(1) Oficina
Responsable de la operación diaria de documentos, reuniones, confidenciales, archivos, finanzas, activos y otras agencias, así como propaganda gubernamental, comunicados de prensa, cartas y visitas, seguridad y confidencialidad, emergencia gubernamental y otros trabajos.
Departamento de Personal
Se encarga del trabajo de personal de los cuadros de la oficina y de las unidades directamente afiliadas, dirige el trabajo de personal de las escuelas municipales y es responsable del trabajo de los docentes de la ciudad, organiza la implementación de el sistema de calificación docente fortalece la coordinación, planificación y gestión del trabajo de los maestros de escuela primaria y secundaria de la ciudad, e implementa las responsabilidades de los departamentos administrativos de educación a nivel del condado o superior para realizar la identificación de calificaciones, el reclutamiento, la evaluación de títulos profesionales, la evaluación, las recompensas y; castigos, adaptación y movilidad, etc. Orientar la construcción de equipos de talento en el sistema educativo. Responsable de la orientación y servicios laborales para egresados de escuelas secundarias técnicas y universitarias y despacho de egresados de escuelas secundarias técnicas municipales.
⑶Sección de Planificación y Finanzas
Redactar el plan de desarrollo educativo de la ciudad; formular planes de inscripción para escuelas de todos los niveles y tipos; emprender la aprobación del establecimiento, cancelación, cambio de nombre y ajuste de las mismas; escuelas secundarias vocacionales; responsable de las estadísticas, análisis y publicación de información sobre educación básica; participar en la formulación de políticas de financiamiento de la educación, asignación de educación y ayuda financiera a los estudiantes; realizar el trabajo relevante de estadísticas sobre el financiamiento de la educación de la ciudad; recaudación y uso del mecanismo de garantía de financiación de la educación obligatoria y gestión de los fondos especiales de educación relacionados; responsable del presupuesto y las cuentas finales del departamento de educación; responsable de la auditoría interna del sistema educativo de la ciudad; activos de propiedad de escuelas e instituciones municipales; responsable de la infraestructura educativa de la ciudad y del mantenimiento y renovación de los edificios escolares, y de supervisar la construcción de varias escuelas en la ciudad. Cumplimiento de las normas.
(4) Sección de Educación Básica
Responsable de la macrogestión de la educación obligatoria, la educación secundaria y la educación especial, y trabaja con las partes relevantes para proponer políticas y medidas para fortalecer la educación obligatoria rural. educación, y formular políticas para promover la educación obligatoria para lograr objetivos de desarrollo equilibrados y medidas políticas, proponer políticas y medidas para garantizar que todos los tipos de estudiantes reciban igual acceso a la educación obligatoria; ser responsable de implementar los estándares de educación obligatoria, estandarizando el comportamiento de la educación obligatoria; escuelas de educación y promover la reforma de la educación y la enseñanza; formular políticas de desarrollo para la educación secundaria general, la educación preescolar y los documentos de enseñanza básica de educación especial y educación básica; orientar la gestión educativa y docente de las escuelas primarias y secundarias ordinarias privadas; construcción de libros de texto para escuelas primarias y secundarias de la ciudad, organizar la implementación de libros de texto locales, orientar el desarrollo de libros de texto escolares para escuelas primarias y secundarias de la ciudad y promover la reforma del plan de estudios de educación básica orientar la información didáctica para primaria y secundaria; configuración escolar del equipamiento cultural, bibliotecario y experimental responsable de la gestión académica de los estudiantes de educación obligatoria y secundaria ordinaria; Orientar la educación física, la educación para la salud y la salud, la educación artística y la educación de defensa nacional en las escuelas primarias y secundarias, formular e implementar políticas relevantes, documentos de orientación educativa y docente, y macrogestionar la construcción de materiales didácticos profesionales relevantes, organizar y coordinar las escuelas primarias y secundarias; los estudiantes de la escuela participarán en competencias deportivas y actividades de intercambio de arte; guiarán el entrenamiento militar de las escuelas primarias y secundarias; ayudarán a los departamentos pertinentes en la realización de trabajos de prevención y control de enfermedades escolares y de higiene de los alimentos.
(5) Sección de Educación Profesional
Responsable de la planificación general, coordinación integral y macrogestión de la educación secundaria vocacional en la ciudad, formulando políticas, medidas y documentos de orientación docente relevantes; implementar los planes para la educación vocacional secundaria; guiar la reforma docente de la educación vocacional secundaria; guiar la formación de docentes y la gestión del estatus de los estudiantes en las escuelas vocacionales secundarias; guiar la educación moral, el trabajo ideológico y político y la gestión de la seguridad en las escuelas vocacionales secundarias; y gestión docente de escuelas medias profesionales privadas.
(6) Sección de Educación de Adultos
Ser responsable de la macroorientación de la educación de adultos y la erradicación del analfabetismo entre las personas jóvenes y de mediana edad de la ciudad y orientar la educación de adultos rurales; la reforma integral de la educación rural y el trabajo con los departamentos pertinentes para guiar las aplicaciones informáticas. La capacitación y evaluación de habilidades, la educación de los empleados, la capacitación laboral, la capacitación técnica práctica para los agricultores y la capacitación en transferencia de mano de obra excedente rural guían el trabajo de educación comunitaria de la ciudad y la construcción de organizaciones de aprendizaje; emprender la planificación general, la coordinación integral y la gestión macro de la educación privada, y tomar la iniciativa en la formulación de políticas y regulaciones relevantes de la educación privada, aprobando y administrando instituciones privadas de educación y enseñanza no académicas de segundo nivel e inferiores; para el examen de ingreso a la universidad para adultos de la ciudad.
(7) Departamento de Educación Preescolar
Ser responsable de la macrogestión de la educación preescolar en la ciudad; formular las políticas de desarrollo de la educación preescolar de la ciudad y los documentos básicos de enseñanza; , evaluación y clasificación de los jardines de infancia de la ciudad; orientar el trabajo de enseñanza e investigación de las instituciones de educación preescolar de toda la ciudad; organizar la formación de directores y profesores de jardines de infancia y realizar empleos certificados para difundir y orientar los conocimientos científicos sobre paternidad a los padres de niños de 0 años; -6 años.
Sección de Formación Docente
Planificar y orientar la formación, educación continua, evaluación profesional y formación de equipos de docentes clave en escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia de la ciudad; cuadros de escuelas primarias y secundarias de la ciudad; guía de gestión docente, gestión del estatus de los estudiantes y control de calidad de las escuelas normales municipales, escuelas normales e instituciones de formación docente. Organizar y orientar la cooperación y los intercambios nacionales y extranjeros en la formación docente en esta ciudad.
(9) Sección de Educación Ideológica y Política
Guiar el trabajo de propaganda del partido, la construcción de la civilización espiritual y el trabajo de educación moral en las escuelas primarias y secundarias; emprender el trabajo ideológico y político de las escuelas primarias y secundarias; guiar a los directores de escuelas primarias y secundarias y a la formación de equipos de consejeros; guiar la construcción de la cultura universitaria en las escuelas primarias y secundarias; planificar y orientar la educación fuera del campus en las escuelas primarias y secundarias; cuidar de la próxima generación.
(10) Departamento de Seguridad y Derecho
Orientar el trabajo de seguridad pública, seguridad política, gestión integral y estabilidad de las escuelas de todos los niveles y tipos en la ciudad; emprender la gestión de emergencias públicas; emergencias en el sistema educativo; guiar a las escuelas para que lleven a cabo investigaciones de factores inestables; coordinar el manejo de incidentes importantes de seguridad y estabilidad escolar y el trabajo especial de rectificación relacionado; orientar la educación sobre seguridad escolar y la prevención de delitos ilegales por parte de los estudiantes; , publicidad y educación, y transformación educativa en el sistema educativo. Investigar estrategias de desarrollo y reforma educativa, realizar investigaciones de políticas sobre temas importantes; emprender la construcción legal y la administración legal del sistema educativo de la ciudad; emprender la revisión de la legalidad de los documentos normativos relevantes de esta oficina, emprender sanciones administrativas, reconsideración administrativa, litigios administrativos, audiencias. sobre cuestiones jurídicas como la compensación administrativa.
(11) Sección de Gestión de Personal Jubilado
Responsable de la gestión y servicios del personal jubilado de agencias gubernamentales, y de orientar el trabajo de los cuadros jubilados de unidades directamente afiliadas.
Oficina de Supervisión Educativa del Gobierno Popular Municipal de Jinzhong
Implementar los sistemas y estándares pertinentes para la supervisión educativa, orientar el trabajo de supervisión educativa de la ciudad, formular planes y estándares de supervisión y evaluación del pueblo; gobierno del mismo nivel y niveles inferiores Los departamentos pertinentes del Gobierno Popular, los departamentos de administración de educación y otros departamentos pertinentes realizan tareas educativas organizan la supervisión e inspección del trabajo educativo de las escuelas secundarias y otras instituciones educativas de la ciudad; Nivel y calidad de la educación básica en la ciudad.
Las agencias de inspección y supervisión disciplinaria deberán cumplir con el "Aviso del Comité de Establecimiento Institucional de la Ciudad de Jinzhong sobre Asuntos Relativos al Establecimiento de Agencias de Supervisión a Nivel Municipal" (Jinzhong Fa [2003] No. 1) y la "Comisión de Inspección Disciplinaria de la Ciudad de Jinzhong del Partido Comunista de China, Las disposiciones del Aviso emitido por el Departamento de Organización del Comité Municipal de Jinzhong del CPC, la Oficina del Comité de Organización y Establecimiento del Municipio de Jinzhong y la Oficina de Supervisión Municipal de Jinzhong ( Jinzhong Fa [2008] No. 14) se implementará.