1. Conceptos diferentes: La educación preescolar es parte del sistema científico de la educación preescolar. Es una forma planificada, sistemática y científica de tratar el cerebro de los niños. Maestros de jardín de infantes y padres. Estimular para mejorar gradualmente las funciones de varias partes del cerebro. La educación temprana generalmente se refiere a la educación recibida desde el nacimiento hasta la escuela preescolar. Es la educación esclarecedora de la vida y tiene un significado fundamental.
2. Diferentes métodos: La educación preescolar se lleva a cabo principalmente en jardines de infancia. Se completa a través de siete métodos educativos como actividades deportivas, lúdicas, laborales, didácticas en el aula, actividades de entretenimiento y de la vida cotidiana, con el fin de brindar a los niños una educación para el desarrollo integral en los aspectos físicos, intelectuales, morales y estéticos. La educación temprana se basa principalmente en la educación familiar. Generalmente, los padres eligen razonablemente los juguetes, como bloques de construcción, rompecabezas, muñecos, pelotas, papel blanco, ositos peludos, crayones, etc., para educar a los niños pequeños.
3. Diferentes objetivos educativos: Los objetivos educativos de las instituciones de educación infantil son los bebés y los niños pequeños de 0 a 3 años, incluidos los padres, y los padres son lo primero. Los jardines de infancia se centran en niños de 3 a 6 años.
4. Diferentes direcciones laborales: los graduados en educación infantil pueden participar en educación infantil, enfermería, orientación educativa familiar, gestión de educación infantil, investigación científica, etc. en instituciones de educación infantil y comunidades de jardines de infancia. Los graduados de las carreras de educación preescolar se dedican principalmente a la seguridad educativa, la investigación, la administración educativa y otros trabajos en jardines de infancia, campos relacionados con la comunidad y otros jardines de infancia.