Hacer que los niños sean más inteligentes debería ser el deseo de todos los padres. Antes de casarse, busque una pareja con un coeficiente intelectual alto para obtener ventajas innatas. Tenga cuidado cuando esté embarazada, coma más alimentos que nutran su cerebro, coma menos alimentos que sean dañinos para su cerebro y no haga cosas que sean dañinas para su cerebro. Después de que nazca el niño, bríndele una variedad de alimentos nutritivos, llévelo a la educación temprana y esfuércese por capacitarlo pasado mañana para hacerlo más inteligente.
Pero ¿cómo puede la educación temprana hacer que los niños sean más inteligentes? Muchos amigos dicen que es ambiguo, es decir, ¡pueden tomar cualquier clase que tomen! De hecho, la inteligencia de un niño no tiene nada que ver con la clase que toma. Los padres también pueden brindar educación temprana a sus hijos en casa, como estimulación visual.
La neurobióloga estadounidense Dra. Liz Elliott dijo que los humanos son animales visuales y que la experiencia visual adquirida en una etapa temprana de la vida (de 0 a 5 años) es extremadamente importante para la formación del pensamiento. La rica experiencia visual cambia la estructura del cerebro y es un factor clave que afecta otros desarrollos intelectuales. La visión es también el principal medio para que los niños comprendan a los humanos y el mundo.
"¡Guau! Tu Bebé es un Genio también dijo que la función del cerebro consta de seis vías neuronales, una de las cuales es la visión, que nos permite comprender el lenguaje simbólico inventado por el ser humano a través de la lectura.
Existen períodos críticos para la formación de circuitos cerebrales, todos los cuales comienzan esencialmente dentro de los primeros cuatro años de vida. Después de cuatro años, las sinapsis disminuyen en todas las regiones del cerebro. El período crítico para la visión terminará temprano, por lo que se debe prestar atención al desarrollo de la visión.
Cuando un niño nace, su vista es muy pobre, debido a que de todos los sentidos, la visión es el único que no se expresa en el útero. La visión es un sentido que debe desarrollarse mediante estimulación adquirida, y la experiencia visual oportuna y adecuada es muy importante para el desarrollo normal de los circuitos visuales de nuestro cerebro.
Se puede comprobar que el entrenamiento visual de los niños los hará más inteligentes. El entrenamiento de la visión generalmente sigue los siguientes pasos, solo presta un poco de atención.
Un fuerte contraste es muy importante para el desarrollo visual de los niños. Deberíamos crear conscientemente oportunidades para que los niños maduren sus vías visuales más rápido y vean los objetos con claridad lo antes posible.
Los padres pueden crear ese ambiente por sí mismos pegando papel cuadrado negro de 25 cm en dos tableros de espuma blanca de 75*100 cm para crear un patrón de cuadros en blanco y negro.
Coloca las dos tablas en ángulo y colócalas en cualquier lugar como una pared, para que los niños puedan ver los patrones en cualquier momento cuando estén despiertos. Incluso si es invitado en la casa de un familiar, puede llevar estos patrones con usted para que sus hijos se sientan familiares en un ambiente desconocido y no lloren.
Mientras su hijo gatea, coloque patrones como este a su alrededor. Cuando los niños usan la visión en movimiento, sentirán que avanzan más fácilmente y se moverán de maneras sorprendentes.
Si desea que los niños piensen y generen información, no puede confiar en la fantasía. En cambio, debe ingresar información desde los canales sensoriales para que los niños puedan retener una gran cantidad de impresiones en sus mentes para que puedan hacerlo de manera condicional. producción. En este momento, es necesario utilizar imágenes en blanco y negro para fortalecer el desarrollo de las vías visuales y auditivas de los niños.
Hay muchos tipos de patrones para niños, incluidos animales, plantas, alimentos, necesidades diarias, varias formas, etc., que brindan a los niños un conocimiento rico e interesante.
En esta etapa, el niño sólo puede ver el contorno de un objeto a unos 30 cm, por lo que al mostrarle la imagen, deberá colocarlo a unos 30 cm de distancia de la cara.
Mientras mira la imagen, dígale al niño cuál es el nombre, como "Esto es una araña", espere unos segundos, deje que el niño relacione la imagen y luego repita la palabra "araña". . Después de terminar, bese al niño para hacerle sentir que el proceso es maravilloso y formar una reacción positiva.
Repite el mismo dibujo durante unos días, y luego recuerda cambiarlo para darle al niño una sensación de frescura. Además de dejar que sus hijos miren imágenes fijas, también debe moverlas lentamente para que puedan seguirlas y entrenar su capacidad de seguimiento visual.
Las conductas de seguimiento visual de los niños son más competentes cuando tienen entre 6 y 8 semanas de edad y gradualmente serán reemplazadas por otras conductas más maduras. Realizar este tipo de entrenamiento en esta etapa atraerá la atención del niño.
A partir de los tres meses, con la base anterior, la capacidad visual del niño se ha desarrollado aún más, y se le pueden empezar a mostrar tarjetas complejas para estimular la capacidad del niño para distinguir los detalles de los objetos.
Muestre a los niños las imágenes como se muestra arriba. Además de eso, hay formas más interesantes de decirle qué es esta imagen.
Encuentra varias frutas de colores brillantes.
Después de mostrar a los niños imágenes de frutas, déjeles tocarlas, olerlas y probarlas para estimular el desarrollo del tacto, el olfato y el gusto. Deje que los niños establezcan la conexión entre las imágenes y los objetos reales en este proceso.
Después de varios meses de entrenamiento, los niños han acumulado mucha experiencia visual. Si pueden distinguir algunos detalles, puede mostrarles imágenes más complejas y diversas y enriquecer su visión.
Aproximadamente a los 12 meses, cuando el niño comience a aprender a hablar, déjelo mirar las imágenes y decir las palabras anteriores para ejercitar su capacidad de expresión lingüística. Movidos por la curiosidad, a los niños les gustará especialmente hacerlo. Cuando lo animas, se llena de alegría y siente una sensación de logro.
A los niños mayores de 1 año y medio les gusta hacer graffitis, dales un bolígrafo para que garabateen a su antojo y pinten el dibujo original en blanco y negro con su color favorito. No hay necesidad de limitar su imaginación, incluso si el mar está pintado de rojo.
Alrededor de los 3 años, los niños no sólo deberían aprender sobre imágenes, sino también utilizar "métodos cognitivos participativos" para ampliar sus conocimientos y mejorar sus habilidades de pensamiento. Explique el significado y el conocimiento científico popular detrás de cada imagen a sus hijos para enriquecer sus conocimientos. Mejorar la concentración, el pensamiento, la observación y las habilidades matemáticas mediante la búsqueda de similitudes y diferencias, el conteo, el razonamiento inductivo, la comparación y otras formas.
A Ball, de tres años, le gusta mucho jugar a este juego y su habilidad ha mejorado mucho.
¿Has aprendido todos estos métodos? Mi nombre es @婷婷婷 y si tiene alguna sugerencia mejor, no dude en comentarla.