La educación familiar es un complemento importante de la educación escolar. Hasta cierto punto, se puede decir que el desarrollo de la calidad y el carácter de un niño depende principalmente de la educación familiar más que de la educación escolar. El siguiente es un artículo sobre educación familiar que les recomiendo. ¡Espero que les guste! Artículo sobre educación familiar Parte 1
"Una breve discusión sobre la educación familiar actual"
Resumen. : Con la modernidad Con la continua evolución de la civilización, la educación se ha convertido en un tema candente para cientos de millones de familias en nuestro país. La educación familiar también es cada vez más valorada por los padres, porque la familia es la primera escuela para los niños y también es una. escuela que nunca se graduará, y los padres son los primeros maestros de un niño. El deseo de todos los padres es que sus hijos tengan éxito. Sin embargo, hoy en día muchos padres carecen de arte en la educación familiar, lo que hace que la educación familiar no solo no pueda promover el crecimiento saludable de sus hijos, sino que también hace que los niños pierdan el crecimiento natural que deberían tener en la educación familiar. Familia y educación tienen una relación matrimonial natural, por lo que la educación familiar será cada vez más importante en el desarrollo de la educación en nuestro país. Brinde a los niños una buena educación familiar, proporcióneles un suelo fértil para su crecimiento y permítales descubrir los aspectos brillantes de la vida, los aspectos más destacados de la naturaleza humana y el verdadero significado de la vida. Este artículo enfatiza la importancia de la educación familiar desde la perspectiva de su impacto en los niños. Enumera varias relaciones entre padres e hijos en las familias existentes en función de la situación real y estudia su impacto en los niños, respectivamente. Finalmente, analiza cómo dejar que los niños tengan. una buena educación La educación familiar presenta sugerencias, esperando que todos los padres puedan prestar atención a la educación familiar y brindar a sus hijos un ambiente de crecimiento saludable.
Palabras clave: educación familiar; hijos; influencia; salud
Número de clasificación CLC: G622 Código de identificación del documento: B Número de artículo: 1002-7661(2014)23-162-01
1. Problemas en la educación familiar contemporánea
Teóricamente hablando, la familia es el entorno natural de aprendizaje para los niños y los padres son los primeros maestros de sus hijos. Esto es correcto, pero ¿cuánto se puede lograr? en la vida real? Obviamente hay una diferencia. Debido a que algunos padres ni siquiera entienden qué es realmente una educación familiar correcta, esto ha causado muchos problemas en la educación familiar en nuestro país.
1. Mimar demasiado a los niños. La mayoría de las familias chinas de hoy son combinaciones "421". Cuatro ancianos y una pareja joven dan a luz a un niño. Lo tratan como un tesoro y se lo llevan a la boca por miedo a derretirse. por miedo a caer, todo está en juego. Se ocupan de todo, aman a sus hijos como su destino, los cuidan en todas partes y obedecen todo. Consideran a sus hijos como la niña de sus ojos. juegan, y son obedientes en todo. Los padres hacen todo lo que hacen los niños, haciendo el trabajo en nombre de los niños, e incluso algunos abuelos que participan en el trabajo escolar en nombre de los niños, gradualmente se convirtieron en cariñosos. En realidad, esto priva a los niños de la oportunidad de aprender sobre la vida y ejercer su voluntad en la adversidad. Como resultado, los niños han perdido el carácter ahorrativo y cuidadoso, la capacidad de cuidar de sí mismos y la autosuficiencia, y han perdido su sentido de responsabilidad y automotivación. Este tipo de método educativo de los padres en realidad demuestra que no tienen expectativas para sus hijos, han renunciado a la iniciativa en la educación y no han cumplido con sus responsabilidades como padres.
2. Exceso de énfasis en el desarrollo intelectual. Los padres tienen expectativas irracionales para sus hijos. Este es un fenómeno familiar común en nuestra sociedad actual. Conduce a una sobreeducación y una subeducación de sus hijos por parte de los padres. La mentalidad y la urgencia de esperar que sus hijos triunfen llevan a muchos padres a depositar en sus hijos las esperanzas o metas que no pueden alcanzar. Aunque esto es la naturaleza humana y un reflejo del amor de los padres por sus hijos, sus expectativas son demasiado altas. lo que les hace caer en angustiosos malentendidos. Algunos padres tienen conceptos educativos obsoletos y consideran que la educación de sus hijos en universidades clave es la única salida. Solo se centran en el desarrollo de la inteligencia de sus hijos, juzgan a sus hijos en función de sus calificaciones y no prestan atención a la moral y física de sus hijos. , estético y laboral, y el desarrollo de la personalidad del niño. Incita a algunos niños a parecer "altamente inteligentes, con poco carácter moral, débiles en inteligencia" o a desarrollar trastornos psicológicos debido a una presión ideológica excesiva. El hijo de un amigo solía tener muy buenas calificaciones y ocupaba el primer lugar en la clase cada vez que tomaba un examen. Sin embargo, como quedó segundo en un examen, no pudo aceptar la realidad de que estaba en segundo lugar y siempre sufrió de depresión. desde entonces y no puedo seguir yendo a la escuela. Se puede observar que en la educación familiar, los padres no solo deben prestar atención al desarrollo intelectual de sus hijos, sino también a la educación de sus hijos en otros aspectos, con el fin de promover el sano desarrollo de la salud física y mental de sus hijos.
3. El ambiente familiar es pobre y los métodos educativos de los padres son simples y toscos.
Algunos padres adoptan una política de alta presión hacia sus hijos, creyendo que sus hijos deben obedecer absolutamente su voluntad y resolver sus errores de una manera simple y cruda. Si un niño comete un error o no saca buenas notas, lo golpearán indiscriminadamente y se enojará y lo regañará si comete algún error. Si las cosas siguen así, el niño tendrá pensamientos negativos o sentimientos de resistencia que, como máximo, derivarán en una paliza. Con el tiempo, los niños no se atreven a abrir su corazón delante de sus padres y surgen problemas de comunicación entre padres e hijos, lo que deprime a los niños durante mucho tiempo. Hay muchas más situaciones de este tipo, por lo que no las analizaré una por una.
2. Sugerencias para dar a los niños una buena educación familiar
1. Establecer conceptos educativos correctos. Como principales operadores de la familia, los padres deben primero establecer un concepto correcto de educación, no malcriar a sus hijos, no eludir responsabilidades, ser indiferentes y captar la distancia del amor hacia sus hijos. Existe una regla de los 20 años. La educación familiar en los Estados Unidos según la regla del código, la distancia entre padres e hijos es de 20 yardas, lo que puede cultivar la capacidad independiente de los niños. Sobre la base de no complacer a los niños, ante sus errores debemos ser pacientes y persuadirlos con razón.
2. Establecer una visión correcta de los talentos. Como dice el refrán: "Con trescientas sesenta y cinco líneas, una será la número uno". ?Los padres deben establecer una visión correcta de los talentos. El psicólogo estadounidense James tiene un dicho famoso: La necesidad más ardiente de la naturaleza humana es el deseo de ser apreciado. ?El llamado aprecio es en realidad una especie de estímulo. Requiere que los padres sean buenos para descubrir las ventajas y fortalezas de sus hijos, afirmarlos y apreciarlos y, a través de sugerencias psicológicas positivas, cultivar constantemente la autoestima y la autoestima de sus hijos. confianza, estimular el impulso interno de sus hijos y, por lo tanto, hacer que no solo tenga la confianza para progresar, sino que también tenga la motivación para seguir progresando. James también descubrió que una persona que no ha sido motivada sólo puede ejercer del 20% al 30% de su capacidad, y cuando está motivada, su capacidad es de 3 a 4 veces mayor que antes del incentivo. Cada niño tiene sus propias excelencias y puntos brillantes. Como padres, debemos tener un par de ojos que sean buenos para descubrir y tener una perspectiva apreciativa y de desarrollo para ver a nuestros hijos, para que puedan recibir aliento y motivación de sus hijos. Los padres trabajan duro y el niño se desarrolla en la dirección de la personalidad.
3. Establecer un buen ambiente familiar. Chen Heqin, un famoso educador de mi país, dijo: "La educación familiar, para los padres, es ante todo autoeducación". [1] El cultivo de la personalidad de los padres tendrá un impacto sutil en sus hijos. Cuando los niños vienen al mundo, primero aprenden a comprender el mundo de sus padres. Las palabras y los hechos de sus padres y la atmósfera de vida de la familia tendrán un profundo impacto en las emociones, el comportamiento, la moral y la personalidad de sus hijos en cada momento. . Los padres deben adherirse al principio de enseñar tanto con palabras como con el ejemplo, y enseñar con el ejemplo es más importante que enseñar con palabras. Esta es una premisa importante en la educación familiar. La llamada educación verbal significa que los padres brindan educación verbal, amonestación, orientación, aliento, crítica, etc. a sus hijos, y también incluye el uso de palabras, letras y reglas familiares. En la educación familiar, la enseñanza verbal es un método y canal para comprender diversos aspectos de las situaciones de los niños, comunicar sentimientos, comunicar ideas, brindar orientación, impartir conocimientos y brindar aliento, amonestación y crítica.
Un buen ambiente emocional familiar promueve la salud mental y el desarrollo moral de los niños; un buen ambiente democrático familiar mejora la cohesión familiar y la comunicación mutua, mantiene relaciones cálidas y armoniosas entre los miembros de la familia y promueve el desarrollo de la personalidad y las relaciones sociales de los niños. habilidades, un buen ambiente cultural familiar ilumina la sabiduría de los niños, amplía los horizontes culturales, mejora el gusto estético y promueve el desarrollo de habilidades cognitivas; un buen ambiente familiar cultiva hábitos de autocuidado independientes, hábitos de estudio serios y ordenados y autocontrol de los niños; Hábitos de conducta responsable. Se puede ver que un buen ambiente familiar es de hecho la base para forjar una vida feliz y garantizar un desarrollo integral. También es una condición necesaria para una buena educación familiar.
Referencias:
[1] Huang Zhou. La importancia de la educación familiar.[J] Family Education News, 2005
[2] Familia Wang Wenzhong. Manual de educación[J].
[3] Xie Mozhu. Análisis de valores de la educación familiar[J]. Revista de la Universidad Tecnológica de Changchun, 2009(30)
[4] Wu. Jiaxiao. Influencia de la educación familiar en el crecimiento de los niños [J].
[5] Wang Chun es premisa y fundamento de la educación [J]. >
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