarlo con precisión. Debido a una mala pronunciación, el significado puede cambiar o incluso convertirse en una palabra completamente diferente. Entonces, ¿cómo captar el tono? Depende del núcleo del tono.
La pronunciación japonesa tiene dos características: una es un pico único, sin múltiples altibajos. En segundo lugar, los dos primeros kana deben tener tonos opuestos: el primero es alto y el segundo es bajo; a la inversa, el primero es bajo y el segundo es alto;
Al comprender estas dos características, comprenderá el significado del tono central: "Dígale al lector dónde cambia la pronunciación de esta palabra de alta a baja". Luego podrá pronunciar y leer la palabra. (Debido a que aquí no podemos usar la pronunciación para demostrar, solo podemos explicar las cuestiones clave y usted debe comprender el resto usted mismo).
◎Tipo: no importa cuántas sílabas tenga una palabra (al menos 1 sílaba), comienza con el bajo, sube en el segundo tiempo y no baja hasta el último tiempo.
①Fórmula: No importa cuántas sílabas tenga una palabra (al menos 1 sílaba), comienza desde el tono alto, cae en el segundo tiempo y no sube hasta que se lee el último tiempo.
Tipo 2: No importa cuántas sílabas tenga una palabra (al menos dos sílabas), comienza desde el bajo, sube en el segundo tiempo, baja en el tercer tiempo y no sube hasta el último. derrotar.
③ Tipo: No importa cuántas sílabas tenga una palabra (al menos tres sílabas), comienza en el bajo, sube en el segundo tiempo, permanece en el tercer tiempo, cae en el cuarto tiempo y no sube hasta el último latido.
④Fórmula: No importa cuántas sílabas tenga una palabra (al menos cuatro sílabas), comienza en el bajo, sube en el segundo tiempo, permanece en el cuarto tiempo, cae en el quinto tiempo y no No subir hasta el último latido.
⑤Formación: No importa cuántas sílabas tenga una palabra (al menos cinco sílabas), comienza desde el bajo, sube en el segundo tiempo, la mantiene hasta el quinto tiempo, baja en el sexto tiempo y no sube hasta el último latido.
Tipo 6: No importa cuántas sílabas tenga una palabra (al menos 6 sílabas), comienza desde el bajo, sube en el segundo tiempo, permanece hasta el sexto tiempo, baja en el séptimo tiempo y no sube hasta el último latido.
.....y así sucesivamente.
De aquí podemos sacar una conclusión: excepto "el tipo I comienza desde la nota alta, cae en el segundo tiempo y no sube hasta el final de la lectura", los demás son todos " Comienza desde el bajo, sube en el segundo tiempo, y luego desciende y no sube hasta el final de la lectura”. En otras palabras, el kana detrás del ritmo digital en el centro del tono es donde cae la pronunciación.
En el proceso real de aprendizaje de palabras, surgirán los siguientes problemas:
1. A veces una palabra representa un núcleo de doble sonido. Esto muestra que hay dos formas de leer palabras. Generalmente, se lee la primera marca, pero también se puede leer la última.
2. A veces una palabra es una palabra compuesta, formada por dos palabras. El núcleo del tono también tiene dos marcas, con una " " en el medio. Cuando esto sucede, se produce un patrón bimodal. Dado que a primera vista es un acrónimo, no importa que sea Twin Peaks.
3. La importancia del núcleo sonoro radica en la correcta pronunciación. Sin embargo, cuando hay diversas emociones en las palabras, como sorpresa, enfado, duda, ansiedad, etc. , el tono cambió. La pronunciación normal suele ser suficiente.
4. Hay varias pronunciaciones comparativas para recordar:
a, lluvia ①, ◎◎; puente ②, palillos ①; nombres pero entonaciones diferentes, palabras con significados diferentes;
b. En el sistema こそぁど, los nombres cercanos, medios y lejanos de これ, それ, ぁれ, etc. Todas son ◎, y el título どれ es ①, es decir,
La mayoría de las palabras interrogativas son ①, como なに, だれ, ぃくつ, etc.
5. Al estudiar, encontrarás esta situación: si es una palabra con tres tiempos, algunas están marcadas con ③ y otras con ◎, por supuesto, algunas palabras con cuatro tiempos; con ④, algunos están marcados con χ; incluso tres tiempos en una palabra están marcados simultáneamente. Los caracteres de cuatro tiempos también están marcados con ④◎. ¿Qué está sucediendo?
La marca denominativa de tres tiempos ③ significa que cuando se agrega una partícula después, la partícula caerá; si está marcada con ◎, significa que cuando se agrega una partícula después, la partícula caerá; continúe leyendo más alto sin caer; lo mismo ocurre con las palabras de cuatro tiempos. Las palabras en varios tiempos son iguales. Si hay signos como ④◎ al mismo tiempo, significa que ambas pronunciaciones son aceptables.
Lo anterior explica brevemente la pronunciación de las palabras japonesas, pero como aquí no hay equipo de audio, solo podemos hablar en papel. Pero con este conocimiento, creo que se puede entender la idea principal mirando los núcleos sonoros detrás de las palabras y escuchando la pronunciación de la cinta. Si puedes recordarlo o no depende de cuántas veces practiques.
Espero que esto sea útil para el cartel original.