En primer lugar, el uso del orden cronológico.
La narrativa secuencial se refiere a narrar las cosas en el orden en que ocurren y se desarrollan. De esta forma se puede describir el proceso de desarrollo del asunto de principio a fin, y los entresijos quedan muy claros. Los niveles y párrafos de un artículo escrito en orden cronológico son básicamente consistentes con el proceso de cómo sucedieron y se desarrollaron las cosas.
Hay una secuencia temporal, una ley de desarrollo de las cosas y una transformación espacial. En las narrativas, la mayoría de ellos están en el orden del tiempo y en el orden del desarrollo de las cosas.
Al narrar en orden cronológico, el orden debe ser estricto y el tiempo de narración debe escribirse con claridad. En la vida real nada sucede de repente, siempre tiene un proceso de ocurrencia y desarrollo. Por lo tanto, el autor a menudo narra las cosas según la ocurrencia, el desarrollo, el clímax, el final y otras reglas de desarrollo, y el nivel del artículo es claro y claro.
Por supuesto, algunos artículos son relativamente simples y no es necesario escribir sobre los cuatro niveles del proceso (ocurrencia, desarrollo, clímax y final).
En segundo lugar, utiliza flashbacks.
Un flashback consiste en contar el final de un suceso o el episodio anterior más destacado, para luego contarlo desde el inicio del suceso.
Cabe señalar que cuando se utiliza la escritura de flashback, se debe prestar atención a explicar claramente el punto de inicio y el punto final del flashback. Debe haber límites claros y transiciones de texto necesarias entre flashbacks y flashbacks. Estas áreas no se manejan bien, el contexto del artículo no está claro y las pistas no están claras, lo que afectará la expresión del contenido.
En tercer lugar, el uso de la interpolación.
Interludio se refiere a la narración de otro evento que se inserta en la narración del evento central porque algunas pistas requieren una interrupción temporal de la narración.
Cabe señalar que el uso de la interpolación no debe alterar las pistas narrativas originales, sino que debe prestar atención a la conexión con el contexto. De esta forma, la estructura del artículo no sólo es rica en cambios, sino que además la descripción de las cosas es muy clara.
Algunos niños vieron algunos buenos artículos escritos por sus compañeros y exclamaron: "Estoy familiarizado con estos contenidos, ¿por qué no puedo escribirlos?". "Vale la pena reflexionar sobre esta pregunta. Para decirlo sin rodeos, es Es porque careces de la capacidad de escribir sobre cosas pequeñas. La capacidad de expresar significados profundos en la vida, hay pocos eventos trascendentales. La mayoría de la gente ha experimentado cosas ordinarias desde la antigüedad hasta el presente. la mayoría de ellos tratan sobre cosas ordinarias y triviales. Se puede decir que las cosas triviales en la vida oficial de un gran burócrata de la sociedad son ordinarias en esa familia, pero el significado ideológico que reflejan es profundo y se ha convertido en una obra maestra reconocida por el. mundo.