La escuela ha propuesto una estrategia de formación y desarrollo del talento docente basada en el río Yangtze, fortaleciendo la formación y mejorando los niveles de calidad. La escuela considera el establecimiento de un equipo docente estable y fuerte como la clave para el desarrollo científico y sostenible de la escuela. En materia de formación docente, debemos seguir el camino de combinar la formación fuera del campus con la formación en la escuela. Hacer todo lo posible para mejorar la remuneración de los docentes, brindar plenamente oportunidades de capacitación y aprendizaje, brindarles un escenario para mostrar sus talentos a través de diversos canales y formas y promover el crecimiento de los docentes jóvenes y de mediana edad. Por esta razón, con fondos muy limitados, gastamos mucho dinero cada año para enviar profesores jóvenes a escuelas prestigiosas dentro y fuera de la provincia para que realicen estudios superiores. Un grupo de destacados profesores jóvenes y de mediana edad se han convertido en la columna vertebral de la enseñanza de primera línea y están emergiendo gradualmente en diversas disciplinas educativas en Hainan. Un grupo de antiguos maestros destacados han ganado sucesivamente títulos honoríficos nacionales y provinciales, como Maestro Destacado Nacional, Trabajador Modelo Provincial de Hainan y Maestro Destacado Provincial de Hainan. En los últimos años, un gran número de jóvenes docentes han ganado premios en concursos de enseñanza de arte en diversas disciplinas en toda la provincia.
La filosofía de enseñanza de la escuela secundaria Yangtze River
De acuerdo con el plan de desarrollo educativo del comité del partido del condado y del gobierno del condado, la escuela se esfuerza por hacer que los recursos educativos de las escuelas secundarias ventajosas de mediano y largo plazo sean más grandes y fuertes, y de acuerdo con "todo por el desarrollo de las escuelas, los maestros y estudiantes, convertirnos en una escuela secundaria clave de primera clase y reconocida a nivel de condado en las áreas minoritarias de la provincia de Hainan". Nos adherimos a la política educativa del Partido, implementamos de manera integral una educación de calidad, administramos estrictamente la escuela e inicialmente formamos un espíritu escolar. de "enseñanza estricta, estudio diligente, pionero e innovación". En los últimos años, la escuela ha fortalecido efectivamente la gestión escolar, profundizado aún más la reforma de la educación y la enseñanza y establecido y mejorado varios sistemas de gestión de la enseñanza. En el trabajo escolar, insistimos en mejorar la calidad de la enseñanza como tarea central de la escuela, centrándonos en cultivar la calidad de los estudiantes, enseñarles de acuerdo con sus aptitudes, aprovechar plenamente las especialidades de los estudiantes y permitirles desarrollarse moralmente, intelectual, física y estéticamente. Las actividades sociales de los estudiantes escolares se han vuelto más activas, especialmente desde la nueva reforma curricular de la escuela secundaria, se han llevado a cabo en actividades de aprendizaje basado en la investigación y prácticas sociales integrales, que han sido bien recibidas por los expertos en reforma curricular de la provincia. La calidad de la enseñanza de la escuela ha mejorado rápidamente. En los últimos años, profesores y estudiantes han ganado premios con frecuencia en diversos concursos académicos en la provincia, y cada año un gran número de estudiantes son admitidos en colegios y universidades de todo el país. En el examen de ingreso a la universidad de 2005, 107 personas fueron admitidas en universidades clave, con una tasa de admisión de 74.