El Ministerio de Educación ha aprobado oficialmente el uso de exámenes nacionales para el examen general de ingreso a la universidad en la provincia de Guangdong a partir de 2016. Este año se ha convertido en el último año en que el examen de ingreso a la universidad de la provincia de Guangdong tiene propuestas independientes. . ¿Qué impacto tendrá esto en los candidatos de Guangdong que se preparan para el examen? Muchos profesores de secundaria de Guangdong han realizado análisis detallados de las tendencias en las materias y las preguntas de los exámenes.
Medio: La composición sigue basándose en nuevos materiales.
El examen de ingreso a la universidad provincial de Guangdong de 2016 utilizará exámenes nacionales. Zou, un profesor de chino de alto nivel y profesor especial de la escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal del Este de China, consolará a los candidatos. Los esquemas de los exámenes de chino y cantonés son los mismos y la dificultad del idioma no cambiará mucho. Los principales cambios son la secuencia estructural de la prueba y las puntuaciones de cada sección, para que los estudiantes de secundaria puedan "calmarse".
Específicamente con respecto a los cambios en el sector, Zou dijo que el alcance del dictado en Guangdong originalmente solo requería más de 30, mientras que el requisito a nivel nacional era más de 60. Aunque las puntuaciones son todas de 6 puntos, no hay cambios, pero debido a que la gama de proposiciones se ha hecho mayor, la presión sobre los candidatos para recitar aumentará y deberán trabajar más duro en la recitación. Además, la apreciación de la poesía antigua ha aumentado en los periódicos nacionales, y ésta es exactamente la parte en la que los candidatos de Guangdong han perdido más puntos a lo largo de los años y requiere atención especial.
En cuanto a las composiciones que han llamado mucho la atención, Zou dijo que, al igual que el volumen de Guangdong, el volumen Nacional también se ha compuesto de nuevos materiales en los últimos años. Por lo tanto, escribir nuevos materiales sigue siendo la dirección para prepararse para el examen.
Matemáticas: La prueba nacional favorece a candidatos con un nivel superior a la media.
Xu Guanghua, profesor jefe de matemáticas y director de la escuela secundaria de Guangya, dijo a los periodistas que el número de preguntas y la dificultad general del trabajo nacional eran mayores que las del trabajo cantonés. Hay 24 preguntas en el periódico nacional y sólo 21 preguntas en el periódico de Guangdong. Hay muchas preguntas en medio del examen nacional, ya sean preguntas de opción múltiple o preguntas para completar espacios en blanco. Desde la primera línea, las preguntas de solución son preguntas intermedias, y aquellas que no son estrictamente significativas son preguntas grandes que son fáciles de calificar. Y hay muchos periódicos cantoneses que son fáciles de formular subpreguntas. Además, el contenido del examen nacional es mucho más desafiante que las preguntas para completar en blanco del examen de Guangdong. El examen nacional es más beneficioso para los candidatos con un nivel medio-alto, mientras que a los candidatos con un nivel medio-bajo les gusta tomar el examen de Guangdong.
Xu Guanghua recordó que la enseñanza y revisión de los tres cursos electivos de prueba geométrica, sistema de coordenadas, curso electivo de ecuaciones paramétricas y curso electivo de desigualdades deben cambiarse con respecto al examen anterior de preguntas para completar. formato al formato de examen de preguntas grandes. Fortalecer el razonamiento y la prueba de la geometría plana y las desigualdades, y fortalecer la comprensión y aplicación de coordenadas polares y ecuaciones paramétricas. Para los estudiantes de artes liberales, deben compensar el contenido optativo sobre desigualdades.
Inglés: El periódico nacional presta más atención a la gramática.
Cai Chuanye, jefe del departamento de inglés de la escuela secundaria provincial, dijo que en términos de preguntas del examen, hay grandes cambios entre el examen nacional y el examen cantonés anterior. En primer lugar, las preguntas de lectura de la pregunta cantonesa original son 4 pasajes de lectura estándar más 1 pregunta de coincidencia de información, mientras que la nueva pregunta nacional son 3 pasajes de lectura estándar más 1 pregunta de lectura para completar espacios en blanco, y la puntuación se reduce. de 25 puntos a 20 puntos. Además, la prueba cloze se ha cambiado de 15 a 20, pero la puntuación sigue siendo la misma. La mayor diferencia entre las preguntas antiguas y las nuevas es la parte escrita. Los nuevos tipos de preguntas adoptan tipos tradicionales de preguntas de corrección de errores, además de redacción situacional. Cai Chuanye cree que, en general, el cuestionario original de Guangdong se centra en el uso del lenguaje, mientras que el cuestionario nacional presta más atención a la gramática.
En términos de estrategias de preparación, Cai Chuanye sugirió que los estudiantes establezcan una base lingüística sólida. Dominar los 3.600 elementos de vocabulario y gramática del programa de estudios es clave. Al aprender vocabulario, debes prestar atención a los cambios de forma y las colocaciones fijas. Al aprender gramática, debes tener más cuidado y prestar atención a las formas especiales. Debemos tomar en serio todos los conocimientos gramaticales en la escuela media y secundaria. Los candidatos encontrarán que no importa cómo cambien las preguntas, siempre que tengan una sólida comprensión de los conocimientos básicos y las habilidades para resolver problemas, pueden lograr buenos resultados.
Integración científica: a medida que aumenta la puntuación de física, aumenta la cantidad de cálculo.
En términos de gestión integral, los mayores cambios se dan en las puntuaciones de física, biología y química. El examen de Guangdong obtiene 100 puntos en tres materias, el examen nacional obtiene 110 puntos en física, 90 puntos en biología y 100 puntos en química. Usted, líder del grupo de materiales didácticos del Departamento de Física de la Universidad Nacional Normal, dijo que debido a que la física siempre ha sido un "escollo" en la gestión integral, la proporción de materias más difíciles ha aumentado, por lo que la gestión general de Los periódicos nacionales son más difíciles que los periódicos cantoneses. Y también ha aumentado la dificultad de la propia física.
"En términos de preguntas de opción múltiple, el documento de Guangdong se divide en preguntas de opción múltiple y preguntas de opción múltiple, mientras que el documento nacional es directamente una pregunta de opción múltiple indefinida y es imposible confiar en preguntas de opción múltiple. ", Dijo Yan Dui.
En opinión de You Ziming, si eres bueno en óptica y física, es posible que no obtengas puntuaciones altas, pero debes aprender bien matemáticas. "En resumen, hay pocos métodos de examen novedosos en la sección de física del periódico nacional, todos los cuales profundizan en los modelos básicos. Por lo tanto, los candidatos deben comprender los modelos básicos a fondo cuando se preparen para el examen", dijo.
Artes liberales integradas: puntos de conocimiento más amplios y profundos.
El examen nacional y el examen de Guangdong son básicamente iguales en términos de puntos, tipos de preguntas y valores de puntuación. Pero, en general, el examen de chino es más difícil que el examen de cantonés y tiende más a evaluar la profundidad del conocimiento. En términos de la organización de las preguntas del examen, las preguntas que no son de opción en el examen de Guangdong estarán compuestas por preguntas integrales, pero el examen nacional se dividirá en preguntas obligatorias y preguntas de opción múltiple. El contenido del examen incluye algunos módulos optativos en geografía e historia.
5 1 8 4 Divulgación de información sobre el examen de ingreso a la universidad, Consulta de admisión de puntaje del examen de ingreso a la universidad
Los estudiantes que se preparan para el Examen Nacional de 2016 deben prestar especial atención a la calidad de la ronda de revisión. Debido a que los puntos de conocimiento (principalmente cursos optativos) requeridos por el examen nacional tienen un alcance más amplio y una profundidad más profunda, la revisión de los conocimientos básicos es más importante en la etapa de "gran escaneo". Los estudiantes también pueden aprovechar la revisión de la "ronda temprana", que se realiza durante las vacaciones de verano, para revisar y clasificar los puntos de conocimiento con anticipación.